เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน

เด็กและเยาวชนกว่า 6 แสนคนไม่มีชื่อในระบบการศึกษา วัย 15–18 ปีมากที่สุด—โจทย์ที่ต้องแก้ให้ไกลกว่าการพากลับเข้าโรงเรียน ข้อมูลปี 2568 พบเด็กและเยาวชนอายุ 3–18 ปีไม่มีข้อมูลในระบบการศึกษา 603,095 คน ขณะที่กลุ่มวัย 15–18 ปีมีถึง 252,336 คน สะท้อนความจำเป็นของการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและความช่วยเหลือรายบุคคล พร้อมข้อควรระวังในการตีความสถิติ เด็กคนหนึ่งที่ไม่มีชื่ออยู่ในฐานข้อมูลการศึกษา อาจกำลังทำงานช่วยครอบครัว ย้ายถิ่นตามผู้ปกครอง ยังไม่ได้เข้าเรียน หรือกำลังเรียนอยู่ในเส้นทางที่ข้อมูลยังเชื่อมโยงไม่ครบ การค้นพบรายชื่อจึงเป็นจุดเริ่มต้นของการติดตาม เพื่อให้รู้ว่าเด็กอยู่ที่ไหน และต้องการความช่วยเหลืออะไร ข้อมูลที่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ กสศ.…

เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่

เซ็นทรัล รีเทล “สร้างคนให้ทันโลก” ปั้นกำลังแห่งอนาคตยกระดับทักษะ ขับเคลื่อนค้าปลีก-ค้าส่งไทย ก้าวทันโลกการทำงานยุคใหม่     กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2569 – นายสุทธิสาร จิราธิวัฒน์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เซ็นทรัล รีเทลคอร์ปอเรชั่น จำกัด (มหาชน) เปิดเผยว่า “สำหรับเซ็นทรัล รีเทล นวัตกรรมจะสร้างผลลัพธ์ได้อย่างแท้จริง เมื่อคนมีโอกาสเติบโตไปพร้อมกับมัน ด้วยเหตุนี้ การพัฒนาคนจึงเป็นรากฐานสำคัญของการเติบโตของธุรกิจ เราจึงมุ่งเสริมสร้างความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ทักษะการใช้เทคโนโลยี และทักษะการบริการ เพราะในธุรกิจค้าปลีกและค้าส่ง…

เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS

เรียนมหา’ลัยก่อนจบ ม.6 ได้ที่ไหน? รวม 14 เส้นทางเรียนล่วงหน้า–คลังหน่วยกิต พร้อมเงื่อนไขเทียบโอนและสมัคร TCAS Meta Description: รวมโครงการเรียนล่วงหน้า Pre-degree และ Credit Bank จาก 14 มหาวิทยาลัย เช็กคุณสมบัติ ค่าใช้จ่าย การเทียบโอน และกำหนดการจากแหล่งข้อมูลทางการ นักเรียนไม่จำเป็นต้องรอให้จบมัธยมศึกษาตอนปลาย จึงจะเริ่มเรียนรายวิชาระดับมหาวิทยาลัยได้ เพราะมหาวิทยาลัยหลายแห่งเปิดโครงการเรียนล่วงหน้าและระบบคลังหน่วยกิต ให้ผู้เรียนทดลองเรียน ค้นหาความถนัด และสะสมผลการเรียนไว้ต่อยอดเมื่อเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญา โอกาสเหล่านี้ไม่ได้จำกัดเฉพาะนักเรียนสายสามัญ บางโครงการรองรับผู้เรียนอาชีวศึกษา นักศึกษาจากสถาบันอื่น คนทำงาน…

GLOBIS University เดินหน้าขยายฐานปั้นผู้นำแห่งอนาคตในไทย ชูโมเดลการศึกษาจากญี่ปุ่น Technovate × Kokorozashi ต่อยอดศักยภาพคนไทยด้วย “ทักษะบริหาร–เทคโนโลยี–กลยุทธ์สร้างการเปลี่ยนแปลง” รับดีมานด์การเรียน MBA โลก

GLOBIS University เดินหน้าขยายฐานปั้นผู้นำแห่งอนาคตในไทย ชูโมเดลการศึกษาจากญี่ปุ่น Technovate × Kokorozashi ต่อยอดศักยภาพคนไทยด้วย “ทักษะบริหาร–เทคโนโลยี–กลยุทธ์สร้างการเปลี่ยนแปลง” รับดีมานด์การเรียน MBA โลก     ดึง “เฌอปราง อารีย์กุล” GLOBIS Ambassador คนแรกของประเทศไทย ถ่ายทอดเส้นทางผู้นำรุ่นใหม่ พร้อมกางจุดแข็ง Ecosystem เชื่อม “การเรียนรู้–เครือข่าย–โอกาสธุรกิจ” ระหว่างไทย–ญี่ปุ่น   กรุงเทพฯ 5 ตุลาคม 2569 – GLOBIS University…

จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้

จากคอมพิวเตอร์หนึ่งเครื่องถึงห้องเรียนไร้พรมแดน: 3 ผู้บุกเบิกที่เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ ก่อนอินเทอร์เน็ตจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ก่อนวิดีโอออนไลน์จะทำให้คนเรียนวิชาระดับมหา’ลัยจากที่บ้าน และก่อนที่ AI จะสามารถตอบคำถามหรือทำหน้าที่คล้ายติวเตอร์ส่วนตัว นักการศึกษากลุ่มหนึ่งได้ตั้งคำถามสำคัญไว้ล่วงหน้าแล้วว่า หากเด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ พวกเขาจะใช้มันเพื่อรับข้อมูล หรือใช้มันเพื่อสร้างความรู้ด้วยตนเอง? Seymour Papert, Sugata Mitra และ Salman Khan เป็นบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์การศึกษายุคใหม่ แม้ทั้งสามจะทำงานต่างยุค ต่างบริบท และมีวิธีคิดไม่เหมือนกัน แต่มีจุดร่วมคือความเชื่อว่าเทคโนโลยีสามารถลดข้อจำกัดด้านสถานที่ เวลา รายได้ และรูปแบบการเรียนรู้ได้ Papert มองว่าคอมพิวเตอร์ไม่ควรเป็นเพียงเครื่องส่งบทเรียน แต่ควรเป็นวัสดุให้เด็กสร้าง ทดลอง และทำความเข้าใจความคิดของตนเอง…

เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson

เมื่อห้องเรียนไม่ควรสร้างคนให้เหมือนกัน: 3 นักคิดผู้ท้าทายการศึกษาแบบเดิม จาก Freire–Vygotsky ถึง Ken Robinson ห้องเรียนที่ดีควรทำให้ผู้เรียน “จำคำตอบ” ได้มากขึ้น หรือควรช่วยให้พวกเขา “ตั้งคำถาม” ได้ดีขึ้น? คำถามนี้อยู่เบื้องหลังงานของนักคิดและนักปฏิรูปการศึกษาจำนวนมากตลอดศตวรรษที่ผ่านมา พวกเขาไม่เพียงเสนอเทคนิคการสอนรูปแบบใหม่ แต่ตั้งคำถามลึกลงไปถึงความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน อำนาจที่ซ่อนอยู่ในหลักสูตร ความเหลื่อมล้ำทางสังคม ตลอดจนระบบที่ใช้มาตรฐานเดียวตัดสินเด็กซึ่งมีความสามารถแตกต่างกัน ในกลุ่มนักคิดเหล่านี้ ชื่อของ เปาโล เฟรเร (Paulo Freire), เลฟ ไวก็อตสกี (Lev Vygotsky) และ เซอร์…

ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น.

ม.เกษตรศาสตร์ ขยายสมัครโครงการเรียนล่วงหน้า TCAS70 รอบ 1.1 ถึง 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ขยายเวลารับสมัครเข้าศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนล่วงหน้า รอบที่ 1.1 Portfolio จากเดิมวันที่ 18 ตุลาคม เป็นวันที่ 27 ตุลาคม 2569 เวลา 16.00 น. หลังอุทกภัยกระทบการเดินทางเข้าสอบของผู้เรียน โดยรายละเอียดการสมัครและกำหนดการอื่นยังคงเดิม ข่าวดีสำหรับ DEK70 ที่เข้าร่วมโครงการเรียนล่วงหน้าของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และเตรียมใช้ผลการเรียนสมัครเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี…

“ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ

“ยศชนัน” ชู AI ปรับการเรียนตามความถนัด หนุนสายอาชีวะ–เสนอปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ เสนอแนวทางพัฒนาการศึกษาให้ตอบโจทย์ผู้เรียนรายบุคคล ใช้ AI ช่วยค้นหาและต่อยอดความถนัด พร้อมส่งเสริมโอกาสเรียนต่อของเด็กสายอาชีวะ และผลักดันการปรับน้ำหนักสัมภาษณ์–มาตรฐาน Portfolio ในระบบ TCAS เพื่อเพิ่มความเท่าเทียม เมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2569 ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ อว. เปิดเผยแนวทางพัฒนาการศึกษาในรายการ “คุยกับ…

ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569

ทุน Open Doors รัสเซีย เปิดรับสมัครเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก สมัครออนไลน์ถึง 1 พฤศจิกายน 2569 โอกาสสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อในรัสเซีย! โครงการ Open Doors เปิดรับสมัครรอบการแข่งขันปี 2026 โดยผู้ผ่านการคัดเลือกมีโอกาสศึกษาต่อโดยรัฐบาลรัสเซียสนับสนุนค่าเล่าเรียน พร้อมเงินรายเดือนตามเงื่อนไขของมหาวิทยาลัย สมัครและเข้าร่วมการคัดเลือกผ่านระบบออนไลน์ Open Doors: Russian Scholarship Project จัดโดยสมาคม Global Universities Association ภายใต้การสนับสนุนของกระทรวงวิทยาศาสตร์และอุดมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย เปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติแข่งขันเพื่อรับสิทธิ์ศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยรัสเซีย โดยรอบปัจจุบันใช้ชื่อทางการว่า Open…

เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา

เปิดรายชื่อ 35 มหาวิทยาลัย โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี 2570 รับรวม 1,552 คน เช็กครบทุกสถาบัน–21 สาขาวิชา สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สป.อว. ประกาศรายชื่อสถาบันฝ่ายผลิตใน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ระยะที่ 2 หลักสูตรวิชาชีพครูระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570 อย่างเป็นทางการแล้ว ปีแรกของโครงการระยะที่ 2 มีสถาบันผ่านการคัดเลือก 35 แห่ง เปิดรองรับผู้เข้าร่วมโครงการรวม 1,552 คน…