ครั้งแรกในรอบ 2 ปี นิวซีแลนด์เปิดรับนักเรียนต่างชาติเต็มรูปแบบ 31 ก.ค.นี้

ใครมีแผนเรียนต่อนิวซีแลนด์เตรียมเลย นับเป็นครั้งแรกในรอบ 2 ปี ที่รัฐบาลนิวซีแลนด์จะเปิดรับนักเรียนต่างชาติเต็มรูปแบบ  31 ก.ค.นี้ โดยมีรายงานข่าวจากหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ Education New Zealand (ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ประจำเทศไทย แจ้งว่า นายคริส ฮิปกินส์ รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ของนิวซีแลนด์ ได้ประกาศเปิดพรมแดนรับนักเรียนต่างชาติเต็มรูปแบบ  เตรียมเปิดให้นักเรียนต่างชาติ รวมถึงนักเรียนไทยสามารถทำวีซ่าไปเรียนต่อที่นิวซีแลนด์ได้ตั้งแต่วันที่ 31 กรกฎาคม 2565 เป็นต้นไป ซึ่งเร็วกว่ากำหนดเดิมที่กำหนดไว้ในเดือนตุลาคม 2565 นายคริส ฮิปกินส์ รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ของนิวซีแลนด์ เปิดเผยว่า นิวซีแลนด์กำลังเปิดรับนักศึกษาต่างชาติอย่างเต็มที่รูปแบบอีกครั้งและรัฐบาลนิวซีแลนด์ก็ความมุ่งมั่นที่จะช่วยส่งเสริมและเสริมสร้างภาคเศรษฐกิจส่วนนี้ โดยในช่วง 2-3 ปีผ่านมาภาคการศึกษานานาชาติของนิวซีแลนด์ได้มีการปรับเปลี่ยนและพัฒนาอย่างไม่หยุดนิ่ง  เพื่อให้พร้อมต้อนรับนักศึกษาต่างชาติ…

มทร.พระนคร จัดอบรม “ภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ (Creative English) : เรียนภาษาอังกฤษให้สนุก”

สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร  ขอเชิญผู้สนใจ สมัครร่วมโครงการอบรม  “ภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ (Creative English) : เรียนภาษาอังกฤษให้สนุก ปลุกพลังแห่งความคิดสร้างสรรค์ (Let us inspire your English creativity.)”  ผ่านระบบ Google Meet  ในวันเสาร์ที่ 4 มิถุนายน 2565 เวลา 09.00-16.00 น. หัวข้อ นำเสนอไอเดียสร้างสรรค์และเกิด Impact ด้วยภาษาอังกฤษ (Creative and…

ข้อมูลสถิติการสมัคร TCAS65 ล่าสุด 12 พฤษภาคม 2565

สวัสดีค่ะน้องๆ #Dek65 ทุกคน วันนี้ทาง Eduzones มีสถิติการคัดเลือก รอบที่ 1 และรอบที่ 2 หลังจากที่ปิดระบบสละสิทธิ์ช่วงที่ 2 มาฝากน้องๆด้วยค่ะ ซี่งข้อมูลที่ Eduzones นำมาฝากกันวันนี้ก็เป็นข้อมูลที่เพิ่งอัพเดทใหม่ล่าสุดเมื่อวันที่ 12 พฤษภาคม 2566 ที่ผ่านมานี้เองค่ะ สดๆร้อนๆกันเลย สำหรับรอบที่ 1 Portfolio จำนวนที่นั่งที่เปิดรับ : 204,125 ที่นั่ง จำนวนผู้สมัครรอบที่ 1 : 156,471…

บอร์ดปฏิรูปฯ การศึกษา ชู 3 เครื่องมือประเมินทักษะ ค้นหาเส้นทางอาชีพ ติดตามเด็กปฐมวัย – วัยแรงงาน แก้ปัญหา Skill Mismatch

ดร.ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค อนุกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา และรักษาการผู้อำนวยการสถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (วสศ.) เผยเครื่องมือสำคัญในการสำรวจความพร้อมและประเมินทักษะของผู้เรียนทุกช่วงวัย โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดับ ได้แก่ 1.School Readiness 2.Career Readiness และ 3.Workforce Readiness เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผนของภาคการศึกษา ช่วยแก้ไขความไม่สอดคล้องของทักษะในตลาดแรงงาน (Skill Mismatch) สอดคล้องกับเป้าหมายปฏิรูปการศึกษาบิ๊กร็อกที่ 1 ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ ดร.ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค อนุกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา และรักษาการผู้อำนวยการสถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (วสศ.) เปิดเผยว่า ความไม่สอดคล้องของทักษะแรงงานและทักษะที่ใช้ในการทำงานเป็นอีกปัญหาที่พบในสถานการณ์ตลาดแรงงานไทย สะท้อนถึงการขาดโอกาสทางการศึกษาและการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ตลาดแรงงาน ซึ่งเป็นอีกประเด็นที่คณะกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาให้ความสำคัญ และได้กำหนดกรอบนโยบายการปฏิรูปการศึกษา เพื่อสร้างความก้าวหน้าของการพัฒนาคุณภาพและความเสมอภาคในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศอย่างต่อเนื่อง ภายใต้กิจกรรมการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัย หรือ บิ๊กร็อกที่ 1 โดยแบ่งตัวชี้วัดของกิจกรรมดังกล่าวออกเป็น 3 ระดับ ดังนี้ School Readiness เครื่องมือสำรวจความพร้อมของเด็กปฐมวัยในการเข้าสู่การศึกษาระดับประถมศึกษา…

ม.หอการค้าไทย คาดอุตสาหกรรมสปาฟื้นตัวเร็วสวนวิกฤตโควิด-19 เดินหน้าผนึกกำลัง ชีวาศรมอคาเดมี่ ชูหลักสูตร “บูรณาการส่งเสริมสุขภาพและความงาม” พร้อมสร้างบัณฑิตหนุนอุตสาหกรรม Wellness & Beauty รับการเติบโตของตลาดแรงงานระดับสากล

มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย สถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษาชั้นแนวหน้าด้านธุรกิจและอุตสาหกรรมบริการ ร่วมกับ โรงเรียนสอนวิชาชีพความงามและสุขภาพสปาชีวาศรม ยกระดับคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พัฒนาหลักสูตร “บูรณาการส่งเสริมสุขภาพและความงาม” (Integrated Wellness and Beauty) มุ่งสร้างบัณฑิตพร้อมเติบโตในตลาดแรงงานธุรกิจเพื่อสุขภาพและความงาม ทั้งในฐานะผู้ประกอบการ และนักวิชาชีพด้านการบำบัด (Therapist) ด้วยการบูรณาการองค์ความรู้ที่แข็งแกร่งครอบคลุม 360 องศา ให้บัณฑิตก้าวสู่การเป็นผู้ขับเคลื่อนธุรกิจและอุตสาหกรรมบริการที่เต็มเปี่ยมไปด้วยนวัตกรรม พร้อมคาดการณ์สถานการณ์อุตสาหกรรมสปาทั่วโลกจะฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว สวนกระแสภาวะวิกฤตโควิค-19 ภายในปี 2568 รศ.ดร.พิชญอร​ ไหมสุทธิสกุล อาจารย์ประจำหลักสูตรบูรณาการ​ส่งเสริมสุข​ภาพ​และ​ความงาม​ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย เปิดเผยถึงความเป็นมาของการร่วมมือพัฒนาหลักสูตรระหว่างสองสถาบันว่า “ด้วยศักยภาพดั้งเดิมของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เราเชื่อมั่นว่าหลักสูตรนี้สามารถเติมเต็มองค์ความรู้แก่ผู้เรียนทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์ เวชศาสตร์เพื่อสุขภาพและความงามที่ยั่งยืน…

นักศึกษาชมรม DTC Fun(d) Club วิทยาลัยดุสิตธานี จัดตั้งโครงการ “Let’s scrub our turtles” ร่วมสะท้อนความสำคัญของการอนุรักษ์เต่าทะเล

ทะเลเป็นหนึ่งในจุดมุ่งหมายทางการท่องเที่ยวที่สำคัญในประเทศไทยสำหรับนักเดินทางจากทั่วทุกมุมโลก เนื่องจากความสวยงามของทะเลไทยและทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นเอกลักษณ์ สิ่งที่อยู่คู่ทะเลไทยไม่ได้มีเพียงแต่โขดปะการัง ปลาสีสันสดใสนานาชนิด และบานาน่าโบ๊ท ยังมีสัตว์เลื้อยคลานอีกชนิดหนึ่งด้วย ซึ่งสัตว์ชนิดนี้ทำหน้าที่เป็นผู้รักษาสมดุลของระบบนิเวศในทะเล นั่นก็คือเต่าทะเล แต่ในปัจจุบัน ประชากรของเต่าทะเลน้อยลงเรื่อย ๆ จนต้องได้รับการอนุรักษ์   ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาชมรม DTC Fun(d) Club วิทยาลัยดุสิตธานี จึงได้จัดตั้งโครงการ “Let’s scrub our turtles” เพื่อร่วมสร้างการตระหนักถึงความจำเป็นในการอนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเลและเป็นส่วนหนึ่งในการบำรุงรักษาสถานที่อนุรักษ์พันธุ์เต่า  ณ ศูนย์อนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเล อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี ทั้งนี้ สมาชิกชมรมพร้อมคณาจารย์ได้ร่วมกันทำความสะอาดบ่อเต่าและขัดกระดองเต่าเพื่อกำจัดสิ่งสกปรกและสิ่งแปลกปลอมออกจากเต่าทะเล รวมถึงมีการให้เกร็ดความรู้เกี่ยวกับเต่าทะเลโดยเจ้าหน้าที่ของศูนย์อนุรักษ์พันธุ์ฯ…

คณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ เกรนาดา จะจัดการสนทนาในหัวข้อ “Doctors on Call” ผ่านเว็บบินาร์ ให้กับศึกษาแพทย์ที่สนใจในประเทศไทย

คณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ (SGU)  เกรนาดาจะจัดการสนทนาในหัวข้อ “Doctors on Call” ผ่านเว็บบินาร์ ในวันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2665 เวลา 18.00 น.  ผ่านระบบ zoom   SGU ขอเรียนเชิญผู้ที่มีความใฝ่ฝันในการเป็นนักศึกษาแพทย์เข้าร่วมเว็บบินาร์ซึ่งจะเปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้ประสบการณ์ ทั้งการศึกษาและการทำงานในสาขาแพทยศาสตร์จาก ดร. คันโซ อบิโกะ (Dr. Kansho Abiko) นักเรียนนานาชาติซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ เกรนาดา และได้เข้าเป็นแพทย์ประจำบ้านทีโรงพยาบาล Abington Memorial  ประเทศสหรัฐอเมริกา   นอกจากนี้คุณหิรัญญา เอส (Hiranya S) ซึ่งขณะนี้ศึกษาอยู่ในชั้นปีที่ 5 ของคณะแพทยศาสตร์ที่ SGU ก็จะมาร่วมแบ่งปันประสบการณ์ของเธอด้วย การสนทนาครั้งนี้จะจัดขึ้นในภาษาอังกฤษ  เรายินดีต้อนรับทั้งนักเรียนในระดับมัธยมและนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ผู้เข้าร่วมงานในครั้งนี้จะได้รับโอกาสให้ร่วมพูดคุยกับดร. คันโซ, คุณหิรัญญา และทีมงานของ SGU ในเอเชียเพื่อซักถามข้อสงสัยเกี่ยวกับชีวิตของนักศึกษาแพทยศาสตร์ในแคริบเบียน และโอกาสความก้าวหน้าด้านอาชีพที่จะได้รับจากการศึกษาที่ SGU การทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตของแพทย์จะช่วยให้นักเรียนและนักศึกษาจะได้มี มีความมั่นใจในการพิจารณางานในวิชาชีพแพทยศาสตร์ นักศึกษาแพทยศาสตร์ของ SGU สามารถเริ่มเรียนจากมหาวิทยาลัยนอร์ทัมเบรียในสหราชอาณาจักร หรือ เอสจียู ทรู…

7 เว็บไซต์ทางการเพื่อครูไทย!

สวัสดีค่ะ วันนี้ Eduzones ขอมาเอาใจ ครู อาจารย์ ผู้ที่ทำงานในแวดวงการศึกษา หรือแม้แต่สถาบันกวดวิชา ด้วยการรวบรวมเว็บไซต์ทางการที่ควรเข้าดูบ่อย ๆ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาทักษะวิชาชีพและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ของตนเอง จะมีเว็บไหนกันบ้างไปดูกันเลย!   1. www.opec.go.th สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เว็บไซต์นี้จะเป็นเว็บไซต์ของหน่วยงานที่รับหน้าที่ดูแลเรื่องการจัดตั้งโรงเรียนและเรื่องการบรรจุการจำหน่ายครูเอกชนทั้งหมด ทั้งระดับอนุบาล ประถม มัธยม และอาชีวะ ตลอดจนถึงโรงเรียนสอนพิเศษ สถาบันกวดวิชาต่าง ๆ ทุกประเภท โดยทางเว็บไซต์จะมีการอัปเดตข่าวสารในแวววงการศึกษาเอกชน รวบรวมสถิติต่าง ๆ รวมไปถึงการประชาสัมพันธ์ข้อมูลที่เป็นโยชน์ค่ะ  …

การบรรจุกลับเข้ารับราชการ – 3 กรณีพิจารณ์โดยกศจ.

  มีใครสงสัยบ้างไหมคะ ว่าหากเราลาออกจากการบรรจุราชการแล้ว จะสามารถกลับเข้ารับราชการได้ไหม? วันนี้ทาง Eduzones นำข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับการกลับเข้ารับราชการมาฝากุณครูกันค่ะ พร้อมแล้วไปดูกันเลย!   การพิจารณาให้กลับเข้าราชการนั้นเป็นอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด หรือ กศจ. ค่ะ โดยจะพิจารณาตาม 3 กรณี ดังต่อไปนี้ค่ะ 1. การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ออกจากราชการไปแล้วสมัครเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.2/ว 9 ลงวันที่ 21 พฤษภาคม 2556) หลักเกณฑ์ 1. ต้องเป็นกรณีที่มีเหตุผลความจำเป็นและเป็นประโยชน์ต่อทางราชการ…

รัฐมนตรีศึกษาธิการประกาศเปิดกว้างเรื่องเสรีทรงผมนักเรียน ย้ำไม่เห็นด้วยกับการกล้อนผมลงโทษ – 17 พฤษภาคม 2565

  เมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม 2565 ที่ผ่านมา นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงประเด็นกฏระเบียบเกี่ยวกับทรงผมนักเรียน โดยระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีกาารเปิดกว้างด้านการไว้ผมนักเรียนอย่างเต็มที่ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่า ด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. 2563 ข้อ 4 นักเรียนชายจะไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านหลังต้องยาวไม่เลยตีนผม ด้านหน้าและกลางตามความเหมาะสม นักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้ กรณีไว้ยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสมและรวบให้เรียบร้อย และข้อ 7 กำหนดให้สถานศึกษาโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาหรือคณะกรรมการบริหารโรงเรียนวางระเบียบเกี่ยวกับการไว้ทรงผมของนักเรียนที่มีความเฉพาะเจาะจงได้ โดยโรงเรียนสามารถบริหารจัดการระเบียบทรงผมนักเรียนได้เองอยู่แล้ว ซึ่งมีตัวอย่างของโรงเรียนมัธยมวัดธาตุทอง กทม.ที่ให้อิสระในเรื่องระเบียบทรงผมเรียน ซึ่งถือว่าโรงเรียนบริหารจัดการได้เอง…