สสวท. จัดประชุมเครือข่ายครู สควค. ภาคเหนือ เสริมศักยภาพวิชาชีพครู ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย ณ โรงเรียนลำปางกัลยาณี จังหวัดลำปาง

  รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช  เจียรสุขสกุล  ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคเหนือ  ระหว่างวันที่ 19 – 20 เมษายน 2569 ณ โรงเรียนลำปางกัลยาณี จังหวัดลำปาง พร้อมกล่าวถึงแนวทางการพัฒนาวิชาชีพครูผ่านเครือข่ายความร่วมมือกับศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค. ในภูมิภาค ทั้งนี้ยังได้ร่วมแสดงความยินดีกับ นายวิโรจ  หลักมั่น  ผู้อำนวยการโรงเรียนลำปางกัลยาณี และประธานศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคเหนือ ในโอกาสที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะเป็น “ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ” ซึ่งแสดงถึงศักยภาพของบัณฑิตทุนโครงการ สควค. ที่มีบทบาทในการบริหารสถานศึกษาและการบริหารงานวิชาการที่ช่วยพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม การประชุมครั้งนี้เป็นความร่วมมือระหว่าง สสวท. และศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคเหนือ โดยมีผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน เข้าร่วมประชุมกว่า 100 คน เพื่อมุ่งเน้นสร้างความเข้มแข็งทางวิชาการและเครือข่ายความร่วมมือระหว่างครูทุนโครงการ สควค. และโรงเรียนเครือข่ายในภูมิภาค โดยมีกิจกรรมเสริมความรู้และทักษะทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาผลงานทางวิชาการเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพ รวมถึงการนำเสนอผลงานวิจัยรูปแบบโปสเตอร์ จำนวน 35 ผลงาน…

มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยแห่งชาติ เครื่องนำทางสู่การพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ

มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยแห่งชาติ เครื่องนำทางสู่การพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาเด็กและเยาวชน โดยเฉพาะเด็กปฐมวัย ถือเป็นภารกิจสำคัญของประเทศ เนื่องจากเป็นช่วงวัยที่มีบทบาทอย่างยิ่งต่อการวางรากฐานการพัฒนามนุษย์ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา รัฐบาลจึงให้ความสำคัญกับการดูแลและพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างรอบด้าน เพื่อให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะที่เหมาะสมตามวัย และสามารถเข้าถึงบริการด้านสุขภาพ การศึกษา และสวัสดิการทางสังคมได้อย่างเท่าเทียม สอดคล้องกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐ ซึ่งกำหนดให้รัฐต้องจัดการศึกษาและการพัฒนาเด็กตั้งแต่ก่อนวัยเรียนอย่างมีคุณภาพและต่อเนื่อง   ความสําคัญของเด็กปฐมวัย เด็กปฐมวัยเป็นช่วงเริ่มต้นของชีวิตที่มีพัฒนาการรวดเร็วที่สุด และเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาในทุกช่วงวัยต่อไป เด็กที่ได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างเหมาะสมจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพและเป็นกำลังสำคัญของประเทศ การลงทุนในการพัฒนาเด็กปฐมวัยถือเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าและให้ผลตอบแทนสูงในระยะยาว อย่างไรก็ตาม คุณภาพเด็กปฐมวัยของประเทศไทยยังเป็นประเด็นเร่งด่วนที่ต้องได้รับการแก้ไข จึงจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากรัฐ ครอบครัว ชุมชน และทุกภาคส่วน…

สสวท. เปิดรับสมัครอบรมฟรี โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ครูแกนนำ-โรงเรียนแกนนำ AI ทั่วประเทศ” ยกระดับการศึกษาไทยสู่ยุคปัญญาประดิษฐ์

สสวท. เปิดรับสมัครอบรมฟรี โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ครูแกนนำ-โรงเรียนแกนนำ AI ทั่วประเทศ” ยกระดับการศึกษาไทยสู่ยุคปัญญาประดิษฐ์      สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครูผู้สอนวิทยาการคำนวณและโรงเรียนที่เปิดสอนวิชาปัญญาประดิษฐ์เป็นวิชาเพิ่มเติมทั่วประเทศ เข้าร่วมอบมรมฟรี “โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ ระหว่างวันที่ 30 มกราคม –  กุมภาพันธ์ 2569 กรุงเทพฯ เพื่อยกระดับความรู้และทักษะด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในระบบการศึกษาไทย โดยเปิดรับสมัคร 2 โครงการหลัก คือ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ สำหรับครูผู้สอนรายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ทุกระดับชั้น (ประถม-มัธยม) จำนวน 400 คน สมัครได้ที่ https://ipst.me/cs001t  และโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาโรงเรียนแกนนำด้านปัญญาประดิษฐ์ สำหรับโรงเรียนที่พร้อมเปิดสอนวิชา AI เป็นวิชาเพิ่มเติมในภาคเรียนที่ 1/2569 หรือ 2/2569 จำนวน  50 โรงเรียน สมัครได้ที่ https://ipst.me/cs004t ตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2568 สอบถามและประกาศผลการคัดเลือกที่Facebook สาขาคอมพิวเตอร์ สสวท. https://www.facebook.com/oho.ipst

9 เหตุผล ที่ทำให้สิงคโปร์เป็นประเทศที่การศึกษาดีระดับโลก

สิงคโปร์ คือประเทศที่มีระบบการศึกษาที่ดีติดอันดับต้น ๆ ของโลก จากการจัดอันดับขององค์กรต่าง ๆ รวมถึงการสอบ PISA ที่ประเทศสิงคโปร์ได้อันดับที่ 1 ทั้ง 3 ด้าน คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการอ่าน โดยมีเหตุผลหลัก ๆ มาจากปัจจัยดังต่อไปนี้ 1.เน้นการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา ระบบการศึกษาของสิงคโปร์นั้นจะให้ความสำคัญด้านการคิดวิเคราะห์ การตั้งคำถาม และการแก้ปัญหาด้วยตนเองมากกว่าการท่องจำ 2.ให้ความสำคัญกับคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สิงคโปร์ให้ความสำคัญกับวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มีหลักสูตรที่เข้มข้น นักเรียนทุกคนจะต้องเรียนวิชานี้จนถึงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 3.สิงคโปร์ให้ความสำคัญกับการคัดเลือกครู ครูในสิงคโปร์ต้องผ่านการคัดเลือกอย่างเข้มงวด และได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 4.ใช้เทคโนโลยีในระบบการศึกษา สิงคโปร์ใช้เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เช่น…

จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4)

               ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง                การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development…