ทีมเด็กไทยสร้างชื่อเวทีคณิตศาสตร์โอลิมปิกจากออสเตรเลีย พิชิต 1 เหรียญทอง 2 เหรียญเงิน 2 เหรียญทองแดง 1 เกียรติคุณประกาศ

รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดเผยว่าตามที่ได้คัดเลือกและจัดส่งคณะผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ ครั้งที่ 66 (The 66th International Mathematical Olympiad – IMO 2025) ระหว่างวันที่ 10-20 กรกฎาคม 2568 ณ เมืองซันไชน์โคสต์ (Sunshine Coast) เครือรัฐออสเตรเลีย มีผู้เข้าร่วมการแข่งขันจำนวน 630 คน จาก 110 ประเทศ ผลปรากฎว่านักเรียนไทยสามารถทำได้ 1 เหรียญทอง 2 เหรียญเงิน 2 เหรียญทองแดง 1 เกียรติคุณประกาศ รายละเอียดดังนี้ นายพัฒนแสง พินิจพิชิตกุล   โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพฯ    เหรียญทอง นายดรณ์ สว่างทรัพย์             โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพฯ    เหรียญเงิน นายสิรภพ ขาวพลัด               โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพฯ    เหรียญเงิน นายนภนต์…

สสวท. จุดประกายชั้นเรียนกับ “เรียนชีววิทยาจากซากเรือไททานิก”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาสนุกค้นสนุกคิดกับสาระโดนใจ “เรียนชีววิทยาจากซากเรือไททานิก” บทความจุดประกายการจัดการเรียนรู้ที่ครูผู้สอนสามารถหยิบประเด็นข่าวสารเด่น ๆ น่าสนใจมาใช้เป็นแนวทางกระตุ้นและส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ให้ชั้นเรียนสนุกเรียนรู้ได้คิด วิเคราะห์ ตั้งคำถามและค้นหาอย่างชวนกระตือรือร้น พลาดไม่ได้สาระบทความเสริมเนื้อหาในหนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชีววิทยา สสวท. มัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ คลิกอ่านฟรีที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/article-biology/item/18382

 แนวทางการนำ AI มาใช้ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ จาก สสวท.

แนวทางการนำ AI มาใช้ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์.ปัจจุบันนี้ มีการแข่งขันกันด้านธุรกิจที่เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI (Artificial Intelligence) ในทุกด้าน ทำให้เกิดการแข่งขันกันพัฒนาระบบ AI กันอย่างมาก และในด้านการศึกษาก็เช่นเดียวกัน AI กำลังปลี่ยนแปลงวงการการศึกษาโดยนำเสนอวิธีการและรูปแบบใหม่ๆ ในการสร้างความสนใจให้กับนักเรียน จัดการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล หรือเรียนตามความต้องการของแต่ละคน (Personalized Learning) และช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์.แม้ว่าส่วนใหญ่มีการพูดถึง AI ในเชิงวิชาเฉพาะทางเหมือน Standalone Subject เช่น วิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ วิชาเคมี แต่การนำ AI มาใช้ร่วมในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์สามารถส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนที่มีต่อแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ได้.บทความนี้จะนำเสนอแนวทางหรือวิธีการที่จะนำ…

สสวท. เชิญชวนครูวิทย์–คณิต ระดับประถม เข้าร่วมทดลองใช้หลักสูตรอบรมครูออนไลน์ “การประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (Formative Assessment) ระดับประถมศึกษา”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา เข้าร่วมกิจกรรมทดลองใช้หลักสูตรอบรมครูออนไลน์ เรื่อง “การประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (Formative Assessment) ระดับประถมศึกษา” เปิดรับสมัครถึง 31 กรกฎาคม 2568 ประกาศผลการคัดเลือกในวันที่ 8 สิงหาคม 2568  ผู้เข้าร่วมอบรมจะได้รับประสบการณ์เรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ พร้อมรับใบประกาศนียบัตรจาก สสวท. โดยแบ่งผู้ทดลองใช้หลักสูตรออกเป็นกลุ่ม A และกลุ่ม B ระยะเวลาในการอบรมหลักสูตรละ 3 ชั่วโมง ประกอบด้วย 4 หลักสูตร ได้แก่ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประเมิน เพื่อพัฒนาผู้เรียน กระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน เทคนิคที่ใช้ในการดึงผลหลักฐานของร่องรอยการเรียนรู้ และการประเมินแผนของผู้เรียนและการประเมินโดยเน้นกระบวนการ สำหรับการอบรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำข้อมูลจากการทดลองใช้หลักสูตรไปปรับปรุงและพัฒนา ให้สอดคล้องกับความต้องการจริงของผู้สอน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสภาพจริงของโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สนใจสามารถอ่านประกาศรับสมัครฉบับเต็มได้ที่…

สสวท. ชวนครู-นักเรียน “เข้าใจฟ้า ทำนายฝน” กับวีดิทัศน์ เรื่อง การพยากรณ์อากาศ

ในช่วงฤดูฝนนี้หลายพื้นที่ของประเทศไทยมีฝนตกชุกและสภาพอากาศแปรปรวน การเข้าใจหลักการพยากรณ์อากาศจึงเป็นเรื่องสำคัญ เพื่อเป็นการเตรียมตัวให้พร้อมกับสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูและนักเรียนมาเรียนรู้ เรื่อง “การพยากรณ์อากาศ” ผ่านวีดิทัศน์ประกอบการเรียนรู้ ที่อธิบายตั้งแต่หลักการเก็บข้อมูลสภาพอากาศไปจนถึงการใช้เทคโนโลยีช่วยในการทำนาย เพื่อเชื่อมโยงกับสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน เช่น เรดาร์ ดาวเทียม และแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ เหมาะสำหรับครูใช้ประกอบการสอน และนักเรียนใช้เพื่อเรียนรู้ด้วยตนเอง รับชมวีดิทัศน์และเรียนรู้ฟรีที่ Project 14 สสวท. https://proj14.ipst.ac.th/m1/m1-sci-book2/sci-m1b2-015/

สสวท. พาโลดแล่นสู่ระบบสุริยะกับสื่อเรียนรู้ “การเกิดข้างขึ้น ข้างแรม”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาชั้นเรียนสนุกกับระบบสุริยะของเราด้วยการสร้างแบบจำลองที่อธิบายการเกิดข้างขึ้น ข้างแรม การเปลี่ยนแปลงเวลาขึ้นและตกของดวงจันทร์ กับวีดิทัศน์สื่อการสอน “ข้างขึ้น ข้างแรม” ไขข้อสงสัยว่าดวงจันทร์ซึ่งเป็นบริวารของโลกและโคจรรอบโลกทำให้เกิดปรากฏการณ์อะไรบ้าง หรือในบางวันและบางเวลาเราสามารถเห็นดวงจันทร์ในเวลากลางวันได้เพราะเหตุใด คลิกใช้งานฟรีที่ Project 14 สสวท. https://proj14.ipst.ac.th/m3/m3-sci-book1/sci-m3b1-024

สสวท. พาเยาวชนซึมซับวิทย์กับธรรมชาติด้วยสื่อเรียนรู้ “วันฝนพรำ”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดประตูสู่ฤดูฝนกับสื่อการเรียนรู้ที่ควงคู่กันมา  เป็นแพค ทั้งแอนิเมชันน่ารักและหนังสือการ์ตูนออนไลน์ “วันฝนพรำ” ที่กระตุ้นให้เห็นความสำคัญของวิทยาศาสตร์ กับธรรมชาติ มุ่งให้เด็ก ๆ เข้าใจความเกี่ยวข้องเชื่อมโยงระหว่างสิ่งต่าง ๆ รอบตัวและประโยชน์ที่มีต่อสิ่งมีชีวิตทั้งคน พืชและสัตว์ เพื่อให้ช่วยกันดูแลรักษาอย่างยั่งยืน อ่านเพลินแล้วเติมเต็มพลังงานกับ “เกร็ดน่ารู้” ที่แทรกท้ายหน้า อาทิ รู้หรือไม่ว่ามนุษย์ใช้น้ำเพื่อการอุปโภคและบริโภคประมาณ 200-500 ลิตรต่อวัน หรือ ในทะเลทรายนั้นน้ำเป็นสิ่งมีค่าอย่างยิ่ง ต้นกระบองเพชรจึงปรับตัวด้วยการลดรูปจากใบเป็นหนาม เพื่อลดการสูญเสียน้ำและปรับตัวให้มีโครงสร้างด้านในที่สามารถกักเก็บน้ำได้ฯ พบกับเกร็ดน่ารู้และสาระดูสบายที่เว็บไซต์ GLOBE THAILAND สสวท. https://globethailand.ipst.ac.th/media.php?p=3

สสวท. ชวนชิดวิทย์คู่ครัวกับ “ข้อระวังการบริโภควุ้นเส้น”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พารอบรู้ชีววิทยากับอาหารเส้นกลม ๆ ใส ๆ หารับประทานได้ไม่ยากกับบทความ “ข้อระวังการบริโภควุ้นเส้น” ทำความรู้จักกับ วุ้นเส้น อาหารจำพวกแป้งหรือคาร์โบไฮเดรตที่ทำจากแป้งถั่วเขียว  ซึ่งเป็นอาหารแห้งชนิดหนึ่งที่มีลักษณะเป็นเส้นยาว ๆ ใส ๆ ไม่มีสี โดยมีทั้งวุ้นเส้นและวุ้นเส้นกึ่งสำเร็จรูป หาได้ทั่วไปในท้องตลาด รู้จักวุ้นเส้น ในมุมของวิทยาศาสตร์แล้วพบกับข้อแนะนำก่อนการบริโภคโดยควรนำวุ้นเส้นไปแช่น้ำ 15 นาทีและต้องให้เดือดเป็นเวลา    3 นาทีซึ่งเป็นเวลาที่ใช้กันทั่วไป ก็จะลดปริมาณซัลเฟอร์ไดออกไซด์ได้ค่อนข้างมาก เพิ่มเติมความรู้วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวุ้นเส้นได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/article?filter=ข้อระวังการบริโภควุ้นเส้น

บินได้เพราะฟิสิกส์!” เปิดเทอมนี้ เข้าใจฟิสิกส์อย่างทันสมัย! สสวท. ชวนครู-นักเรียน เรียนฟรีออนไลน์ “ฟิสิกส์ในชีวิตประจำวัน ตอน เครื่องบิน” ที่เชื่อมโยงเทคโนโลยีและชีวิตจริง

ในช่วงเปิดภาคเรียนนี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครู นักเรียน และผู้ที่สนใจ มาเรียนรู้วิทยาศาสตร์ออนไลน์ฟรี ได้ที่คลังความรู้ SciMath สสวท. ในหัวข้อ “ฟิสิกส์ในชีวิตประจำวัน ตอน เครื่องบิน” ที่จะช่วยเปิดโลกวิทยาศาสตร์ให้เข้าใจง่าย ผ่านเรื่องราวที่ใกล้ตัว อย่างเรื่อง “การบิน” ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการนำหลักฟิสิกส์มาใช้จริงในการพัฒนาเทคโนโลยีสมัยใหม่ โดยมีแรงธรรมชาติหลักที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ แรงขับดัน (Thrust) แรงยกตัว (Lift) แรงดึงดูดของโลก (Gravity) และแรงต้าน (Drag) แรงแรงเหล่านี้ เป็นหัวใจสำคัญของการบิน และเทคโนโลยียานพาหนะอัตโนมัติที่มีบทบาทกับชีวิตประจำวันของเราในยุคดิจิทัล โดยสามารถทำให้วัตถุขนาดใหญ่ เช่น เครื่องบินลอยและเคลื่อนที่ในอากาศได้ สนใจเรียนรู้ได้ที่คลังความรู้ SciMath สสวท. คลิกที่ https://www.scimath.org/lesson-physics/item/7252-2017-06-12-15-49-46

พลาสเอ๋ย พลาสติก บรรจุภัณฑ์สุดชิคก่อนเป็น “ขยะ”

งานด่วน สั่งด่วน ส่งด่วน ! ! ! กรี๊ด….ดีไหมนั่น ต้องปั่นให้ทันส่งบ่าย มื้อเที่ยงนี้ฝากท้องด้วยนะเพื่อน “กระเพราไข่ดาว ชานมเย็น น้ำขวด แล้วอย่าลืมคุ้กกี้กาแฟของโปรด ร้านเดิมเนอะ เอากล่องข้าวหลาย ๆ ช่อง แก้วแฟนซี กับ ถุงลายมุ้งมิ้งด้วยเนอะ พลีสสสสสสส ” ………เฮ้อ ผ่านไปอีกมื้อที่เหลือคือ “ขยะ” ลงถัง และหนึ่งในขยะสุดชิคที่แพร่หลายในปัจจุบันก็หนีไม่พ้น“ขยะพลาสติก”ทั้งจากครัวเรือน ร้านค้า ภาคธุรกิจ อุตสาหกรรมต่าง ๆ ทั่วทุกแห่ง วันนี้เลยพาแฟนๆไปทำความรู้จักกับพลาสติกในรูปแบบของ“บรรจุภัณฑ์สำหรับอาหาร”ที่แพลตฟอร์มช่วยสอนออนไลน์ Project 14 สสวท. https://proj14.ipst.ac.th/m4-6-sci-basic/physical-sci-book1/sci-m5b1-015  หนังสือเรียนวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์กายภาพ มัธยมศึกษาปีที่…