สพฐ. แจก หลักสูตร/ใบงานการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำ และการ Coaching

สพฐ. แจก หลักสูตร/ใบงานการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำ และการ Coaching

สพฐ. แจก หลักสูตร/ใบงานการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำ และการ Coaching . กลุ่มพัฒนาระบบการแนะแนว สพฐ. จัดทำกรอบหลักสูตรการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำและการ Coaching เล่มหลักสูตรการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำและการ Coaching : คลิก เล่มใบงานหลักสูตรการพัฒนาครูแนะแนวแกนนำและการ Coaching : คลิก .  
สพฐ. จับมือ ก.ค.ศ. เพิ่มทางเลือกการประเมินวิทยฐานะตามความถนัด

สพฐ. จับมือ ก.ค.ศ. เพิ่มทางเลือกการประเมินวิทยฐานะตามความถนัด

สพฐ. จับมือ ก.ค.ศ. เพิ่มทางเลือกการประเมินวิทยฐานะตามความถนัด . ว่าที่ร้อยตรีธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รักษาราชการแทน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการฯ กพฐ.) เปิดเผยว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ มีนโยบายให้ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา มุ่งการประเมินที่สภาพจริง ลดการทำเอกสาร ลดขั้นตอนการประเมิน ไม่ซ้ำซ้อน ไม่ยุ่งยาก และเป็นธรรม โดยเน้นผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนตามช่วงวัยเป็นสำคัญ . สพฐ. มอบหมายสำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ (สพร.) ทบทวนหลักเกณฑ์การประเมิน พร้อมแต่งตั้งคณะทำงานเพื่อยกร่างหลักเกณฑ์การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และเสนอ…
ศธ04006/ว3305 แจ้งผลการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนกลุ่มเก่า ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

ศธ04006/ว3305 แจ้งผลการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนกลุ่มเก่า ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

ศธ04006/ว3305 แจ้งผลการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนกลุ่มเก่า ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 .
สถาบันภาษาไทย ออกคู่มือการสอนซ่อมเสริมการอ่านและเขียนนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา 9 เล่มสถาบันภาษาไทย ออกคู่มือการสอนซ่อมเสริมการอ่านและเขียนนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา 9 เล่ม

สถาบันภาษาไทย ออกคู่มือการสอนซ่อมเสริมการอ่านและเขียนนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา 9 เล่ม

สถาบันภาษาไทยไออกคู่มือการสอนซ่อมเสริมการอ่านและเขียนภาษาไทย ซึ่งเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา โดยสร้างขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) ของนักเรียนในวิชาภาษาไทยซึ่งประกอบด้วยคู่มือทั้งหมด 9 เล่ม ได้แก่ คู่มือการสอนซ่อมเสริมการอ่านและเขียนภาษาไทย พยัญชนะและสระ คำผันวรรณยุกต์  คำที่มีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป  คำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา  คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา  คำควบกล้ำ  คำที่มีอักษรนำ  คำที่มีตัวการันต์ . อ่านได้ที่ : คลิก ขอขอบคุณที่มา : คลิก

สรุปมาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิทยฐานะ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จากเอกสารนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

สรุปมาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิทยฐานะ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จากเอกสารนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 . มาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ทั้ง 4 สายงาน ประเภทผู้สอนในหน่วยงานการศึกษา – สายงานการสอน ประเภทผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา – สายงาน บริหารสถานศึกษา – สายงาน บริหารการศึกษา ประเภทบุคลากรทางการศึกษาอื่น – สายงาน นิเทศการศึกษา . แหล่งที่มา แหล่งที่มาข่าว :…
สพฐ. แจกแนวทางการดำเนินการป้องกัน “การบูลลี่ในสถานศึกษา”

สพฐ. แจกแนวทางการดำเนินการป้องกัน “การบูลลี่ในสถานศึกษา”

สพฐ. แจกแนวทางการดำเนินการป้องกัน “การบูลลี่ในสถานศึกษา” . เนื้อหาภายในเอกสาร ส่วนที่ 1 จุดเกิดเหตุ ค้นหาความหมาย เข้าใจที่มา นำพานโยบาย กฏหมายที่เกี่ยวข้อง ส่วนที่ 2 How to รู้ทันป้องกัน Bully (แนวทางการดำเนินการแก้ไขปัญหาการบูลลี่) ระดับสถานศึกษา ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสำนักคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่วนที่ 3 สร้างภูมคุ้มกันด้วยกิจกรรมลดการกลั่นแกล้ง กิจกรรม ตัวอย่างกิจกรรม เทคนิคการใช้คำถาม RCA ส่วนที่ 4 Case…

ศธ 04009/ว 3329, 3330 เรื่อง การคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2566

ศธ 04009/ว 3329, 3330 เรื่อง การคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2566 . . แหล่งที่มา : ว-3329-เรียน-ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต / 3330-เรียน-ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

มทร.ธัญบุรี จับมือ สพฐ. นำเทคโนโลยีเมตาเวิร์สพัฒนาครู 15,000 ราย ทั่วประเทศ

รศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับทาง มทร.ธัญบุรี ได้ดำเนินโครงการ “การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้รูปแบบ Metaverse โลกเสมือนจริง สู่ห้องเรียนเสมือนจริง” โดยมีเป้าหมายที่ต้องการจะส่งเสริม และพัฒนาความรู้ด้านนวัตกรรมที่รองรับการศึกษาแห่งอนาคต ให้กับครูในทุกระดับการศึกษาตั้งแต่ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา เพื่อให้ครูสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับการสร้างห้องเรียน หรือสร้างบทเรียนรูปแบบ Metaverse โลกเสมือนจริงให้กับผู้เรียน ให้พร้อมรับกับโลกแห่งอนาคต ซึ่งมีวัตถุประสงค์สำคัญที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีศักยภาพในการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้รูปแบบ Metaverse รวมถึงสามารถบูรณาการใช้เครื่องมือในการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้รูปแบบ Metaverse ให้เข้ากับ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้…

สพฐ. จัดโครงการ ประกวดผลงานวิจัยดี มีคุณภาพ – หมดเขต 24 กุมภาพันธ์ 2566

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินงานโครงการประกวดผลงาน วิจัยดี มีคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวม และเผยแพร่ ผลงานวิจัยด้านการจัดการศึกษาชั้นพื้นฐานของบุคลากร์ในสังกัด สู่การนำไปประยุกต์ใช้ในการยกระดับ คุณภาพการจัดการศึกษา และเพื่อคัดเลือกผลงานวิจัยดี มีคุณภาพ เผยแพร่ในเวทีวิชาการของหน่วยงาน ด้านการวิจัย และวารสารการวิจัยการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา . ประชาสัมพันธ์โครงการประกวดผลงานวิจัยดี มีคุณภาพ สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยผู้สนใจสมัครต้องส่งเอกสารใบสมัคร และผลงานวิจัยในรูปแบบบทความวิจัย ไฟล์ PDF ผลงานวิจัยในรูปแบบบทความวิจัยและรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ ตามวันเวลาที่สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาตันสังกัดกำหนด ตรวจสอบผลงานวิจัยในรูปแบบบทความวิจัยโดยใช้แบบตรวจสอบผลงาน วบรวมจัดส่งต้นฉบับเอกสารใบสมัคร เอกสารผลงานวิจัยในรูปแบบบทความวิจัยของผู้สมัคร จำนวน…