ร่วมสนุกไม่ใช่ประกวด มาอวดฝีมือวาดภาพ “เมืองแห่งอนาคตของฉัน”

ปิดเทอมนี้ เพจ IPST Thailand ของ สสวท.ชวนน้องๆ เยาวชนอายุ 7 – 12 ปี ร่วมสนุกส่งผลงานภาพวาดระบายสีหัวข้อ “เมืองแห่งอนาคตของฉัน” โดยวาดภาพพร้อมระบายสีขนาด A4 ด้วยเทคนิคใดก็ได้ตามจินตนาการ ห้ามใช้ AI หรือโปรแกรมอัตโนมัติในการสร้างและออกแบบรูปภาพ แล้วอัปโหลดภาพในช่องใต้คอมเม้นท์ ใต้โพสต์ในเฟซบุก IPST Thailand และกรอกชื่อที่อยู่เพื่อลุ้นรับของที่ระลึกที่ https://ipst.me/pr0171 ส่งได้คนละ 1 ผลงาน หมดเขต 16 พฤษภาคม 2568

เรียนรู้ “แผ่นดินไหว” กับหนังสือเรียนและสื่อออนไลน์ สสวท.

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาเรียนรู้เรื่องแผ่นดินไหว สาเหตุการเกิดและวิธีการรับมือในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หนังสือเรียนพื้นฐานวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 6 และ หนังสือเรียนเพิ่มเติมโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือ สื่อออนไลน์ ดาวน์โหลดได้ฟรีที่ epub ธรณีพิบัติภัย https://www.scimath.org/ebook-earthscience/item/8464 สอบถามที่เฟซบุ๊กร้านหนังสือ สสวท. https://web.facebook.com/ipstbookstore ไลน์ Line@ipstbookstore หรือ https://lin.ee/OR3PHXW ดาวน์โหลดเพิ่มเติม

สสวท. พาเรียนรู้คู่ท่องเที่ยวกับ “การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมความรู้คู่ท่องเที่ยวกับ “การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ” พบแหล่งเรียนรู้มากคุณค่ารักษาสิ่งแวดล้อมที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบกับวีดิทัศน์ตัวอย่างแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศที่อนุรักษ์และรักษาสิ่งแวดล้อม อาทิ สวนศรีนครเขื่อนขันธ์ คุ้งบางกะเจ้า จังหวัดสมุทรปราการ ไปชมการจัดการพื้นที่สีเขียวเชิงนิเวศ ความหลากหลายทางชีวภาพของพืชและสัตว์ เรียนรู้ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมท้องถิ่น ความร่วมมือกันของชุมชนในการรักษาทรัพยากรธรรมชาติและระบบนิเวศ สื่อการเรียนรู้หนังสือเรียนชีววิทยา สสวท. มัธยมศึกษาปีที่ 6 คลิกชมได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท.  https://www.scimath.org/search?q=การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ

สสวท. พาชั้นเรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่าง “ขนาดของแผ่นดินไหว” และ “ความรุนแรงของแผ่นดินไหว”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมความเข้าใจชั้นเรียนและผู้สนใจ เรื่อง  ความแตกต่างระหว่าง “ขนาดของแผ่นดินไหว ”และ “ความรุนแรงของแผ่นดินไหว” โดยขนาดของแผ่นดินไหวคือพลังงานที่ปลดปล่อยออกมาจากเหตุการณ์แผ่นดินไหวแต่ละครั้ง ส่วนความรุนแรงของแผ่นดินไหวคือผลที่เกิดขึ้นจากเหตุการณ์แผ่นดินไหว ซึ่งรู้สึกถึงความสั่นสะเทือน ความเสียหายที่เกิดขึ้นและสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำความเข้าใจ  “ความรุนแรง” ทั้ง 12 ระดับของแผ่นดินไหวที่รายงานด้วยมาตราเมอร์คัลลีปรับปรุงใหม่ (Modified Mercalli scale) ที่แพลตฟอร์มเรียนรู้ออนไลน์ Project 14 สสวท.หนังสือเรียนโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ธรณีพิบัติภัยที่ https://proj14.ipst.ac.th/m4-6-earth/m4-earth-book1/earth-m4b1-008

สสวท. จับมือเครือข่าย สควค. อบรมครูภูมิภาค รุกขยายผลพัฒนาชั้นเรียนวิทย์ คณิตช่วงปิดเทอม

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ ศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.  ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย บุรีรัมย์ และองค์การค้าของ สกสค. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาจำนวน 6 หลักสูตร เพื่อเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ให้ครูในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือสามารถพัฒนาชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพสอดคล้อง   ตามตัวชี้วัด ผลการเรียนรู้ และสาระการเรียนรู้ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระหว่างวันที่ 2 –5 เมษายน 2568 ณ ศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย บุรีรัมย์…

สสวท. ชวนครูดาวน์โหลดฟรี อีบุ๊กสนุกชั้นเรียน “กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงิน”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนดาวน์โหลดฟรีอีบุ๊ก 2 เล่ม เข้มข้นสนุกเรียน คือ กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงินระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงินระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ครูสามารถนำกิจกรรมตัวอย่างไปใช้ในชั้นเรียนได้หลายแนวทาง ได้แก่ บูรณาการกิจกรรมกับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์หรือรายวิชาเพิ่มเติมคณิตศาสตร์ที่สอนอยู่ เปิดรายวิชาเพิ่มเติม จัดการเรียนรู้ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนหรือกิจกรรมชุมนุม รวมทั้งจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบอื่น ๆ ตามบริบทและความพร้อมของโรงเรียน เช่น ค่ายคณิตศาสตร์การเงิน เป็นต้นคลิกดาวน์โหลดอีบุ๊กฟรีที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/ebooks

“ผิวแดดเผา”เรารู้ทัน วิทย์สร้างสรรค์รับเช็งเม้ง

เวลาผ่านไปไวเหมือนติดปีก จำได้ว่าเพิ่งจะผ่านเช็งเม้งไปไม่นาน เทศกาลนี้ก็เวียนมาบรรจบครบปีอีกแล้ว               ช่วงระยะนี้จะคุ้นเคยกับชาวไทยเชื้อสายจีนเดินทางไปไหว้บรรพบุรุษที่ฮวงซุ้ยเป็นประจำทุกปี               ถอดรหัสความหมายของ “เช็งเม้ง” กันดีไหม               ในภาษาจีนแต้จิ๋วคำว่า “เช็ง” แปลว่า “สะอาด บริสุทธิ์” ส่วนคำว่า “เม้ง” แปลว่า “สว่าง”               “เช็งเม้ง” จึงเป็นช่วงเวลาแห่งความแจ่มใส ท้องฟ้าใสสว่าง เพราะอยู่ในฤดูใบไม้ผลิของจีน สรรพสิ่งรายรอบเขียวชอุ่มสดชื่น เหมาะกับการไปไหว้แสดงความกตัญญูต่อบรรพบุรุษ อันเป็นคุณธรรมของชนชาติจีนมาแต่บรรพกาล               สำหรับประเทศไทย”วันเช็งเม้ง” จะระบุบนปฏิทินว่าเป็นวันที่ 5 เมษายนของทุกปี แต่เทศกาลเช็งเม้ง จะอยู่ในช่วงวันที่ 4 – 5…

สสวท. พารอบรู้วิทยาศาสตร์กับ “เคมีของเหล็กข้ออ้อย”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมความรู้วิทยาศาสตร์กับ “เคมีของเหล็กข้ออ้อย” ซึ่งเหล็กข้ออ้อยนั้นคือ เหล็กเส้นกลมที่มีบั้ง (transverse rib) และอาจมีครีบ (longitudinal rib) หรือช่องว่าง (gab) ที่ผิว เพื่อเสริมกำลังยึดระหว่างเหล็กเส้นกับเนื้อคอนกรีต โดยทำขึ้นจากเหล็กแท่งเล็ก เหล็กแท่งใหญ่ หรือเหล็กแท่งหล่อโดยตรง ด้วยวิธีการรีดร้อนโดยไม่มีการแปรรูปผลิตภัณฑ์อย่างอื่นมาก่อน และเหล็กดังกล่าวต้องทำมาจากกรรมวิธีโอเพนฮาร์ท (open hearth process) เบสิกออกซิเจน (basic oxygen process) หรืออิเล็กทริกอาร์กเฟอร์เนซ (electric arc furnace process) ดูรายละเอียดและส่วนประกอบทางเคมีของเหล็กข้ออ้อย ได้ที่เฟซบุ๊ก Chemistry IPST สสวท.  https://www.facebook.com/ChemistryIPST

สสวท. เติมความรู้ธรณีพิบัติภัยกับอีบุ๊ก “แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด และสึนามิ”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เสริมความรู้ธรณีพิบัติภัยกับอีบุ๊ก“แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิดและสึนามิ” ทำความเข้าใจกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาซึ่งส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมแบบฉับพลันและรุนแรง พร้อมทั้งศึกษาถึงสาเหตุ กระบวนการเกิด ผลที่จะเกิดขึ้นและแนวทางการเฝ้าระวัง การปฏิบัติตนให้ปลอดภัยตลอดจนเตรียมพร้อมรับสถานการณ์เพื่อให้เกิดความสูญเสียน้อยที่สุด เหมาะกับเยาวชนและผู้สนใจ ดาวน์โหลดฟรีอีบุ๊ก “แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิดและสึนามิ” ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/ebook-earthscience/item/8464

สสวท. พารอบรู้คู่ฤดูร้อนกับ “พายุฤดูร้อน”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พารอบรู้คู่ฤดูร้อนกับ “พายุฤดูร้อน” (Thunderstorms) หรือ พายุฟ้าคะนอง ซึ่งเกิดขึ้นในฤดูร้อน ช่วงเดือนเมษายนหรือในช่วงก่อนเริ่มต้นฤดูฝน ทำความเข้าใจสาเหตุการเกิดพายุฤดูร้อน ลักษณะอากาศก่อนเกิดพายุฤดูร้อน เช่น อากาศร้อนมาหลายวัน และในวันที่จะเกิดพายุ  ฤดูร้อนอากาศจะร้อนอบอ้าวมากขึ้น ลมสงบ ท้องฟ้ามัว ทัศนวิสัยไม่ดี เมฆก่อตัวหนาแน่น เป็นต้น  เรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยง เพื่อรักษาความปลอดภัยและแนวทางปฏิบัติเมื่อเกิดพายุฤดูร้อน รอบรู้วิทยาศาสตร์ทันเหตุการณ์กับสาระเรื่องพายุฤดูร้อนที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/lesson-physics/item/7304