Category: นักเรียน

เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2566 เวลา 10.00 น. ห้องประชุม สพฐ.1 อาคาร สพฐ.4 ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ รองศาสตราจารย์ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และ นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รักษาการแทนผู้อำนวยการองค์การค้าของ สกสค. ร่วมกันแถลงข่าวพิธีลงนามความร่วมมือการผลิตหนังสือเรียน และสื่อนวัตกรรมทางการศึกษา ประจำปี 2567 โดยมีนายพรชัย อินทร์ฉาย รองผู้อำนวยการ สสวท. และนายภกร รงค์นพรัตน์…

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนไขข้อข้องใจทำไมถึงมีคำกล่าวว่า แมวมีเก้าชีวิตกับ ฟิสิกส์ในชีวิตประจำวัน ตอน Why cats have nine lives บทเรียนเสริมความรู้ฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พบกับเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ที่เฉลยข้อกังขาและช่วยให้เราเข้าใจสถานการณ์หวาดเสียวเมื่อแมวตกจากที่สูงและรอดชีวิต โดยทำการศึกษาข้อมูลทางสถิติและปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ข้อสำคัญเรื่องนี้ฟิสิกส์เปิดประตูสู่ความกระจ่างให้ได้ บรรดาทาสแมว  ใจดีหรือแม้แต่คนที่ไม่ได้เลี้ยงแมวก็ไม่ควรพลาด เสริมสร้างความรู้ได้กับ “ฟิสิกส์ในชีวิตประจำวัน ตอน Why cats have nine lives” ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/lesson?filter=ฟิสิกส์

บริษัท แอดไวซ์ ไอที อินฟินิท จำกัด (มหาชน) รุกกลยุทธ์ ร่วมสร้างสังคมแห่งการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีให้กับเยาวชนทั่วประเทศ ด้วยวัตถุประสงค์เพื่อส่งมอบโอกาสการเข้าถึงนวัตกรรมและเทคโนโลยีให้สามารถนำไปใช้ต่อยอดด้านการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านหลักสูตรการเรียนรู้บนคอมพิวเตอร์และแท็บเล็ตเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในด้านการเรียน พร้อมตั้งเป้าหมายปี 67 มีนักเรียนเข้าร่วมการพัฒนาทักษะการเรียนรู้กว่า 3,000 คน และเพิ่มหลักสูตร Generative AI For Students และ เทคนิคการพูดและนำเสนอให้เป็นเลิศ, การทำงานเป็นทีมด้วย Positive Thinking เพื่อเป็นทางเลือกให้กับนักเรียนในการเตรียมความพร้อมสู่การดำเนินชีวิตในสังคมปัจจุบันที่มีเทคโนโลยีเป็นตัวขับเคลื่อน ล่าสุดแอดไวซ์ยังจับมือกับสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ยกระดับสมดุลทักษะวิชาชีพและทักษะทางสังคม ของเยาวชนกลุ่มอาชีวศึกษา เพื่อให้เยาวชนที่จบออกมามีทักษะที่ตอบโจทย์กับความต้องการของตลาดแรงงาน ข้อมูลจากเวที “นโยบายการพัฒนาเยาวชนและประชากรวัยแรงงานสู่ความพร้อมรับมือตลาดแรงงานยุคใหม่” โดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุว่าทักษะด้านดิจิทัลเป็น 1 ใน 3 ทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในโลกยุคใหม่ เนื่องจากปัจจุบัน ธุรกิจในอุตสาหกรรมต่าง ๆ ให้ความสำคัญในการลงทุนด้านเทคโนโลยี เพื่อลดขั้นตอนและเพิ่มความแม่นยำของการทำงานในองค์กร ทำให้แรงงานต้องปรับตัว เพื่อให้การทำงานสอดรับกับเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเมื่อเปรียบเทียบกับข้อมูลจาก กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา…

คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครนักเรียนที่มีอายุระหว่าง 15-18 ปี ร่วมโครงการประกวดสุนทรพจน์ ประเภทเยาวชน ปีการศึกษา 2566 ภายใต้หัวข้อ “ผู้นำในสายตาของข้าพเจ้าเป็นอย่างไร” ในวันศุกร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ 2567 ณ ห้อง 6-200 อาคาร Student Center (อาคาร 6) มหาวิทยาลัยรังสิต  สำหรับผู้ที่สนใจสามารถอัดคลิปความยาวมาต่ำกว่า 5 นาที แต่ไม่เกิน 7 นาที โดยส่งก่อน 16.00…

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนเรียนรู้คู่สร้างสรรค์กับสื่อบอร์ดเกม Design Customer’s Bag สื่อเรียนรู้วิชาออกแบบและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาโดยจำลองสถานการณ์ให้น้อง ๆ สวมบทนักออกแบบกระเป๋าผ้าให้ตรงกับความต้องการของลูกค้า เช่น หน้าที่ใช้สอย วัสดุ ความสวยงามทั้งรูปทรง สีสัน ลวดลาย และราคา โดนใจลูกค้า สร้างความเข้าใจเรื่องการออกแบบภายใต้เงื่อนไขและทรัพยากรที่มีอยู่ ซึ่งผู้เล่นต้องพิจารณาถึงข้อจำกัดหรือเงื่อนไขที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นทุน เวลา ผู้ใช้งานหรือปัจจัยรอบด้าน พิชิตความท้าทายเรียนรู้ได้สนุกสร้างสรรค์ ดาวน์โหลดฟรีที่ คลังสื่อการสอน สสวท. https://myipst.ipst.ac.th/medias/search?keyword=บอร์ดเกม

เลอโนโว ประเทศไทย ร่วมกับ Google for Education มอบ อุปกรณ์อัจฉริยะ Lenovo 500e Chromebooks จำนวน 60 เครื่อง ให้แก่ครูผู้สอนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 โรงเรียนเศรษฐเสถียร ในพระราชูปถัมภ์ ซึ่งเป็นศูนย์จัดการเรียนการสอนและพัฒนาศักยภาพสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เพื่อสนับสนุนการเข้าถึงหลักสูตรการเรียนการสอน และการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยเสริมประสบการณ์การเรียนรู้แบบองค์รวม และเป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาด้วยเทคโนโลยีอัจฉริยะของเลอโนโว การใช้งานของ Lenovo 500e Chromebook จะช่วยให้นักเรียนและครูผู้สอนของโรงเรียนเศรษฐเสถียรสามารถก้าวข้ามอุปสรรคพร้อมเปิดประสบการณ์แห่งการเรียนรู้ได้ด้วยฟังก์ชันต่าง ๆ เช่น ฟีเจอร์แคปชัน (Captions) ที่เป็นเครื่องมือสร้างคำบรรยายใต้ภาพอัตโนมัติสำหรับวิดิโอ ที่ยังสามารถเพิ่มไฟล์คำบรรยายเข้าไปได้ในวิดิโอได้เช่นกัน เพื่อให้นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินสามารถอ่านคำบรรยายได้ระหว่างรับชม คุณ ธเนศ อังคศิริสรรพ, ผู้จัดการทั่วไป ประจำภูมิภาคอินโดจีน, เลอโนโว กล่าวว่า “ที่เลอโนโว เรามีวิสัยทัศน์ในการจัดหาเทคโนโลยีอันชาญฉลาดเพื่อการเรียนรู้ภายในห้องเรียน ที่นอกจากจะช่วยส่งเสริมประสบการณ์การเรียนอันเท่าเทียมแล้ว ยังช่วยขจัดอุปสรรคในการเรียนอีกด้วย…