Category: ครู-อาจารย์

การปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT ก้าวสำคัญของการศึกษาขั้นพื้นฐานในไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ประกาศแนวทางใหม่ในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินของ PISA (Programme for International Student Assessment) โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการเตรียมพร้อมสำหรับการแข่งขันในระดับสากล PISA คืออะไร? PISA เป็นโครงการประเมินผลนักเรียนระดับนานาชาติที่จัดโดยองค์การเพื่อความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) โดยวัดสมรรถนะของนักเรียนอายุ 15 ปีในด้านการอ่าน คณิตศาสตร์…

“คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. …. โดยมีหลักการเพื่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพครูในระดับปฐมวัย มีสมรรถนะทางวิชาชีพที่ทันสมัย และสอดคล้องกับบริบทความเปลี่ยนแปลงของการจัดการศึกษาในยุคปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูในระดับปฐมวัย ส่วนสาระสำคัญของร่างมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย ประกอบด้วย 1) มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ 2) มาตรฐานการปฏิบัติงาน และ 3) มาตรฐานการปฏิบัติตน การกำหนดมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพนั้นกำหนด ผู้ประกอบวิชาชีพครูปฐมวัย…

เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ได้จัดงาน “การเผยแพร่ผลสำเร็จและจับคู่ธุรกิจ (Business Matching and Showcase)” ภายใต้กิจกรรมยกระดับและสร้างมูลค่าเพิ่มผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (อาหารแปรรูป) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ณ โรงแรมโนโวเทล ฟิวเจอร์พาร์ค รังสิต กิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาผลิตภัณฑ์เกษตรแปรรูปให้มีคุณภาพและมูลค่าเพิ่ม ตอบโจทย์ความต้องการของตลาดทั้งในและต่างประเทศ โดยการสนับสนุนจากทีมอาจารย์และเจ้าหน้าที่จากสถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.ธัญบุรี กิจกรรมดังกล่าวได้รวบรวมผู้ประกอบการจำนวน 40 รายที่เข้าร่วมพัฒนาผลิตภัณฑ์ พร้อมทั้งมีผลสำเร็จ (Success Case) ที่โดดเด่น…

หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องจิตวิทยาจึงได้เปลี่ยนไป ซึ่งเป็นการศึกษาศาสตร์ทางด้านพฤติกรรมศาสตร์ จิตวิทยาการศึกษา  จิตวิทยาการศึกษา (Educational Psychology) เป็นศาสตร์ทางจิตวิทยาที่ศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการ การเรียนรู้และองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้เพื่อนำหลักการดังกล่าว ไปใช้ในการเรียนการสอนที่ศึกษา เพราะดังนั้นหากนักศึกษาสาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ได้เรียนครูก็จะมีการเรียนเรื่องจิตวิทยา ที่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน การดูแลช่วยเหลือและพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน จิตวิทยาสําหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ…