Month: March 2022

Sasin School of Management   ขอเชิญชวนผู้ที่สนใจสมัครเรียนปีการศึกษา 2565 ร่วมงาน “Sasin Open House” ในวันเสาร์ที่ 19 มีนาคม 2565 เวลา 10:00 – 12:00 น. ที่ศศินทร์ (จำนวนจำกัดและต้องสำรองที่นั่งล่วงหน้า ตามแนวปฏิบัติในการป้องกันการแพร่ระบาดของโควิด-19) ภายในงานพบกับคณาจารย์ นิสิตเก่า และนิสิตปัจจุบัน ที่จะให้ข้อมูลเกี่ยวกับรายละเอียดหลักสูตรปริญญาโท-เอกนานาชาติ ได้แก่ Flexible MBA (Full-time และ Part-time), Executive MBA, และ DBA (Doctor or Business Administration) ที่ชูจุดเด่นในการผลิตผู้นำ สร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับโลกแบบยั่งยืน ทั้งนี้หลักสูตรของศศินทร์ จะเน้นเรื่อง “Sustainability through Entrepreneurial Mindset” มุ่งหวังที่จะผลิตผู้นำองค์กรที่มีทักษะ cutting-edge สามารถคิดวิเคราะห์และเข้าใจถึงความซับซ้อนที่เกิดขึ้นใหม่ในโลก ตลอดจนสามารถนำองค์กรก้าวผ่านสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่มีการแข่งขันสูงได้ ซึ่งในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงให้โลกดีขึ้นด้วยเช่นกัน  ผู้สนใจสามารถสมัครเรียนปีการศึกษา 2565 ที่ https://apply.sasin.edu ถึง 31 มีนาคม…

วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล หรือ ซีเอ็มเอ็มยู (CMMU) ตอกย้ำคุณภาพสถาบันการศึกษาด้านการจัดการชั้นนำของอาเซียน ได้รับการจัดอันดับเป็นที่ 1 ของประเทศไทย และอันดับที่ 3 ใน ASEAN รองจากสองมหาวิทยาลัยในสิงคโปร์ จากรายงาน TOP1000: ISC World University Rankings 2021 โดย Islamic World Scientific Citation Center พร้อมรักษามาตรฐานหลักสูตรการเรียน การวิจัย ความเชี่ยวชาญของคณาจารย์ในระดับนานาชาติต่อเนื่อง ในฐานะเป็นสถาบันที่ได้รับการรับรองจาก Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) ซึ่งเป็นองค์กรระดับโลกที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาด้านการจัดการธุรกิจ ทั้งนี้ ปี 2565 ชู 8 สาขาวิชา ด้านการจัดการ หลักสูตรไทย เดินหน้าปั้นนักศึกษา ปริญญาโท…

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เผย ปี 2565 มีสถาบันอุดมศึกษาสมัครใจเข้ารับการประเมินกว่า 50 แห่ง จากที่ตั้งเป้าไว้ 30 แห่ง ทั้งนี้ สมศ. ได้เตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินคุณภาพภาพภายนอกสถาบันอุดมศึกษาในปี 2565 ไว้ 3 ด้าน ประกอบด้วย 1) การสร้างความเข้าใจด้านการประเมินคุณภาพภายนอกให้กับสถาบันอุดมศึกษา 2) การสรรหาผู้ประเมินภายนอกระดับอุดมศึกษาที่มีความเหมาะสม 3) การเตรียมพร้อมด้านเทคโนโลยีเพื่อลดภาระของสถาบันอุดมศึกษา พร้อมกำหนดเกณฑ์การประเมินทั้ง 5 ด้าน ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการอุดมศึกษา เน้นย้ำว่าการประเมินไม่ได้เป็นภาระให้กับสถาบันอุดมศึกษา แต่จะเป็นตัวช่วยให้กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ทราบปัญหาในภาพรวมของสถาบันอุดมศึกษาไทย ว่ามีจุดแข็ง และข้อควรปรับปรุงในด้านใด…