สสวท. เดินหน้าพัฒนาครู ตชด. ภาคอีสาน  ผ่าน “โครงงานปฐมวัย” ปั้นเด็กคิดเป็น เรียนรู้จากการลงมือทำ

                  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานสำหรับเด็กปฐมวัย” สำหรับครูและบุคลากรระดับปฐมวัยสังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ครั้งที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระหว่างวันที่ 7–9 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเลอ แคสเซีย จ.ขอนแก่น โดยมี ดร.พจนา ดอกตาลยงค์ ผู้อำนวยการสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. เป็นประธานเปิดการอบรม ซึ่งมีผู้เข้าร่วมจากกองบังคับการตำรวจตระเวนชายแดน ภาค 1 (ภาคกลาง) ประกอบด้วยตำรวจนิเทศ 3 คน และครูปฐมวัย 73 คน รวมทั้งสิ้น…
ทาโร ผนึกความร่วมมือกับ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ​(มศว)) สำนักหอสมุดกลาง มศว เดินหน้าสร้างสรรค์โลกแห่งการเรียนรู้ ยกระดับห้องเรียนยุคใหม่ในรูปแบบ Edutainment  ภายใต้โครงการ “บอร์ดเกม นวัตกรรมเสริมทักษะ สอนสนุก สำหรับครูนิวเทรนด์” เปลี่ยนห้องเรียนให้ “สนุก คิดเป็น ทำเป็น” สไตล์ Active Learning  มอบบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้100 โรงเรียนทั่วประเทศ  พร้อมจัดกิจกรรมเวิร์กชอป เสริมไอเดียคุณครู เสริมทักษะพร้อมสุขภาพที่ดี สอดแทรกแนวคิดรักษ์โลกรับกระแสโลกร้อน พร้อมเปิดเวทีเสวนาบอร์ดเกมกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตอบโจทย์การพัฒนาเด็กเจนแอลฟาแบบรอบด้าน  …

สสวท. ลงพื้นที่นิเทศหนุนนำ เสริมพลังครูถิ่นทุรกันดาร ยกระดับการเรียนรู้วิทย์–คณิต–เทคโนโลยี ภายใต้โครงการพระราชดำริฯ ปีงบฯ 2569

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เดินหน้าขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ลงพื้นที่นิเทศหนุนนำและสังเกตการณ์การจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) และโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ภายใต้โครงการพระราชดำริฯ ปีงบประมาณ 2569 (ห้วงที่ 1) เพื่อติดตามผลการพัฒนาครูผู้สอนในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยมี ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท. พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา และคณะนักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญ สสวท. ร่วมลงพื้นที่              การนิเทศครั้งนี้มุ่งเสริมศักยภาพครูให้สามารถจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริง และยกระดับคุณภาพการสอนอย่างรอบด้านผ่านการพัฒนา 7 มิติสำคัญ ได้แก่ การจัดการสอน การตั้งคำถาม การบริหารชั้นเรียน การใช้สื่อการเรียนรู้ ความรู้และบุคลิกภาพของครู ตลอดจนพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อยกระดับคุณภาพการสอนอย่างรอบด้าน…