ก.ค.ศ.หารือเตรียมทดลองใช้ระบบประเมินวิทยฐานะใหม่ (PA) 177 โรงเรียน

ที่ประชุม ก.ค.ศ.เตรียมทดลองใช้ระบบประเมินวิทยฐานะใหม่ (PA) ในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา 177 โรงเรียน เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2564 ที่ผ่านมา เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ ได้เป็นประธานการประชุมหารือการวิจัยพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เพื่อเตรียมการทดลองประเมินวิทยฐานะตามระบบใหม่ของ สำนักงาน ก.ค.ศ. ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ (ห้องประชุม 1 ชั้น 7) อาคารรัชมังคลาภิเษก กระทรวงศึกษาธิการ โดยตามที่ ก.ค.ศ.ได้กำหนดมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาใหม่ รวมถึงได้จัดทำ…

มจพ. วิทยาเขตปราจีนบุรีจับมือ ศภ.9 กสอ. เสริมแกร่ง ITC 4.0

คณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ วิทยาเขตปราจีนบุรี  โดย ผศ.ดร.ปิยะรัชช์ กุลเมธี คณบดีคณะอุตสาหกรรมเกษตร ดร.พนิดา เรณูมาลย์ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ และ อาจารย์นาฏกาญจน์ จักรานุวัฒน์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนางานบริการวิชาการ ได้ร่วมหารือถึงแนวทางที่จะร่วมมือเชื่อมโยงเครือข่ายระหว่าง มจพ. วิทยาเขตปราจีนบุรี โดยนางสาวหนึ่งหทัย ธรรมพิทักษ์ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 9 พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมอุตสาหกรรมชุมชน และกลุ่มบริการธุรกิจอุตสาหกรรมและผู้ประกอบการ (ศภ.9 กสอ.) เข้าพบเมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2564 ที่ผ่านมา นอกจากนี้แล้วยังได้หารือแนวทางเชื่อมโยงการทำงาน แนะนำการดำเนินงานของคณะ รวมถึงบทบาทภารกิจในงานบริการวิชาการ…

การประเมินออนไลน์ครั้งแรกของประเทศไทย การเรียนการสอนยุค “School Distancing”

การประเมินออนไลน์ครั้งแรกของประเทศไทย ในช่วงการเรียนการสอนยุค “School Distancing” การประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์โควิด-19 : แนวคิด ภายใต้สถานการณ์โควิด-19 ระบาด ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนเปลี่ยนจากการนั่งเรียนในห้องเรียนเป็นการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ทำให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาต้องปรับเปลี่ยนวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกให้สอดคล้องกับการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด โดยรูปแบบการประเมินไปเพื่อรับรองมาตรฐาน ซึ่งจะไม่ตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่านโดยจะแบ่งการประเมินออกเป็น 2 ระยะ คือ   ระยะแรก การประเมิน SAR ประเมินผลงานจากการวิเคราะห์ SAR ของสถานศึกษา ซึ่งส่งผ่านหน่วยงานต้นสังกัดตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 พิจารณาจากสิ่งที่ปรากฏใน SAR และเอกสารประกอบที่แบบมากับ SAR เท่านั้น (โดยไม่ขอเอกสารเพิ่มเติมจากสถานศึกษา เพื่อลดภาระของสถานศึกษา)…

สมศ.ดีเดย์ใช้ระบบ “ตรวจเยี่ยมสถานศึกษาแบบออนไลน์” ลดเวลาประเมินลงเหลือเพียงครึ่งวัน 

สมศ.ดีเดย์ใช้ระบบ “ตรวจเยี่ยมสถานศึกษาแบบออนไลน์” ลดเวลาประเมินลงเหลือเพียงครึ่งวัน   ปลื้มประเมินรูปแบบใหม่ รร. ส่ง SAR แล้วเฉียด 2 หมื่นแห่ง   “รร.เซนต์ฟรังซีสซาเวียร์คอนแวนต์”ยื่นขอรับการตรวจเยี่ยมออนไลน์เป็นแห่งแรก ตั้งเป้า ยกมาตรฐานโรงเรียนสู่ระดับ “ดีเยี่ยม”   3 มีนาคม 2564  สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือสมศ.เริ่มตรวจเยี่ยมสถานศึกษาที่ผ่านการประเมิน SAR แล้วผ่านรูปแบบออนไลน์ครั้งแรกตาม “แนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์โควิด-19: การตรวจเยี่ยม Online” ผ่านแอพพลิเคชั่นGoogle Meet, Line Video Call หรือแอพพลิเคชั่นอื่นๆ…

ดาวน์โหลด! คู่มือการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นป. 3 ปีการศึกษา 2563

เนื่องจากทางสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้จัดการประเมินคุณภาพผู้เรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในการประเมินความสามารถพื้นฐาน 2 ด้าน อันได้แก่ ความสามารถด้านภาษาไทย และความสามารถด้านคณิตศาสตร์ ขึ้น ดังนั้น ทางสํานักทดสอบทางการศึกษา จึงได้จัดทําคู่มือการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ฉบับสนามสอบขึ้น เพื่อเป็นแนวทางการดําเนินการบริหารจัดการประเมินคุณภาพผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม โดยภายในคู่มือการประเมินคุณภาพผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ฉบับนี้จะอธิบายถึงเหตุผลและความสําคัญ รวมถึงเครื่องมือที่ใช้ในการทดสอบและโครงสร้างเครื่องมือ กรอบแนวคิดในการประเมินคุณภาพผู้เรียน การบริหารจัดการระดับสนามสอบ…

ดาวน์โหลดเลย…คู่มือการจัดสอบการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นป. 1 ปีการศึกษา 2563

ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ถือเป็นความสามารถพื้นฐานที่สําคัญสําหรับผู้เรียนสําหรับการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนต่าง ๆ ของหลักสูตร และการดําเนินชีวิตประจําวันของผู้เรียน ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงให้ความสําคัญกับความสามารถด้านการอ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับช่วงชั้นที่ 1 ของระดับประถมศึกษาศึกษา (ป.1 – ป.3) เป็นอย่างมาก สํานักทดสอบทางการศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการวัดและประเมินคุณภาพทั้งในระดับชั้นเรียนและระดับชาติจึงได้จัดทําโครงการการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้น โดยสําหรับแนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 นี้ เป็นการชี้แจงแนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน โดยประกอบไปด้วยเหตุผลและความสําคัญ วัตถุประสงค์ นิยามศัพท์เฉพาะกลุ่มเป้าหมาย ตารางการประเมิน การประกาศผล…

วิศวฯ ม.ศรีปทุม จับมือ ว.เทคนิคสองแคว MOU ร่วมส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศและเชี่ยวชาญ ในกลุ่มอุตสาหกรรมใหม่ (New S-curve)

วิทยาลัยเทคนิคสองแคว จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ ระหว่าง คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม กับ วิทยาลัยเทคนิคสองแคว โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชลธิศ เอี่ยมวรวุฒิกุล คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม กับ ดร.นริศ สุคันธวรัตน์   ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคสองแคว ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลง MOU ร่วมกัน เพื่อร่วมมือในการส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศและความเชี่ยวชาญเฉพาะในกลุ่มอุตสาหกรรมใหม่ (New S-curve) พร้อมยกระดับศักยภาพพื้นที่ภาคเหนือตอนล่าง ซึ่งมี ผศ.ดร.ชวลิต มณีศรี ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องทางวิศวกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม และ นายพิเชษฐ์ แดงแสงทอง รองผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคสองแคว ร่วมเป็นสักขีพยานในพิธีฯ…

“สาธิตนวัตกรรมมทร.ธัญบุรี” โรงเรียนในฝันขนานแท้ สร้างนักเรียนคิดเป็น ทำเป็น เน้นคุณธรรมนำหน้า 

โลกยุคใหม่ที่ทุกคนติดต่อสื่อสารกันสะดวกง่ายดายในชั่วพริบตา ทำให้แทบจะทุกสิ่งเกิดการเปลี่ยนแปลงชนิดกลับหัวกลับหาง หลายคนที่ปรับตัวไม่ได้หรือไม่ทันการณ์ก็ต้องกลายเป็นผู้ตาม ส่วนคนที่มี “องค์ความรู้” หรือ “พื้นฐานชีวิต” แน่นหนามั่นคงเพียงพอก็จะเป็นผู้อยู่รอด และประสบความสำเร็จได้ไม่ยาก หากจะถามว่าแล้วทำอย่างไร ถึงจะได้เป็นผู้ที่อยู่ในขบวนเทคโนโลยียุคใหม่ ก็คงมีคำตอบอย่างชัดเจนว่า “พื้นฐานการศึกษา” คือสิ่งสำคัญที่สุดในการที่จะปลูกฝังเป็นอาวุธให้แต่ละคนก้าวเดินไปสู่เส้นทางแห่งความสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคน ๆ นั้นได้รับการวางพื้นฐานอย่างเป็นระบบ มีลำดับขั้นตอน ไม่ยัดเยียดเกินความจำเป็น ผสานกับความมี “คุณธรรม” เป้าหมายในการพัฒนาศักยภาพคน ๆ นั้นสู่การเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศและของโลกก็คงอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อม ในประเทศไทยเรา มีโรงเรียนบางแห่งประกาศตัวพัฒนานักเรียนตามแนวทางนี้ ซึ่งก็สำเร็จบ้าง และยังไม่ได้ผลที่น่าพอใจบ้าง โดยปัญหาส่วนหนึ่งเกิดมาจากระบบการศึกษาของไทยเราเอง ที่ส่วนใหญ่ยังเน้นการท่องการจำเพื่อไปทำข้อสอบ ใครได้คะแนนสูง ๆ…

คืบหน้า…มข.จ่อเปิดหลักสูตร High Speed Train Engineering เตรียมรองรับตลาดงานรถไฟความเร็วสูง

รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น  พร้อมคณะผู้บริหาร ให้การต้อนรับ  นายเลี่ยว จวิ้น หวิน (Mr.Liao Junyun) กงสุลใหญ่แห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน ประจำจังหวัดขอนแก่น และคณะ ซึ่งเข้าร่วมประชุมโครงการ High-speed Train ร่วมมือกับต่างประเทศ  เพื่อติดตามความคืบหน้าในความร่วมมือระหว่างประเทศในการเปิดการเรียนการสอนหลักสูตรใหม่ “วิศวกรรมรถไฟความเร็วสูง” (High Speed Train Engineering)   ณ ห้องสิริคุณากร 5 ชั้น 6 อาคารสิริคุณากร สำนักงานอธิการบดี  มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ทั้งนี้ ได้มีการเจรจาเบื้องต้นในความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย Southwest Jiaotong ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ในการเป็นต้นแบบหลักสูตรดังกล่าว รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล  ได้กล่าวถึงความเป็นมาของหลักสูตร วิศวกรรมรถไฟความเร็วสูง ว่า  “ประเทศไทยมีโครงการรถไฟฟ้าความเร็วสูงเส้นทางกรุงเทพ-หนองคาย ถือเป็นเมกะโปรเจคเพื่อช่วยสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจของประเทศไทย ซึ่งเป็นความร่วมมือที่เกิดรัฐบาลไทย และรัฐบาลประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน สามารถเชื่อมโยงไทยไปสู่อาเซียนและต่อไปถึงประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีนได้  ทั้งนี้ได้ทำการก่อสร้างระยะที่ 1 คือ เส้นทางกรุงเทพ-นครราชสีมา และยังมีความคืบหน้าในการวางแผนการก่อสร้างระยะที่ 2 ช่วงนครราชสีมา-หนองคาย โดยคาดการณ์ว่าแล้วเสร็จในปี 2568 และสามารถใช้งานได้ภายในปี 2572”…

นาโนเทคจากวิศวฯ จุฬาฯทำน้ำประปาเค็มกลับจืดได้สำเร็จ

ฤดูแล้งปี 2564 ที่ผ่านมา ชาวกรุงเทพฯ เผชิญปัญหาน้ำประปาเค็มที่สุดในรอบ 20 ปี ผลพวงจาก    โลกร้อนจนน้ำทะเลหนุนสูง ส่งผลกระทบถึงแหล่งผลิตน้ำประปา วิศวกรจากจุฬาฯ คาดน้ำอาจเค็มไปจนถึงพฤษภาคมนี้ พร้อมแนะทางแก้ปัญหาและเสนองานวิจัยเทคโนโลยีแยกเกลือจากน้ำ “น้ำประปาเค็ม” หน้าแล้ง ปัญหาใหญ่ที่คนกรุงเทพฯ และปริมณฑลต้องประสบทุกปีอย่างต่อเนื่อง จนปีนี้ความเค็มของน้ำเข้มข้นที่สุดในรอบ 20 ปี ซึ่งเสี่ยงที่ผู้บริโภคจะป่วยเป็นโรคไตและความดันโลหิตสูง     หากดื่มน้ำที่เจือปนเกลือหรือสารโซเดียมคลอไรด์เกินค่ามาตรฐานองค์การอนามัยโลก 250 มิลลิกรัมต่อวัน “ในอนาคตปัญหาน้ำประปาเค็มในบ้านเราจะรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ” ศ.ดร.พิสุทธิ์ เพียรมนกุล นักวิชาการด้านวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าว “สาเหตุเกิดจากหนึ่ง…