คู่มือการวิจัยในชั้นเรียน : เครื่องมือพัฒนาครูสู่มืออาชีพ

📚 คู่มือการวิจัยในชั้นเรียน : เครื่องมือพัฒนาครูสู่มืออาชีพ 🎯 ที่มาและความสำคัญ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร จัดทำ “คู่มือการวิจัยในชั้นเรียน” เพื่อส่งเสริมทักษะการวิจัยให้แก่ครูผู้สอน โดยมุ่งเน้นการแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542การวิจัยในชั้นเรียนถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาการสอน ปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน และยกระดับครูให้เป็น “ครูมืออาชีพ” อย่างแท้จริง 📖 ความหมายและแนวคิด การวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Research) หรือที่มักเรียกว่า การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action Research) หมายถึง การที่ครูดำเนินการอย่างเป็นระบบเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากสถานการณ์จริงในห้องเรียนวัตถุประสงค์คือเพื่อ แก้ไข ปรับปรุง…