Category: นักศึกษา

เดือนแห่งความรักวนกลับมาถึงอีกครั้งอ๊ะๆ แต่บอกไว้ก่อนเดือนกุมภาพันธ์แบบนี้ไม่ได้แค่วันสำคัญอย่างวันวาเลนไทน์เท่านั้นนะ แบบนี้ Eduzones  ขอมารวบรวมวันสำคัญทั้งของไทยและต่างประเทศภายในเดือนนี้มาฝากกันค่ะ พร้อมแล้วไปดูกันเลย! . 2 กุมภาพันธ์ – วันนักประดิษฐ์ไทย / วันพื้นที่ชุ่มน้ำ / วันเกษตรแห่งชาติ 3 กุมภาพันธ์ – วันทหารผ่านศึกไทย 4 กุมภาพันธ์ – วันมะเร็งโลก 6 กุมภาพันธ์ – วันมวยไทยในประเทศไทย 8 กุมภาพันธ์ – วันหยุดทางวัฒนธรรมของสโลวีเนีย 10 กุมภาพันธ์ – วันอาสารักษาดินแดนไทย 12 กุมภาพันธ์ – วันดาร์วิน 14…

คุรุสภา ประกาศรายชื่อสถานศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2566 จำนวน 20 แห่ง . ผศ.ดร.อมลวรรณ  วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า ตามที่คุรุสภาได้ประกาศรับสมัครสถานศึกษาเข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างคุรุสภา กับ National Institute for School Teachers and Staff Development (NITS) ประเทศญี่ปุ่น สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา และสถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น…

ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ . . แหล่งที่มา : คลิก

เรียกได้ว่ากำลังเป็นที่ชื่นชมของคนในสังคม หลังโรงเรียนมัธยมวัดธาตุทอง ออกกฏระเบียบใหม่ ไว้ทรงผมได้ตามเพศวิถี! ไปดูกันเลย! . “ ระเบียบทรงผมนักเรียน โรงเรียนมัธยมวัดธาตุทอง พ.ศ.๒๕๖๖ ข้อ ๑ นักเรียนต้องปฏิบัติตนเกี่ยวกับการไว้ทรงผม โดยสามารถไว้ทรงผมตามเพศวิถี ดังนี้ (๑) นักเรียนชาย และเพศวิถีชาย จะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาว ด้านข้าง ด้านหลัง ด้านหน้า และกลางศีรษะ ให้เป็นไปตามความเหมาะสมและมีความเรียบร้อย (๒) นักเรียนหญิง และเพศวิถีหญิง จะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสม และรวบผม ติดโบโรงเรียนมัธยมวัดธาตุทองให้เรียบร้อย ข้อ…

‘อาจารย์อิ๊ก’ ณัฐวรินธร บวรภัควุฒิสิริ   ผู้หญิงเก่งที่ผ่านการทำงานมากมากมายในบทบาทที่หลายหลายไม่ว่าจะเป็นอาจารย์พิเศษโรงเรียนนายร้อยตำรวจสอนมา 10 กว่าปี อาจารย์พิเศษด้านการตลาดออนไลน์อีกหลายมหาวิทยาลัย รวมถึงเป็นหนึ่งในทีมโฆษกกระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม และเป็นอนุกรรมการบริหารทรัพยากรบุคคลสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ . จุดเริ่มต้นของอาจารย์อิ๊กเติบโตมาในฐานะคนชั้นกลาง(เกือบล่าง)ของประเทศ อาจารย์อิ๊กเติบโตมาในครอบครัวฐานะปานกลาง แม้จะอาศัยอยู่ในพื้นที่เขตกรุงเทพมหานครแต่ก็เกือบหลุดเข้าฝั่งปริมณฑล อาจารย์อิ๊กใช้ชีวิตมัธยมด้วยการไปยืนรอรถเมล์ที่ป้ายเก่าๆ โทรมๆ ทุกครั้งที่ฝนตก ผู้คนแถวนั้นก็ทำได้เพียงเบียดกันเข้ามาหลบฝนในป้ายเล็กๆ หรือแม้แต่เวลาที่ท้องฟ้าปลอดโปร่ง เก้าอี้ที่ป้ายรถเมล์ก็ไม่เคยเพียงพอผู้คนที่ต้องการใช้งานมัน ทำได้แค่รอรถเมล์ที่ใช้เวลานานแสนนานกว่าจะมาถึง แม้จะได้ขึ้นรถเมล์ก็ยังต้องใช้เวลาเดินทาง นับครั้งได้ที่ขึ้นรถเมล์แล้วอาจารย์อิ๊กจะได้นั่งอย่างสบายใจ แต่การเดินทางของอาจารย์อิ๊กก็ไม่จบเพียงเท่านั้น หลังจากที่เดินทางมาถึงป้ายรถเมล์แล้ว เธอก็ยังต้องใช้เวลาเดินข้ามสะพานลอย ก่อนขึ้นมอเตอร์ไซด์ ตามด้วยเดินทางข้ามคลองถึงจะได้ถึงโรงเรียนของเธอจริงๆ . เพราะเหตุการณ์วนลูปในแต่ละวันเหล่านี้ ทำให้อาจารย์อิ๊กเกิดคำถามกับตัวเองว่า ทำไมระบบสาธารณูปโภคในไทยที่ไม่ดีกว่านี้ ทำไมประชาชนต้องใช้ชีวิตในแต่ละวันไปด้วยความยากลำบาก…

งานประกันคุณภาพการศึกษา (ป.ป.ช.) ขอเชิญชวนนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า ร่วมส่งผลงานประกวดคลิปวิดีโอ ภายใต้โครงการกิจกรรมการประกวดการสร้างสรรค์สื่อเพื่อต่อต้านทุจริต ในหัวข้อ เด็กไทย ใจซื่อสัตย์ ชิงเงินรางวัลรวมกว่า 20,000 บาท พร้อมประกาศนียบัตร ส่งผลได้ตั้งแต่บัดนี้ – 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 . คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า ไม่เกินทีมละ 3 คน ระยะเวลาการรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 กุมภาพันธ์ – 28 กุมภาพันธ์…

ว7/2566 – การซักซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับการมอบหมายการปฏิบัติงาน การลา และการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ในช่วงการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา . . อ่านเพิ่มเติม : w7-2566 แหล่งที่มา : สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

มูลนิธิเอเชีย ยัน จะปฏิรูปการศึกษา ต้องให้ ผอ.ร.ร. เป็นตัวกลางเชื่อมโยงนโยบายรัฐสู่เด็ก ชำแหละตัวฉุดรั้ง คือโครงสร้างฝังแน่น-รวมศูนย์อำนาจ-จำกัดทรัพยากร . เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2566 ดร.รัตนา แซ่เล้า เจ้าหน้าที่โครงการอาวุโส ฝ่ายนโยบายและวิจัย มูลนิธิเอเชีย ประเทศไทย เผยแพร่ข้อเขียนเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา เรื่อง “จะปฏิรูปการศึกษาไทย ต้องให้ ผอ. โรงเรียนเป็น ‘ตัวกลาง’ เชื่อมโยงนโยบายรัฐสู่เด็ก” โดยมีเนื้อหา ดังนี้ . กล่าวได้ว่า พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ…