Category: ครู-อาจารย์

กลายเป็นประเด็นในโลกออนไลน์ หลังจากที่ โรงเรียนปัว จังหวัดน่าน ได้โพสต์ข้อความประกาศชัดเจนว่าทางโรงเรียนไม่สนับสนุนค่านิยมในการแสดงความยินดีแค่กับนักเรียนที่สอบติดคณะแพทย์, ทันตแพทย์, เภสัชฯ และ วิศวะ ซึ่งเป็นค่านิยมที่ล้าหลัง เนื่องจากประเทศไทยไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยอาชีพเหล่านี้เพียงอย่างเดียว แต่จะขอแสดงความยินดีและชื่นชมนักเรียนทุกๆคนอย่างเท่าเทียมกัน โดยที่ในเฟซบุ๊ก งานแนะแนวโรงเรียนปัว จังหวัดน่านระบุไว้ว่า “ไม่สนับสนุนค่านิยมที่แสดงความยินดีเฉพาะนักเรียนที่สอบติดแพทย์ ทันตะ เภสัช วิศวะ หรือเฉพาะบางสถาบัน เนื่องจากประเทศไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยอาชีพเหล่านี้เท่านั้น ซึ่งเป็นค่านิยมที่ล้าหลังมาก และนักเรียนที่จบไปทุกคนคือ “ลูกปัว” เป็นผลผลิตจากโรงเรียนปัวแห่งนี้ ฉะนั้นทุกคนสมควรที่จะได้รับการชื่นชมยินดี”     หลังจากข้อความดังกล่าวเผยแพร่ไปในโลกออนไลน์เพียงไม่นาน ก็มีชาวเน็ตจำนวนมากเข้าไปแสดงความคิดเห็น เช่น ขอชื่นชมวิสัยทัศน์ของผู้บริหารโรงเรียนมาก…

  เมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม ณ วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี นายสุเทพ  แก่งสันเทียะ  เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) กล่าวในการเปิดงานปฐมนิเทศผู้เข้ารับการพัฒนาในโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่า การปฐมนิเทศฯ จัดขึ้นเพื่อพัฒนาให้แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกซึ่งขึ้นบัญชีตามประกาศ อ.ก.ค.ศ. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 160 คน เพื่อพัฒนาจะได้เพิ่มพูนความรู้  ทักษะ  เจตคติที่ดี  คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพที่เหมาะสม ให้สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง และบริหารสถานศึกษาให้มีคุณภาพสอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและประเทศชาติ . “ผู้บริหารทุกท่านต้องเติมเต็มต่อยอดความรู้ คิดเชิงระบบ สร้างภาวะผู้นำให้เกิดผู้ตามอย่างสมัครใจ…

  เมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม 2565 นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ได้ประกาศภายหลังการประชุมคณะกรรมการคุรุสภาว่า ที่ประชุมเห็นชอบกับการปรับปรุงระบบขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เนื่องจากผู้เรียนที่จบจากคณะครุศาสตร์ซึ่งเป็นสาขาที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูโดยตรง ถือว่าเป็นผู้ที่มีความรู้ด้านหลักสูตรวิชาชีพครูอย่างครบถ้วน ไม่จำเป็นที่จะต้องขอสอบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูให้ซ้ำซ้อน เมื่อนักศึกษาจบจากคณะครุศาสตร์จึงเห็นควรให้ได้รับใบรับรองการปฏิบัติการสอน (Provisional Teaching Certificate) โดยอัตโนมัติ เมื่อสอบบรรจุข้าราชการ ครุสภาจะทงานร่วมกับสำนักงาน ก.ค.ศ. เพื่อให้สามารถขอและเลื่อนวิทยฐานะได้ตามลำดับ . นางสาวตรีนุช ได้อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางการปรับปรุงระบบการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูใหม่  ดังนี้ กำหนดให้มีใบรับรองการปฏิบัติการสอน (Provisional Teaching Certificate) ซึ่งจำแนกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู…