Author: EZ Webmaster

จากภาวะโรคระบาดโควิด – 19 อย่างหนักทั่วโลก ทำให้หลายประเทศเกิดภาวะคลาดแคลนหน้ากากอนามัยอย่างมาก ประเทศไทยก็เช่นเดียวกันที่บุคลากรทางด้านการแพทย์ สาธารณสุขประสบปัญหาขาดแคลนหน้ากากอนามัย จากปัญหาเหล่านี้นักศึกษาคณะบัญชี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทยจึงได้รีบดำเนินการโครงการทำหน้ากากอนามัยเพื่อบุคลากรทางการแพทย์และประชาชนที่ขาดคลาน โดยนักศึกษาทุกคนพักจากการเรียนบัญชีหรือใช้เครื่องคิดเลขทำงานด้านบัญชี ลุกขึ้นมาหยิบอุปกรณ์เข็ม ด้าย กรรไกรเย็บหน้ากากอนามัยส่งต่อให้คนในประเทศไทย นายยงยศ งาต้น (น้องหมี) ประธานคณะกรรมการ นักศึกษาชั้นปี3 คณะบัญชี สาขาบัญชี มหาวิทยลัยหอการค้าไทย เล่าว่า “โครงการนี้เป็นโครงการที่เราคิดไว้ตั้งแต่ตอนที่โรคโควิด – 19 เริ่มระบาดใหม่ ๆ ประกอบกับในตอนนั้นหน้ากากอนามัยเริ่มมีราคาที่สูงขึ้นและเริ่มที่จะหายาก ในขณะนั้นสื่อโซเชี่ยลก็มีการแชร์วิธีการทำซองถนอมหน้ากากอนามัยเพื่อที่จะได้ยืดอายุการใช้งานให้ได้นานขึ้น เพราะมันอยู่ในช่วงที่ขาดแคลนและหายาก พวกเราในกลุ่มคณะกรรมการนักศึกษาคณะบัญชีตกลงทำโครงการนี้ให้เป็นกิจกรรมอาสา ซึ่งตอนแรกกลุ่มเป้าหมายของเรานั้นจะทำแจกให้กับบุคลากรภายในมหาวิทยาลัยและนำไปแจกให้กับบุคลากรทางการแพทย์โรงพยาบาลต่างๆ…

เพราะน้ำใจแห่งการแบ่งปัน คือ กำลังใจสำคัญสำหรับ “บุคลากรทางการแพทย์” ผู้เป็น “ทัพหน้า” ในการรับมือกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโคโรนาไวรัส COVID-19 ที่กำลังวิกฤตนี้ “infoAID” พื้นที่กลางของการรวบรวม “ความต้องการ” ของโรงพยาบาลต่างๆ ทั่วประเทศที่เชื่อถือได้ และเป็นจุดเชื่อมต่อ “การให้” ของประชาชน ขอเชิญชวนคนไทยลุกขึ้นมาช่วยกันจัดหาและส่งมอบ เวชภัณฑ์ ยา อาหาร สถานที่ และอื่นๆ สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ตลอดจนผู้ป่วยและผู้ที่เกี่ยวข้องด้วยตัวเอง โดยใช้ข้อมูลเรียลไทม์จาก www.infoaid.org ซึ่งสถานการณ์ขณะนี้ ข้อมูลบ่งชี้ว่ายังมีความต้องการอีกมาก !!กับอีกวิธีการช่วย สามารถสมทบทุนในโครงการที่มีเป้าหมายเพื่อคุณหมอเพราะยังมีความต้องการต่อเนื่อง ผ่าน “เทใจ”…

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เปิดอบรมหลักสูตรระยะสั้นด้านภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ – จีน) ฟรีไม่เสียค่าใช้จ่าย โดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ จากคณะศิลปศาสตร์ ซึ่งเปิดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ จำนวน 3 หลักสูตร ได้แก่ 1.ภาษาอังกฤษ “English Talk” เรียนทุกวันจันทร์ อังคาร เสริมทักษะด้านการพูดภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน 2.ภาษาอังกฤษ “English Everywhere” เรียนทุกวันพุธ เสริมทักษะการอ่านและการแปลเนื้อหาในสื่อออนไลน์ ข่าว หนัง คอมเมนต์ คำศัพท์แสลง และ 3.คอร์สภาษาจีน “ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน” เรียนกับเจ้าของภาษาโดยตรงทุกวันพฤหัสบดี…

กรุงเทพฯ 8 สิงหาคม 2563 – สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ผนึก เอกอล 42 (Ecole 42) กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ก่อตั้ง เอกอล 42 แบงค็อก (Ecole 42 Bangkok) สถาบันการเรียนการสอนโปรแกรมเมอร์ระดับโลกที่มีผู้สมัครหลักแสนคนทั่วโลกครั้งแรกในไทย 1 ใน 3 ของเอเชียและเป็นแห่งแรกในภูมิภาคอาเซียน ภายใต้โครงการ 60 ปี พระจอมเกล้าลาดกระบัง ไร้ขีดจำกัด (KMITL 60th Year: GO Beyond the Limit) โดยสถาบันดังกล่าวมีแนวคิดหลัก 3 แนวคิดได้แก่ ไม่มีอาจารย์ ไม่มีปริญญา ไม่มีค่าเทอม โดยผู้สนใจต้องมีอายุ 18 ปีขึ้นไป สมัครได้ตั้งแต่วันนี้ จนถึง 15 พฤษภาคม 2563 ผ่านทางเว็บไซต์ www.42bangkok.com ศ.ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง กล่าวว่า สจล. เล็งเห็นถึงความสำคัญในการพัฒนาทุนมนุษย์ และผลักดันศักยภาพที่มีอยู่ของคนไทย เพื่อเตรียมพร้อมเข้าสู่ยุคเศรษฐกิจและสังคมที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม (Digital Disruption) จึงได้ร่วมมือกับสถาบันการเรียนการสอนโปรแกรมเมอร์  เอกอล 42 (Ecole 42) กรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศส ก่อตั้ง เอกอล 42 แบงค็อก (42 Bangkok) สถาบันการเรียนการสอนโปรแกรมเมอร์แห่งแรกในประเทศไทยและภูมิภาคอาเซียน…

ในยุคที่โลกมีการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ผู้ที่สามารถปรับตัวและเตรียมความพร้อมเพื่อให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับโลกอนาคตได้เร็วเท่าไร ย่อมมีความได้เปรียบมากเท่านั้น การมีพื้นฐานการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษาที่ดี ถือเป็นกุญแจสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กและบุคคลากรของประเทศในยุคดิจิทัล หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ หรือ Education New Zealand ซึ่งเป็นหน่วยงานของรัฐบาลนิวซีแลนด์ในการจัดทำโครงการความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างประเทศไทยและนิวซีแลนด์ได้มีโอกาสพูดคุย แลกเปลี่ยนมุมมองกับ ดร.ฮาเวิร์ด ยังส์ ผู้อำนวยการสายงานพัฒนานานาชาติ คณะคุรุศาสตร์ หลักสูตรการเป็นผู้นำสถานศึกษาจาก Auckland University of Technology (AUT) จากประเทศนิวซีแลนด์ เรื่องแนวคิดการในการนำทิศทางและบริหารสถานศึกษาเพื่อให้นักเรียนก้าวทันการเปลี่ยนแปลงพร้อมสู่การใช้ชีวิตในยุคดิจิตอลนี้ ดร. ยังส์ กล่าวว่า ผู้นำด้านการศึกษา ผู้บริหารสถาบันการศึกษา ถือเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาการศึกษา การคิดเชิงกลยุทธ์เพื่อให้เกิดนวัตกรรมการศึกษาใหม่ๆ เพื่อให้ก้าวทันโลกเทคโนโลยี…