Category: นักเรียน

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนพบกับสื่อเกมเพื่อการเรียนรู้ ผู้ช่วยคุณครู ขวัญใจนักเรียน ชุดเกม Too Little Too Late เกมเพื่อการเรียนรู้แก๊สเรือนกระจก สื่อประกอบกิจกรรม “เราจะลดปริมาณแก๊สเรือนกระจกได้อย่างไร” ในหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้น ป. 6 เล่ม 2 บทที่ 2 อธิบายกิจกรรมที่เพิ่มปริมาณแก๊สเรือนกระจก และแนวทางการปฏิบัติเพื่อลดกิจกรรมที่ก่อให้เกิดแก๊สเรือนกระจก น่าเรียน น่ารู้เพื่อน้อง ๆ ประถมปลายเล่นกึ่งเรียน พากเพียรเพลิดเพลิน ดาวน์โหลดเกมและคู่มือการเล่นฟรีที่ https://bit.ly/3vIpQf2 รายละเอียดเพิ่มเติมที่เว็บไซต์ สสวท. https://www.ipst.ac.th/teaching/12085

สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนาเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ รอบ PGVIM Direct Admission หลักสูตรปริญญาตรี ดุริยางคศาสตรบัณฑิต TCAS66 รอบ Direct สนใจดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://pgvim.ac.th/admission/information_Directpgvim.php หรือ 0 2447 8597 ต่อ 2104 ————————- Princess Galyani Vadhana Institute of Music Bachelor of Music Program New Student Admission…

เด็กม.ปลายยุคนี้ เติบโตมาพร้อมกับการเห็นความสำเร็จบนช่องทางสื่อ ทั้งสื่อออฟไลน์ ออนไลน์ โซเชียลมีเดีย การก้าวไปอย่างไม่หยุดยั้งของเทคโนโลยียังทำให้ได้ซึมซับโมเดลธุรกิจใหม่ ๆ โดยเฉพาะการเป็น ผู้ประกอบการ สตาร์ทอัพที่ออกแบบธุรกิจได้เอง จนขยับเข้าสู่การเป็นเป้าหมายสำคัญในชีวิต นอกจากนี้ หากซูมแว่นขยายไปที่ความฝันในการเรียนยังจะพบอีกว่าเด็กยุคใหม่ อยากเรียนในสาขาที่สามารถปูทักษะด้านบริหารจัดการ – การมีแนวคิดนวัตกรรมเพื่อปูทางไปสู่การเป็นผู้ประกอบการที่อายุยังน้อย ตลอดจนมองหาหลักสูตรที่เป็นเสมือนโค้ชที่จะช่วยให้มีความพร้อมบริหารเมื่อก้าวสู่วัยทำงานแบบเต็มตัว ด้วยการเปลี่ยนไปของเทรนด์เด็กมอปลายยุคใหม่ วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ CMMU (ซีเอ็มเอ็มยู) จึงร่วมกับ มหาวิทยาลัยมหิดล ออกแบบโครงการปริญญาตรีควบปริญญาโท หรือหลักสูตร 4+1 นำจุดแข็งการเป็นสถาบันการศึกษาที่เปิดสอนหลักสูตรด้านการจัดการหลายสาขาวิชา ในระดับปริญญาโท พร้อมทั้งได้รับการรับรองจาก AACSB สถาบันรับรองมาตรฐานการศึกษาทางด้านบริหารจัดการธุรกิจนานาชาติ ซึ่งมีเพียง 5% ของมหาวิทยาลัยทั่วโลกเท่านั้นที่ได้รับรองมาตรฐาน เข้าไปช่วยเติมเต็มทักษะการบริหารจัดการและนวัตกรรมให้เด็กรุ่นใหม่พร้อมตั้งแต่วันแรกในรั้วมหาวิทยาลัย นอกเหนือจากทักษะด้านวิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ หรือศิลปศาสตร์ ซึ่งหลักสูตรจะเป็นอย่างไร มีคณะหรือวิทยาลัยอะไรเข้าร่วมบ้าง วันนี้ไปอัปเดตพร้อมกันเลย! หลักสูตร…

ปัจจุบันการพัฒนาด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศมีส่วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยี จึงส่งผลให้แรงงานในระบบเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมต้องมีความรู้ ความสามารถทั้งด้านวิชาชีพและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องตามระบบเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมนั้น ๆ  ดังนั้นหน่วยงานการศึกษาซึ่งเป็นหน่วยงานหลักจึงจำเป็นต้องมุ่งเน้นการผลิตและพัฒนากำลังคน ด้านปริมาณและคุณภาพที่ต้องสอดคล้องกับอัตราการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศเป็นหลัก โดยเฉพาะการศึกษาในสายวิชาชีพ เพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนที่จำเป็นต่อตลาดแรงงาน เช่น อุตสาหกรรม เกษตรกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม ศิลปกรรม และการบริการ  ทั้งนี้ปัจจุบันการเรียนสายอาชีพ กลายเป็นหนึ่งในกลไกขับเคลื่อนตลาดแรงงานมากขึ้น เพราะจะมุ่งเน้นไปที่ภาคปฏิบัติมากกว่าภาคทฤษฎี ดังนั้นผู้เรียนสามารถนำทักษะที่ได้จากการเรียนรู้มาประกอบอาชีพได้จริงในอนาคต  ตามความรู้ที่ตนเองถนัดและสนใจ  รวมทั้งยังช่วยสร้างบุคลากรเฉพาะทางในสายอาชีพต่าง ๆ ที่ตลาดแรงงานขาดแคลน เพื่อการขับเคลื่อนการสร้างและพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง ให้เป็นกำลังหลักสำคัญในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศด้วย  ผศ.ดร.ธนภพ โสตรโยม คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร  กล่าวว่า วิชาชีพด้านคหกรรมเป็นอีกหนึ่งวิชาชีพที่ต้องการกำลังคน เพื่อให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ…

ความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมากในยุคปัจจุบัน ไม่ว่าจะเรียนต่อ หรือทำงานในอาชีพอะไร การเก่งภาษาอังกฤษจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและเสริมสร้างโอกาสความก้าวหน้าใหม่ๆทางการศึกษาและหน้าที่การงาน อีกทั้งยังเป็นภาษากลางของการสื่อสารที่เชื่อมต่อผู้คนทั่วโลกเข้าด้วยกัน  อย่างไรก็ตาม ต้องยอมรับว่านักเรียนไทยจำนวนมาก ยังมีข้อจำกัดในด้านความสามารถทางภาษาอังกฤษ จึงเป็นความท้าทายการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของน้องๆ  นิวซีแลนด์ ถือเป็นหนึ่งในประเทศ ที่คนไทยเลือกบินไปเรียนภาษาอังกฤษที่นิวซีแลนด์มากเป็นอันดับต้นๆของโลก (อันดับ 1 ใน 3 รองจากจีนและอินเดีย)  เนื่องจาก นิวซีแลนด์ จัดเป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศทั่วโลก ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในชีวิตประจำวัน อีกทั้ง ยังมีคุณภาพชีวิตที่ดี ประเทศสวยงาม ผู้คนเป็นมิตร ค่าครองชีพสมเหตุสมผล และสามารถทำงานพาร์ทไทม์ได้ในระหว่างเรียนภาษา 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หากลงคอร์สระยะยาวมากกว่า 14 สัปดาห์…

ผมตั้งใจให้ค่ายรากแก้วเป็นพื้นที่เปิดโลกการเรียนรู้แบบใหม่ ให้น้องๆ ได้เพลิดเพลินกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในมุมมองที่สนุกกว่าที่เคยผ่านทุกอย่างรอบตัวเรา รวมถึงปลุกแรงบันดาลใจให้ทุกคนได้รู้จักตนเองมากขึ้น แบบเดียวกับที่เคยเกิดขึ้นกับผมเมื่อครั้งยังเป็นน้องค่าย ในฐานะประธานค่ายรากแก้วครั้งที่32 ผมจึงอยากส่งต่อแรงบันดาลใจเหล่านี้สู่น้องๆ รุ่นต่อไป เพื่อสานต่อความตั้งใจนี้จากรุ่นสู่รุ่นอย่างไม่รู้จบแม้ตัวผมจะเรียนจบไปแล้ว”  อุดมการณ์และความมุ่งมั่นที่ถ่ายทอดออกมาจากคำพูดของน้องฟลุค – นายภาสวิชญ์ บุญนุช อายุ 22 ปี นักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะวิศวกรรมศาสตร์ เอกวิศวกรรมนิวเคลียร์และรังสี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และประธานค่ายโครงการค่ายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ “รากแก้ว” ครั้งที่ 32 ได้สะท้อนถึงความทุ่มเทที่จะสร้างประสบการณ์ที่น่าจดจำให้น้องๆ มัธยมศึกษาของค่ายรากแก้ว ซึ่งอยู่ในช่วงวัยหัวเลี้ยวหัวต่อสู่การตัดสินใจครั้งสำคัญของการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา โดยตลอดระยะ 5 วัน นอกจากน้องๆ จะได้ใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันมากขึ้นผ่านกิจกรรมที่เน้นปฏิบัติการและการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตจริงแล้ว ทุกคนยังได้ค้นพบตัวตนและเส้นทางอาชีพในฝัน พร้อมทั้งได้สร้างสัมพันธ์ใหม่ๆ กับเพื่อนต่างโรงเรียนอีกด้วย ซึ่งความสำเร็จของค่ายดังกล่าว ได้สะท้อนผ่านแววตาที่เต็มเปี่ยมด้วยแรงบันดาลใจจากน้องๆ สู่พี่ค่าย รวมถึงรอยยิ้มที่เต็มไปด้วยความภาคภูมิใจจากพี่ๆ สู่น้องค่ายรากแก้วทุกคน   ในปีนี้ โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ “รากแก้ว” ที่จัดโดยองค์การบริหารสโมสรนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พร้อมด้วยการสนับสนุนของบริษัท เชฟรอนประเทศไทยสำรวจและผลิต…

RSU Study Abroad วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต จัดกิจกรรม Joint Master Programmes Open House & Fair ในวันอาทิตย์ที่ 25 มิถุนายน 2566 เวลา 13:00 – 16:00 น. ณ ชั้น 15 RSU Tower สุขุมวิท 31 ภายในงานพบกับการแนะนำหลักสูตร Joint Master Programmes ปริญญาโทต่างประเทศ กว่า 50 หลักสูตร จาก มหาวิทยาลัยชั้นนำ…

ฟอร์ดลงนามความร่วมมือกับวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ สานต่อโครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” ประจำปี 2566 มอบทุนการศึกษาและฝึกอบรม จำนวน 27 ทุน รวม 2,000,000 บาท พร้อมหุ่นยนต์ที่เคยใช้ประกอบรถยนต์ที่โรงงานฟอร์ด ไทยแลนด์ แมนูแฟคเจอริ่ง (เอฟทีเอ็ม)  เพื่อสนับสนุนการพัฒนาบุคลากรด้านเทคนิคสายงานช่างเมคคาทรอนิกส์และช่างยนต์ ผ่านหลักสูตรการฝึกอบรมและพัฒนาฝีมือช่างที่ฟอร์ดออกแบบร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ เพื่อขับเคลื่อนอาชีวศึกษาไทยสู่แรงงานทักษะขั้นสูง โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้สัมผัสประสบการณ์เรียนรู้ ทั้งภาคทฤษฎีในห้องเรียน และภาคปฏิบัติที่โรงงานเอฟทีเอ็ม และศูนย์บริการฟอร์ด ที่จังหวัดชลบุรี จังหวัดระยอง จังหวัดสระแก้ว และจังหวัดฉะเชิงเทราเป็นเวลา 2 ปี  ในปีนี้มีผู้ได้รับทุนโครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” ในสายงานช่างเมคคาทรอนิกส์ทั้งหมด 9 คน โดยแบ่งเป็นพนักงาน 3 คน บุตรของพนักงานอีก 3 คน และนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบอีก 3 คน…