Category: ครู-อาจารย์

                 เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2567 ณ ห้องประชุมสวัสดิ์ สุวรรณนที อาคารศึกษาศาสตร์ 3 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ศาสตราจารย์ ดร.ธนะเศรษฐ์ ง้าวหิรัญพัฒน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยศิลปากร พร้อมด้วย ศาสตราจารย์ ดร.คณิต เขียววิชัย คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ได้ให้การต้อนรับ นายวิษณุ ไล่ชะพิษ ผู้ปฏิบัติหน้าที่อธิการบดีมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ,…

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบัง และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2  ดำเนินโครงการโครงการพัฒนาศักยภาพเชิงพื้นที่สำหรับบุคลากรทางการศึกษาเพื่อหนุนเสริมและพัฒนาสมรรถนะของครูและผู้เรียน ความร่วมมือระหว่าง สสวท.- สจล. – สพม.กท.2  โดยจัด Block course จำนวน 24 ชั่วโมง รายวิชา “วิทยาศาสตร์เบื้องหลังอาหาร” ให้นักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงห เสนี) ๔ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 11 คน ในวันที่ 3 – 4 และ 17-18 สิงหาคม 2567 นักเรียนที่ลงเรียนวิชานี้จะเรียนที่โรงเรียนในภาคการศึกษาที่ 1 และระหว่างภาคการศึกษาเรียน Block course กับคณาจารย์จากคณะอุตสาหกรรมอาหาร สจล. ในหัวข้อพื้นฐานทางจุลชีววิทยาทางอาหาร พื้นฐานการพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร พื้นฐานการแปรรูปอาหาร และพื้นฐานทางเคมีอาหาร ซึ่งหลังจากนี้นักเรียนจะร่วมกันพัฒนาผลิตภัณฑ์ และรับการประเมินจากอาจารย์ผู้สอนจากโรงเรียนและคณะอาจารย์จากคณะอุตสาหกรรมอาหาร สจล.

รศ.ดร.อุเทน คำน่าน รักษาการอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ล้านนา กล่าวว่ามทร.ล้านนาให้ความสำคัญในเรื่องของการดำเนินงานอย่างมีคุณธรรมและโปร่งใส ซึ่งทุกๆ ปี ผู้บริหาร มทร.ล้านนาทุกท่านต่างผลักดัน และส่งเสริมให้หน่วยงานทุกระดับของมหาวิทยาลัย ทั้งผู้บริหารและผู้ใต้บังคับบัญชาดำเนินบริหารงานด้วยความเป็นธรรมและโปร่งใส และในปีนี้ สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) ได้ประกาศผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 โดย มทร.ล้านนา ได้คะแนน 91.07 อยู่ในระดับผ่านดี เปรียบเทียบกับปีที่ผ่านมาบวกเพิ่ม 11.67 คะแนน…

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาอ่านฟรีนิตยสาร สสวท.ออนไลน์ ปีที่ 52 ฉบับที่ 248 ฉบับล่าสุดพบกับ “การเล่นเชิงวิศวกรรม (Engineering Play) กับเด็กปฐมวัย” แล้วรู้ไหมเอ่ยมีสัญญาณเตือน ที่มนุษย์ต้องใส่ใจเมื่อ “วิกฤตโลกเดือดปะการังฟอกขาว” จากนั้นพบกับ “การเรียนรู้พีชคณิตด้วยโปรแกรม Graspable Math” ซักซ้อมพร้อมใจ “เตรียมรับมืออย่างไร…ในการจัดการศึกษายุค BANI” พลาดไม่ได้ “เว็บช่วยสอน” ผู้ช่วยชั้นดีของคุณครูคนขยันที่จะมาแนะนำเว็บไซต์ทันยุคเติมเต็มความเข้าใจให้ชั้นเรียน สำหรับแฟนพันธุ์แท้เรื่องราวของไดโนเสาร์ต้องนี่เลย QUIZ ชวนรอบรู้ล้ำหน้า เมื่อการศึกษาวิทยาศาสตร์ช่วยให้มนุษย์เข้าใจธรรมชาติมากยิ่งขึ้น และเนื้อหาน่าสนใจอีกหลากหลายที่นิตยสาร สสวท. ออนไลน์ คลิกอ่านที่ https://emagazine.ipst.ac.th/248/