ผู้เชี่ยวชาญเตือน “ใช้ iPad ในห้องเรียนมากเกินไป” เทคโนโลยีช่วยเรียน หรือกำลังทำร้ายพัฒนาการเด็ก?

ใช้เทคโนโลยีที่มากเกินพอดีในห้องเรียนปัจุบัน ผู้เชี่ยวชาญเตือน “ใช้ iPad ในห้องเรียนมากเกินไป” เทคโนโลยีช่วยเรียน หรือกำลังทำร้ายพัฒนาการเด็ก? ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนจำนวนไม่น้อยเริ่มนำ iPad และอุปกรณ์ดิจิทัล มาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน โดยมีแอปพลิเคชันด้านการศึกษาเข้ามาช่วยเสริมการเรียนรู้ ดูเผิน ๆ นี่อาจเป็นภาพของการศึกษายุคใหม่ที่ทันสมัยและสอดคล้องกับโลกดิจิทัล แต่ในอีกมุมหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเด็กและกลุ่มผู้ปกครองกลับออกมาเตือนว่า การพึ่งพาเทคโนโลยีในห้องเรียนมากเกินไป อาจส่งผลเสียมากกว่าผลดี เสียงเตือนจากผู้ปกครองในสหรัฐฯ แนวคิดเรื่อง “พึ่งพาเทคโนโลยีในห้องเรียนมากจนเกินพอดี” ถูกหยิบยกขึ้นมาถกเถียงอย่างจริงจังในรัฐแคลิฟอร์เนีย ประเทศสหรัฐอเมริกา หลังผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเด็กออกมาแสดงความกังวลซ้ำแล้วซ้ำเล่าเกี่ยวกับการใช้งาน iPad ในโรงเรียน ว่าอาจส่งผลกระทบต่อสมาธิ ผลการเรียน และสุขภาพของเด็กในระยะยาว โดยเฉพาะอันตรายจากการจ้องหน้าจอเป็นเวลานาน…

สรุปบทสำรวจ การเรียนในห้องเรียน ยังจำเป็นอยู่ไหมในปัจจุบัน แบบสำรวจจากความคิดเห็นชุมชน EDUZONES

การเรียนในห้องเรียน เป็นการเรียนแบบผู้เรียนและผู้สอนได้พบกันแบบต่อหน้า เป็นรูปแบบการเรียนที่ใช้โดยทั่วกันมาอย่างยาวนาน จนมาถึงยุคที่มีการเรียนออนไลน์ขึ้นมาทดแทนการเรียนในห้องเรียน และในปัจจุบันนั้นเทคโนโลยีเข้าถึงได้ง่ายขึ้น มีแหล่งการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น ผู้คนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ จึงเกิดประเด็นคำถามที่ว่า การเรียนในห้องเรียน ยังจำเป็นอยู่ไหมในปัจจุบัน ขึ้นมา จากผลสำรวจผ่านเฟซบุ๊กแฟนเพจ Eduzones , Wiriyah Eduzones และ ครู Eduzones โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 2 พฤษภาคม 2566 จากความคิดเห็นทั้งหมด 51 ความคิดเห็น พบว่าสามารถแบ่งเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้  …