Category: ครู-อาจารย์

EZ Webmaster February 16, 2020

5 ทฤษฎีการเรียนรู้กับการประยุกต์ใช้ในห้องเรียน

EZ Webmaster February 16, 2020
  ทฤษฎีการเรียนรู้ (learning theory) การเรียนรู้คือกระบวนการที่ทำให้คนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ความคิด คนสามารถเรียนได้จากการได้ยินการสัมผัส การอ่าน การใช้เทคโนโลยี การเรียนรู้ของเด็กและผู้ใหญ่จะต่างกัน เด็กจะเรียนรู้ด้วยการเรียนในห้อง การซักถาม ผู้ใหญ่มักเรียนรู้ด้วยประสบการณ์ที่มีอยู่ แต่การเรียนรู้จะเกิดขึ้นจากประสบการณ์ที่ผู้สอนนำเสนอ โดยการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนและผู้เรียน ผู้สอนจะเป็นผู้ที่สร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ ที่จะให้เกิดขึ้นเป็นรูปแบบใดก็ได้เช่น ความเป็นกันเอง ความเข้มงวดกวดขัน หรือความไม่มีระเบียบวินัย สิ่งเหล่านี้ผู้สอนจะเป็นผู้สร้างเงื่อนไข และสถานการณ์เรียนรู้ให้กับผู้เรียน ดังนั้น ผู้สอนจะต้องพิจารณาเลือกรูปแบบการสอน รวมทั้งการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน ซึ่งทฤษฎีการเรียนรู้นั้นมีด้วยกันหลากหลายทฤษฎี หลายแนวคิด จากหลายนักคิดที่สามารถนำมาเป็นหลักในการประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้ วันนี้ เราจึงนำ 5 ทฤษฎีการเรียนรู้…
Continue Reading
EZ Webmaster February 13, 2020

‘ELON MUSK’ Iron Man นอกจอ

EZ Webmaster February 13, 2020
‘Elon Musk’ Iron Man นอกจอ   Elon Musk (อีลอน มัสก์) ชายวัย 48 ปีที่ถูกขนามนามว่าเป็น ‘Iron Man’ ด้วยความสามารถที่มากเกินคนธรรมดาอย่างเราๆ จึงทำให้เขาถูกยกย่องให้เป็นต้นแบบของฮีโร่ชื่อดังที่ไม่ว่าใครๆ ก็ต้องรู้จัก การใช้ชีวิตที่เต็มไปด้วยเรื่องเหลือเชื่อของมัสก์สร้างแรงบันดาลใจให้นักธุรกิจหลายๆคน รวมไปถึงดาราระดับฮอลลีวูดอย่าง ‘โรเบิร์ต ดาวนีย์ จูเนียร์’ ผู้ทำรับบทเป็นไอรอนแมน Elon Musk หรือชื่อเต็มว่า Elon Reeve Musk เกิดวันที่ 8…
Continue Reading
EZ Webmaster February 13, 2020

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพฯ พระราชทานโล่เกียรติยศ ศาสตราจารย์วิจัยดีเด่น เมธีวิจัยอาวุโส สกว. และดุษฎี คปก. ดีเด่น

EZ Webmaster February 13, 2020
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระราชทานโล่เกียรติยศ ศาสตราจารย์วิจัยดีเด่น และเมธีวิจัยอาวุโส สกว. และดุษฎีบัณฑิตโครงการปริญญาเอกกาญจนาภิเษก (คปก.) ดีเด่น เพื่อเป็นเกียรติ แก่นักวิจัยไทยผู้สร้างผลงานที่มีคุณูปการต่อการประเทศอย่างเป็นที่ประจักษ์ วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2563 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จลง ณ อาคารชัยพัฒนา สวนจิตรลดา พระราชวังดุสิต พระราชทานพระราชวโรกาสให้ศาสตราจารย์ นพ.สุทธิพร จิตต์มิตรภาพ ประธานกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (กสว.) พร้อมด้วยผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์…
Continue Reading
EZ Webmaster February 12, 2020

ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษาโรงเรียนนอกระบบ พ.ศ. 2562

EZ Webmaster February 12, 2020
ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการศึกษาโรงเรียนนอกระบบ พ.ศ. 2562 เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2563 ที่ผ่านมา โดยสาระสำคัญของประกาศฉบับนี้ เกิดจากการที่กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ได้กำหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการจึงได้ออกประกาศเพื่อเป็นแนวปฏิบัติในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนนอกระบบทุกประเภทและลักษณะ ของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จะต้องจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ ข้อ 4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรียนนอกระบบ ซึ่งประกอบด้วย มาตรฐาน 3 ด้าน 8…
Continue Reading
EZ Webmaster February 12, 2020

รู้จัก SAR และ ID Plan สำหรับครู…พร้อมดาวน์โหลดแบบฟอร์ม SAR และ ID Plan 2562

EZ Webmaster February 12, 2020
สิ่งหนึ่งที่ครูทุกท่านและสถาบันการศึกษาคุ้นชินกันก็คือการรายงานการประเมินตนเอง และแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล หรือที่เรียกกันว่า SAR และ IP Plan ซึ่งทั้งสองส่วนนี้มีส่วนสำคัญในการรักษามาตรฐานและพัฒนาทั้งสถาบันการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษานั่นเอง     รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) สำหรับรายการการประเมินตนเอง เป็นรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน หมายถึง รายงานการประเมินตนเองที่สถาบันอุดมศึกษาเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กำกับดูแล และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา   โดยรูปแบบของรายงานประกอบด้วย 1) คำนำ สารบัญ สารบัญเรื่อง สารบัญตารางหรือสารบัญภาพ (ถ้ามี) 2) ข้อมูลเบื้องต้นของมหาวิทยาลัยประกอบด้วย…
Continue Reading
EZ Webmaster February 11, 2020

ศธ.ปรับมาตรฐานสมรรถนะทุกตำแหน่ง

EZ Webmaster February 11, 2020
เมื่อวันที่ 11 ก.พ.นายวราวิช กำภู ณ อยุธยา ที่ปรึกษา รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการพัฒนาบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เมื่อเร็ว ๆ นี้ ได้มีการหารือเรื่องการบริหารจัดการงานบุคคลของ ศธ.ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) และ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา โดยได้มอบหมายให้ทั้ง 3 หน่วยงานไปดำเนินการปรับปรุงมาตรฐานสมรรถนะวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา ของ ศธ. ตั้งแต่ ครู ศึกษานิเทศก์ ဖผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา ซึ่งถึงแม้จะมีสมรรถนะวิชาชีพของแต่ละตำแหน่งอยู่แล้ว แต่ยังไม่มีมาตรฐานทักษะเชิงลึกที่เหมาะสม เช่น…
Continue Reading
EZ Webmaster February 10, 2020

ครูการศึกษาพิเศษคือใคร? ทำไมโรงเรียนถึงควรมีครูการศึกษาพิเศษ?

EZ Webmaster February 10, 2020
ในโรงเรียนแต่ละโรงเรียนนั้นมีเด็กจำนวนตั้งแต่หลักสิบ ไปถึงหลักร้อย หลักพัน แน่นอนว่าในจำนวนเด็กหลักร้อยหลักพันนั้นย่อมมีเด็กที่แตกต่างกันมารวมอยู่ด้วยกัน และเด็กแต่ละคนย่อมมีความต้องการในด้านต่างๆ แตกต่างกัน ทั้งการศึกษา การดูแลจากครูและสถาบัน โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กพิเศษหรือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ที่เข้ามาศึกษาร่วม ที่เด็กพิเศษจำเป็นต้องได้รับการดูแลจากครูที่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับเด็กพิเศษ หรือที่เราเรียกว่า “ครูการศึกษาพิเศษ”       ครูการศึกษาพิเศษคือใคร? ครูการศึกษาพิเศษ Special Educational Needs (SEN) คือครูเฉพาะทางการศึกษาพิเศษและได้รับใบประกอบวิชาชีพครู โดยทำหน้าที่จัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ เนื่องจากมีความต้องการการศึกษาในรูปแบบพิเศษ หรือภาวะความบกพร่องบางประการทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ พฤติกรรม ทำให้มีผลกระทบในการเรียนแบบปกติ ทำให้จำเป็นต้องมีการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคลซึ่งเป็นหน้าที่ของครูการศึกษาพิเศษในการดำเนินงานดังกล่าว     หน้าที่ของครูการศึกษาพิเศษ…
Continue Reading
tui sakrapee February 9, 2020

หัวหน้าหน่วยDIRU คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาฯ ชี้ “สื่อ ประชาชน เทคโนโลยี” คือ3พลังเพื่อสร้างสังคมรู้เท่าทันจากเหตุกราดยิงที่โคราช

tui sakrapee February 9, 2020
สื่อ ประชาชน เทคโนโลยี กับสังคมแห่งความรอบรู้ทางดิจิทัลและรู้เท่าทัน ในเหตุการณ์กราดยิงที่โคราช รศ.ดร. พนม คลี่ฉายา หัวหน้าหน่วยปฏิบัติการวิจัยด้านความรอบรู้ทางดิจิทัลและการรู้ทันสื่อ (DIRU) คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้นำเสนอหลักคิดเกี่ยวกับการ ทำหน้าที่ของสื่อมวลชน ประชาชน และบทบาทของเทคโนโลยีดิจิทัล จากเหตุการณ์การกราดยิงที่โคราช ซึ่งเป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ที่แสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบ 3 ส่วนที่ต้องมีและต้องแสดงบทบาทสำคัญเพื่อสร้างสังคมแห่งความรอบรู้ทางดิจิทัลและรู้เท่าทัน ดังนี้ สื่อ ทั้งสื่อกระแสหลักและออนไลน์ ต้องทำงานด้วยความเป็นมืออาชีพ ตรวจสอบข้อเท็จจริง มีจริยธรรมกำกับวิธีการและเนื้อหาการรายงานข่าวที่จะไม่ทำให้เหตุการณ์ยิ่งยุ่งยากเลวร้ายลง ไม่ทำร้ายประชาชน ระมัดระวังมิให้การรายงานข่าวส่งผลกระทบให้สังคมมีปัญหาในวันข้างหน้า และต้องเป็นที่พึ่งพิงด้านข้อมูลข่าวสารที่ให้คำแนะนำแก่ประชาชนเพื่อจะนำไปใช้ประโยชน์ในการดูแลตนเอง ประชาชน ต้องนำความรอบรู้ ทักษะ…
Continue Reading
tui sakrapee February 7, 2020

DIRU นิเทศ จุฬาฯ เผยผลวิจัย 15 ความเสี่ยงบนโลกออนไลน์ของคนไทย

tui sakrapee February 7, 2020
หน่วยปฏิบัติการวิจัย DIRU นิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดเผยผลวิจัย 15 ความเสี่ยงบนโลกออนไลน์ของคนไทยในแต่ละช่วงวัย พบว่า ความเสี่ยง 5 อันดับแรก เนื้อหาที่มีความรุนแรง โฆษณาสินค้าที่ไม่ได้รับการรับรองความปลอดภัย เนื้อหาสุขภาพที่ไม่น่าเชื่อถือ ข่าวปลอม เนื้อหาลกมกอนาจาร โดยกลุ่มวัยทำงานช่วงต้น 23-39 ปี เป็นกลุ่มที่พบเจอความเสี่ยงมากกว่ากลุ่มอื่น ๆ ในขณะที่กลุ่มผู้สูงอายุพบเจอความเสี่ยงจากการใช้สื่อสังคมออนไลน์น้อยที่สุด  รองศาสตราจารย์ ดร. พนม คลี่ฉายา หัวหน้าหน่วยปฏิบัติการวิจัยและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้านความรอบรู้ทางดิจิทัลและการรู้เท่าทันสื่อ หรือ DIRU รายงานผลการวิจัย เรื่อง “การเพิ่มความสามารถในความรอบรู้ทางดิจิทัลและการรู้เท่าทันที่มีต่อความผูกพันและความเสี่ยงจากการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของประชาชน” โดยกล่าวว่า “การวิจัยเริ่มต้นจากการสัมภาษณ์ประชาชน 4 ช่วงวัย ได้แก่ วัยรุ่นและเยาวชนอายุ 15-22 ปี  วัยทำงานช่วงต้นอายุ…
Continue Reading
EZ Webmaster February 6, 2020

เพราะแผนการสอนเปรียบเหมือนแผนที่นำทาง…มาดู 6 เทคนิคพัฒนาแผนการสอนสำหรับครู

EZ Webmaster February 6, 2020
  หนึ่งในตัวช่วยที่จะทำให้การดำเนินการเรียนการสอนของครูได้ประสิทธิภาพนั้น ก็คือ แผนการสอนหรือแผนจัดการเรียนรู้ ที่เป็นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งสำหรับการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนในทุกระดับชั้น แผนการสอนนั้นเปรียบเสมือนแผนที่นำทางที่ช่วยให้ครูสามารถดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนได้เหมาะสม ตรงตามเป้าหมายและมีประสิทธิภาพ     ดังนั้นการที่จะมีแผนที่นำทางที่ดีนั้นก็ต้องเริ่มจากการวางแผนและวาดแผนที่ของคุณ(ครู) ออกมาให้ดีเสียก่อน ซึ่งลักษณะของการเขียนแผนการสอนที่ดีควรมีดังนี้ คือ   มีความละเอียด ชัดเจน ครบถ้วน และครอบคลุมทุกองค์ประกอบของการออกแบบแผนการสอน โดยสามารถตอบคำถามได้ว่าสอนอะไร มีจุดประสงค์อย่างไร โดยวิธีไหน และจะวัดผลแบบใด   แผนการสอนควรเกิดจากการคิดและสร้างสรรค์ขึ้นมาโดยตัวครูผู้สอนเอง นอกจากนี้ยังต้องเป็นแผนการสอยนที่คำนึงความต้องการของผู้เรียนเป็นสำคัญควบคู่กับสิ่งที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ตามหลักสูตร และสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับแผนการสอน คือ จะต้องสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง   มีความเชื่อมโยงและสอดคล้องสัมพันธ์กัน ระหว่างส่วนประกอบต่าง ๆ…
Continue Reading