Author: EZ Webmaster

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาเรียนรู้ปรากฏการณ์การเกิดจันทรุปราคา ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่สามารถสังเกตุได้จากบนโลก รู้หรือไม่จันทรุปราคามี 3 แบบคือ จันทรุปราคาเต็มดวง จันทรุปราคาบางส่วน และจันทรุปราคาในเงามัว จันทรุปราคาทั้งสามแบบเกิดจากอะไร มีความแตกต่างกันอย่างไร สสวท. พาชั้นเรียนทำความเข้าใจด้วย วีดิทัศน์ จันทรุปราคาเกิดขึ้นได้อย่างไร วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เงา อุปราคา และเทคโนโลยีอวกาศ กระตุ้นความสนใจเรียนรู้ด้วยกิจกรรมสร้างแบบจำลองการเกิดจันทรุปราคาและอธิบาย ด้วยอุปกรณ์ ที่หาได้ง่าย ๆ รอบตัว คือไฟฉาย ดินน้ำมันก้อนใหญ่ ดินน้ำมันก้อนเล็ก ไม้เสียบ คลิป และกระดาษแข็ง จุดประกายความเข้าใจด้วยกิจกรรมการเรียนรู้คู่ทักษะที่แพลตฟอร์มการสอนออนไลน์ Project 14 สสวท.https://proj14.ipst.ac.th/p6/p6-sci-book2/sci-p6b2-018    

วิทยาลัยดนตรี มหาวิทยาลัยรังสิต จัดการประกวดวงดนตรี ระดับมัธยมศึกษา ครั้งที่ 17 (RSU Music Competition 2024) เปิดรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษา ที่กำลังศึกษาอยู่ระดับชั้นมัธยมศึกษา (ม.1 – ม.6) หรือเทียบเท่า ร่วมการประกวดวงดนตรี ประเภทวง Classical Music – Chamber Music สมาชิก 3 – 8 คน และประเภทวง Contemporary Commercial Music…

รศ.ดร.อุเทน คำน่าน รักษาการอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ล้านนา เปิดเผยว่ามทร.ล้านนาให้ความสำคัญในการสนับสนุน และส่งเสริมให้คณาจารย์ นักศึกษา และบุคลากรของมหาวิทยาลัยได้ทำวิจัยด้านนวัตกรรม เทคโนโลยี และการพัฒนากำลังตามความต้องการของประเทศสอดคล้องกับความเป็นมหาวิทยาลัยกลุ่มสอง  งานวิจัยเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีจึงเป็นไปตามแผนปฏิรูปความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัย “ครีเอทีฟล้านนา” ซึ่งสัมพันธ์กับสภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ที่ได้มีการแบ่งพื้นที่เศรษฐกิจพิเศษภาคเหนือ Northern Economic Corridor: NEC – Creative LANNA ถูกกำหนดไว้ 4 จังหวัด คือ เชียงราย เชียงใหม่ ลำปาง และลำพูน “มหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนทุนวิจัยจากภาครัฐปีละ 50-60 ล้านบาท จากงบประมาณรายได้ทั้งหมด 400-600 ล้านบาท หรือ 10% ของรายได้มหาวิทยาลัย ซึ่งงบประมาณดังกล่าว มทร.ล้านนาคาดหวังว่าจะเพิ่มขึ้นในสัดส่วน 30-40% แต่การจะทำให้งบวิจัยเพิ่มขึ้นได้นั้น จะต้องมีการส่งเสริมและสร้างนักวิจัยหน้าใหม่เพิ่มขึ้นซึ่งนี่เป็นอีกเป้าหมายหนึ่งของมทร.ล้านนา ในการสร้างนักวิจัยหน้าใหม่…