Tag: สมศ.

EZ Webmaster May 31, 2023

“สมศ.” เผยผลการประเมินสถานศึกษาครึ่งปีแรกคืบหน้ากว่าร้อยละ 60 พร้อมพัฒนาเกณฑ์ประเมินคุณภาพภายนอกหลังโควิด ชูแนวคิดลดภาระ และสอดคล้องกับบริบทสถานศึกษาจริง

EZ Webmaster May 31, 2023
สมศ. เปิดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ชูแนวคิดปรับระบบประกันคุณภาพการศึกษาใหม่ มุ่งให้แต่ละสถานศึกษาออกแบบระบบให้เหมาะสมพร้อมนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกที่ได้รับมากำหนดไว้ในวิสัยทัศน์และเป้าหมายของสถานศึกษา เพื่อนำมาพัฒนาต่อยอดในการพัฒนาการเรียนการสอนของสถานศึกษาต่อไป พร้อมเผยผลการประเมินตั้งแต่เดือน ต.ค. 65  จนถึงปัจจุบัน สมศ.ประเมินสถานศึกษาไปแล้ว 8,283  แห่ง คิดเป็นร้อยละ 62.54 จากเป้าหมายสถานศึกษาจำนวน 13,245 แห่ง และขณะนี้ สมศ. อยู่ระหว่างการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาที่เหลือ โดยคาดว่าจะประเมินแล้วเสร็จในช่วงเดือนกันยายน 2566 นี้   ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เปิดเผยถึงแนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาว่า ที่ผ่านมาพบปัญหา 3…
Continue Reading
EZ Webmaster April 24, 2023

“สมศ.” จัดประชุมวิชาการพร้อมเดินหน้าสู่ปีที่ 23 วางกลยุทธ์ขับเคลื่อนสู่องค์กรอัจฉริยะรับกระแสโลกดิจิทัล

EZ Webmaster April 24, 2023
    เมื่อ วัน 20 เมษายน 2566 ที่ผ่านทาง Eduzones ได้เข้าร้วมงาน “สมศ.” จัดประชุมวิชาการพร้อมเดินหน้าสู่ปีที่ 23 วางกลยุทธ์ขับเคลื่อนสู่องค์กรอัจฉริยะรับกระแสโลกดิจิทัล ภายใต้หัวข้อ “2 ทศวรรษแห่งการส่งเสริมและยกระดับคุณภาพการศึกษา” เสวนาแลกเปลี่ยนมุมมองยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย มอบใบประกาศเกียรติคุณให้กับสถานศึกษา และผู้ประเมินภายนอก พร้อมประกาศเป้าหมายการประเมินคุณภาพภายนอกในอนาคต วางกลยุทธ์ขับเคลื่อน สมศ. สู่องค์กรอัจฉริยะที่มีความพร้อมในโลกดิจิทัล ด้วยการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในกระบวนการทำงานขององค์กร และทุกขั้นตอนการประเมินคุณภาพภายนอก รองรับความก้าวหน้าและการพัฒนาระบบการศึกษาในอนาคต     ดร.คุณหญิง กัลยา โสภณพนิช…
Continue Reading
EZ Webmaster August 29, 2022

สมศ.ชี้ 5 ปัจจัยช่วยสถานศึกษายกระดับผู้เรียน – 26 สิงหาคม 2565

EZ Webmaster August 29, 2022
  ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เผย สมศ. ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาปี 2565 ไปแล้วกว่า 19,500 แห่ง และจากการประเมินคุณภาพภายนอกระยะที่ 2 ซึ่งเป็นการตรวจเยี่ยมผ่านทางระบบวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ตามความสมัครใจของสถานศึกษาที่ได้รับรองผลการประเมินแล้ว ในระดับการศึกษาปฐมวัย และการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 735 แห่ง แบ่งเป็นศูนย์พัฒนาเด็ก จำนวน 319 แห่ง โดยพบว่ามี 5 ปัจจัยสำคัญที่ทำให้สถานศึกษาประสบความสำเร็จในการยกระดับคุณภาพผู้เรียน คือ สถานศึกษามีการระบุเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนแล้วนำไปสู่การปฏิบัติ สถานศึกษามีการระบุเป้าหมายเกี่ยวกับกระบวนการบริหารจัดการ สถานศึกษามีการนำเสนอให้เห็นกระบวนการบริหารตามจุดเน้นและเป้าหมาย…
Continue Reading
EZ Webmaster March 31, 2022

สมศ. กางแผนประเมินสถานศึกษา ปี 65 จำนวน 18,000 แห่ง พร้อมเปิดให้สถานศึกษาดาวน์โหลด E – Certificate เป็นครั้งแรก ผ่านระบบ AQA

EZ Webmaster March 31, 2022
กรุงเทพฯ 31 มีนาคม 2565 –  สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. กางแผนงานประเมินปี 2565 เดินหน้าประเมินภายนอกสถานศึกษาตามเป้าหมาย 18,000 แห่ง ในรูปแบบออนไลน์ เตรียมสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับสถานศึกษาก่อนเข้ารับการประเมิน พร้อมดึงระบบ QC100 เปิดให้สถานศึกษาได้ประเมินผู้ประเมินกลับมาให้ทาง สมศ. โดยการประเมินในปี 2565 นี้เป็นปีแรกที่ให้สถานศึกษาสามารถดาวน์โหลดหนังสือรับรองการประกันคุณภาพภายนอก (E – Certificate) ผ่านระบบ AQA นอกจากนี้ สมศ. ยังได้จัดกิจกรรมอบรมคัดเลือกผู้ประเมินภายนอกเพื่อให้เพียงพอกับเป้าหมายการประเมิน    ศ.ดร.สมคิด เลิศไพฑูรย์ …
Continue Reading
EZ Webmaster August 4, 2021

โหลดเลย! E-book แนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก ภายใต้สถานการณ์ COVID-19 จากสมศ.

EZ Webmaster August 4, 2021
ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ที่กำลังระบาดในประเทศ ทำให้ส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตในปัจจุบัน รวมถึงส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนและการประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา ที่ต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบและแนวทางเพื่อให้สอดคล้องกับสถานการณ์ ทางคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) จึงเห็นชอบให้เผยแพร่แนวทาง รูปแบบ และวิธีการประกันคุณภาพภายนอก ภายใต้สถานการณ์อันจำเป็นและเร่งด่วนให้แก่สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัด ผ่านการจัดทำในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) โดยภายในเล่ม E-Book แนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก ภายใต้สถานการณ์ COVID-19 จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) มีจะมีเนื้อหาเกี่ยวกับแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก ในระยะต่างๆ เป็นต้น   สำหรับผู้ที่สนใจศึกษารายละเอียดแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก ภายใต้สถานการณ์ COVID-19…
Continue Reading
EZ Webmaster July 30, 2021

สมศ. สรุปผลการประเมินภายนอกครึ่งแรกของปี 2564

EZ Webmaster July 30, 2021
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. มีหน้าที่พัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอก กำหนดกรอบแนวทางและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกที่มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับระบบการประกันคุณภาพของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 สมศ. แจ้งว่าได้ทำการประเมินได้มากกว่าเป้าหมายเดิม ประเมินสถานศึกษาไปได้ทั้งหมด 13,003 สิ่งที่โดนเด่นคือการพัฒนาการเรียนการสอน เนื่องจากสถานการณ์โควิด 19 ทำให้การประเมินอยู่ในรูปแบบออนไลน์ ซึ่งช่องทางออนไลน์ช่วยสนับสนุนให้ในการประเมินเกินเป้าหมาย และการประเมินจะคงดำเนินการอย่างต่อเนื่องในครึ่งปีหลังของเดือนสิงหาคม 2564 อยู่ในช่วงประเมินเพิ่มอีก 8,330 หลังปี 2564 จะประเมินคุณภาพภายนอกให้สถานศึกษาได้ 21,333 แห่ง ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่วางไว้ ดร.นันทา หงวนตัด…
Continue Reading
EZ Webmaster January 6, 2021

สมศ.เผยเตรียมพร้อมเปลี่ยนระบบประเมินออนไลน์ รับมือไวรัส COVID-19

EZ Webmaster January 6, 2021
ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เปิดเผยว่า จากที่ สมศ.ได้พัฒนาหลักเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา เพื่อให้สอดคล้องกับสถานการณ์โควิด-19 ที่โรงเรียนจัดสอนระบบออนไลน์นั้น ขณะนี้ สมศ.ได้ประเมินรายงานประเมินตนเองของสถานศึกษา หรือ SAR ของสถานศึกษาเรียบร้อยแล้ว จำนวน 3,829 แห่ง แบ่งเป็นระดับปฐมวัย จำนวน 1,480 แห่ง ระดับขั้นพื้นฐาน 2,150 แห่ง และระดับการอาชีวศึกษา 199 แห่ง จากนี้ สมศ. ก็จะต้องส่งหนังสือเพื่อแจ้งรายชื่อของสถานศึกษาทั้งหมดที่ผ่านการประเมิน SAR…
Continue Reading
EZ Webmaster July 21, 2020

แจ้งการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาและประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ.

EZ Webmaster July 21, 2020
  เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม 2563 ที่ผ่านมา ทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ส่งหนังสือแจ้งถึงผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เรื่อง  แจ้งการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาและประเมินคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) โดยมีรายละเอียด ดังนี้   ด้วย สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ได้แจ้งหยุดการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่เป็นการชั่วคราว เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 (COVID-19) และจะปรับปรุงหลักเกณฑ์และแนวทางการประเมินคุณภาพใหม่ที่เป็นธรรมแก่สถานศึกษา โดยพิจารณาถึงการเปลี่ยนแปลงของบริบทการจัดการเรียนการสอนและการจัดการศึกษา ภายใต้สถานการณ์ฉุกเฉินไม่ว่าด้วยเหตุใด ๆ และจะเริ่มระบบการประเมินที่ปรับปรุงใหม่เมื่อเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ (๑ ตุลาคม พ.ศ.…
Continue Reading
EZ Webmaster April 3, 2020

สมศ. ประกาศ แนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัส Covid-19

EZ Webmaster April 3, 2020
  สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ออกประกาศถึงแนวทางการดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ สำหรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื่อไวรัสโคโรน่า 2019 (Covid-19)   ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ในขณะนี้ ทางสํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ.  จึงได้เลื่อนการเข้าประเมินสถานศึกษารอบที่สื่ ออกไป เพราะมีความเป็นห่วงเรื่องการเข้าไปจัดเตรียมเอกสารของโรงเรียนจะต้องเข้าไปในช่วงวิกฤติ Covid-19   โดยทาง สมศ. ได้แจ้งเพิ่มเติมว่า “ในขณะนี้การดําเนินงานของ สมศ. อยู่ในขั้นตอน ของการเตรียมการประเมินคุณภาพภายนอกโดยการจัดเตรียมคณะผู้ประเมินภายนอก ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวไม่ส่งผลกระทบกับการดําเนินงานของสถานศึกษา โดย สมศ. จะลงพื้นที่ประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา …
Continue Reading
EZ Webmaster January 15, 2020

สมศ. แนะครูยุคใหม่ให้ผันตัวเป็น “ไลฟ์โค้ช” พร้อมเผยทักษะ 4 ด้าน ที่ต้องเติมให้เด็ก “ใช้เทคโนโลยีสอน – กระตุ้นระบบความคิด – สร้างทักษะชีวิต – เปลี่ยนครูเป็นผู้ชี้แนวทาง”

EZ Webmaster January 15, 2020
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. แนะครูให้ปรับตัวและก้าวทันต่อสถานการณ์ปัจจุบัน ด้วยการเปลี่ยนรูปแบบการสอนจากเดิมมาเป็นการสอนแบบพี่เลี้ยง พร้อมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับครูยุคใหม่ 4 ด้าน ได้แก่ 1) นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อสร้างบรรยากาศใหม่ๆ ในห้องเรียน  2) กระตุ้นให้เด็กมีระบบความคิด และกล้าแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เป็นประโยชน์และสามารถนำมาปรับใช้ได้ในชีวิต 3) เปลี่ยนครูจากผู้สอนให้เป็นผู้ชี้แนวทางและรับฟัง ด้วยการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนแบ่งปันประสบการณ์ต่างๆ เพื่อลดช่องว่างและรู้จักตัวตนของผู้เรียนมากขึ้น และ 4) การสอนทักษะการใช้ชีวิต เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้กับผู้เรียนและนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต อย่างไรก็ตามการประเมินคุณภาพภายนอกตลอด 20 ปี ที่ผ่านมาพบว่าครูส่วนใหญ่ยังมีความเข้าใจด้านการประกันคุณภาพการศึกษาคลาดเคลื่อนไม่ชัดเจน ดังนั้นจึงอยากให้ครูมีการพัฒนา ปรับปรุง คุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้เป็นตามเป้าหมายที่กำหนด และเป็นอีกหนึ่งหน้าที่ที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพ และตรงตามความมุ่งหวังของสังคมนางสาวขนิษฐา…
Continue Reading