สสวท. พารอบรู้วิทยาศาสตร์กับ “คอนกรีต เอาไว้สร้างบ้าน แล้วอะไรสร้างคอนกรีต ?”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เพิ่มพูนความรู้วิทยาศาสตร์กับเนื้อหา “คอนกรีต เอาไว้สร้างบ้าน แล้วอะไรสร้างคอนกรีต ?” ทำความรู้จักกับคอนกรีตซึ่งเป็นวัสดุทางวิศวกรรมที่เกิดจากการผสมกันให้เป็นเนื้อเดียวในระดับอนุภาคของวัสดุหลาย ๆ อย่างเช่น ซีเมนต์ หินคลุก ทราย น้ำ เพื่อให้เกิดเป็นวัสดุ ที่สามารถจำลองคุณสมบัติความแข็งแรงของหินได้ พร้อมกันนี้ ไปพบกับเรื่องราวน่ารู้เกี่ยวกับคอนกรีต อาทิ วิหารพาร์เธนอน กรุงเอเธนส์ ประเทศกรีซ ซึ่งมีชื่อเสียงไปทั่วโลกนั้น คือสิ่งก่อสร้างด้วยคอนกรีตที่ไม่มีการใช้งานวัสดุเสริมแรงเข้ามาเสริมที่ใหญ่ที่สุดเท่าที่เคยมีมา เป็นต้น สนใจสามารถเติมเต็มความรู้ได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/article-physics/item/11217

สสวท. ประกาศชัยครู – นักเรียน ยอดฝีมือ เวทีประกวดงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2025

ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีประกาศผลและมอบรางวัลแก่ผู้ชนะการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมในระดับนักเรียน โครงการ GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2025 พร้อมด้วย นางสาวเขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สสวท. ร่วมในพิธีและมอบเกียรติบัตรให้ครูและนักเรียนที่เข้าร่วมการประกวดฯ ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 22-24 เมษายน 2568  ณ ห้องประชุม Convention AB โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท กรุงเทพฯ ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท.กล่าวว่าโครงการ GLOBE SRC เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ช่วยพัฒนา “วิทยาศาสตร์การเรียนรู้”  ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริงในพื้นที่ของตนเอง พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดเชิงระบบ และการแก้ปัญหา อย่างมีประสิทธิภาพ  สร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค…

สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้  อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่  กรุงเทพฯ วันที่ 5 – 6 กรกฎาคม 2568 ณ โรงแรมเมอร์เคียว จ.เชียงใหม่ วันที่ 12 – 13 กรกฎาคม 2568 ณ โรงแรมเจริญธานี…

ร่วมสนุกไม่ใช่ประกวด มาอวดฝีมือวาดภาพ “เมืองแห่งอนาคตของฉัน”

ปิดเทอมนี้ เพจ IPST Thailand ของ สสวท.ชวนน้องๆ เยาวชนอายุ 7 – 12 ปี ร่วมสนุกส่งผลงานภาพวาดระบายสีหัวข้อ “เมืองแห่งอนาคตของฉัน” โดยวาดภาพพร้อมระบายสีขนาด A4 ด้วยเทคนิคใดก็ได้ตามจินตนาการ ห้ามใช้ AI หรือโปรแกรมอัตโนมัติในการสร้างและออกแบบรูปภาพ แล้วอัปโหลดภาพในช่องใต้คอมเม้นท์ ใต้โพสต์ในเฟซบุก IPST Thailand และกรอกชื่อที่อยู่เพื่อลุ้นรับของที่ระลึกที่ https://ipst.me/pr0171 ส่งได้คนละ 1 ผลงาน หมดเขต 16 พฤษภาคม 2568

เรียนรู้ “แผ่นดินไหว” กับหนังสือเรียนและสื่อออนไลน์ สสวท.

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาเรียนรู้เรื่องแผ่นดินไหว สาเหตุการเกิดและวิธีการรับมือในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หนังสือเรียนพื้นฐานวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 6 และ หนังสือเรียนเพิ่มเติมโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือ สื่อออนไลน์ ดาวน์โหลดได้ฟรีที่ epub ธรณีพิบัติภัย https://www.scimath.org/ebook-earthscience/item/8464 สอบถามที่เฟซบุ๊กร้านหนังสือ สสวท. https://web.facebook.com/ipstbookstore ไลน์ Line@ipstbookstore หรือ https://lin.ee/OR3PHXW ดาวน์โหลดเพิ่มเติม

สสวท. พาเรียนรู้คู่ท่องเที่ยวกับ “การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมความรู้คู่ท่องเที่ยวกับ “การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ” พบแหล่งเรียนรู้มากคุณค่ารักษาสิ่งแวดล้อมที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. พบกับวีดิทัศน์ตัวอย่างแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศที่อนุรักษ์และรักษาสิ่งแวดล้อม อาทิ สวนศรีนครเขื่อนขันธ์ คุ้งบางกะเจ้า จังหวัดสมุทรปราการ ไปชมการจัดการพื้นที่สีเขียวเชิงนิเวศ ความหลากหลายทางชีวภาพของพืชและสัตว์ เรียนรู้ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมท้องถิ่น ความร่วมมือกันของชุมชนในการรักษาทรัพยากรธรรมชาติและระบบนิเวศ สื่อการเรียนรู้หนังสือเรียนชีววิทยา สสวท. มัธยมศึกษาปีที่ 6 คลิกชมได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท.  https://www.scimath.org/search?q=การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ

สสวท. พาชั้นเรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่าง “ขนาดของแผ่นดินไหว” และ “ความรุนแรงของแผ่นดินไหว”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมความเข้าใจชั้นเรียนและผู้สนใจ เรื่อง  ความแตกต่างระหว่าง “ขนาดของแผ่นดินไหว ”และ “ความรุนแรงของแผ่นดินไหว” โดยขนาดของแผ่นดินไหวคือพลังงานที่ปลดปล่อยออกมาจากเหตุการณ์แผ่นดินไหวแต่ละครั้ง ส่วนความรุนแรงของแผ่นดินไหวคือผลที่เกิดขึ้นจากเหตุการณ์แผ่นดินไหว ซึ่งรู้สึกถึงความสั่นสะเทือน ความเสียหายที่เกิดขึ้นและสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำความเข้าใจ  “ความรุนแรง” ทั้ง 12 ระดับของแผ่นดินไหวที่รายงานด้วยมาตราเมอร์คัลลีปรับปรุงใหม่ (Modified Mercalli scale) ที่แพลตฟอร์มเรียนรู้ออนไลน์ Project 14 สสวท.หนังสือเรียนโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ มัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ธรณีพิบัติภัยที่ https://proj14.ipst.ac.th/m4-6-earth/m4-earth-book1/earth-m4b1-008

สสวท. จับมือเครือข่าย สควค. อบรมครูภูมิภาค รุกขยายผลพัฒนาชั้นเรียนวิทย์ คณิตช่วงปิดเทอม

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ ศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.  ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย บุรีรัมย์ และองค์การค้าของ สกสค. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขยายผลการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาจำนวน 6 หลักสูตร เพื่อเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ให้ครูในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือสามารถพัฒนาชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพสอดคล้อง   ตามตัวชี้วัด ผลการเรียนรู้ และสาระการเรียนรู้ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระหว่างวันที่ 2 –5 เมษายน 2568 ณ ศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย บุรีรัมย์…

สสวท. ชวนครูดาวน์โหลดฟรี อีบุ๊กสนุกชั้นเรียน “กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงิน”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนดาวน์โหลดฟรีอีบุ๊ก 2 เล่ม เข้มข้นสนุกเรียน คือ กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงินระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเงินระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ครูสามารถนำกิจกรรมตัวอย่างไปใช้ในชั้นเรียนได้หลายแนวทาง ได้แก่ บูรณาการกิจกรรมกับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์หรือรายวิชาเพิ่มเติมคณิตศาสตร์ที่สอนอยู่ เปิดรายวิชาเพิ่มเติม จัดการเรียนรู้ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนหรือกิจกรรมชุมนุม รวมทั้งจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบอื่น ๆ ตามบริบทและความพร้อมของโรงเรียน เช่น ค่ายคณิตศาสตร์การเงิน เป็นต้นคลิกดาวน์โหลดอีบุ๊กฟรีที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/ebooks

“ผิวแดดเผา”เรารู้ทัน วิทย์สร้างสรรค์รับเช็งเม้ง

เวลาผ่านไปไวเหมือนติดปีก จำได้ว่าเพิ่งจะผ่านเช็งเม้งไปไม่นาน เทศกาลนี้ก็เวียนมาบรรจบครบปีอีกแล้ว               ช่วงระยะนี้จะคุ้นเคยกับชาวไทยเชื้อสายจีนเดินทางไปไหว้บรรพบุรุษที่ฮวงซุ้ยเป็นประจำทุกปี               ถอดรหัสความหมายของ “เช็งเม้ง” กันดีไหม               ในภาษาจีนแต้จิ๋วคำว่า “เช็ง” แปลว่า “สะอาด บริสุทธิ์” ส่วนคำว่า “เม้ง” แปลว่า “สว่าง”               “เช็งเม้ง” จึงเป็นช่วงเวลาแห่งความแจ่มใส ท้องฟ้าใสสว่าง เพราะอยู่ในฤดูใบไม้ผลิของจีน สรรพสิ่งรายรอบเขียวชอุ่มสดชื่น เหมาะกับการไปไหว้แสดงความกตัญญูต่อบรรพบุรุษ อันเป็นคุณธรรมของชนชาติจีนมาแต่บรรพกาล               สำหรับประเทศไทย”วันเช็งเม้ง” จะระบุบนปฏิทินว่าเป็นวันที่ 5 เมษายนของทุกปี แต่เทศกาลเช็งเม้ง จะอยู่ในช่วงวันที่ 4 – 5…