Tag: อบรมครู

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แจกคลิปอบรม “หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยากรคำนวณสำหรับคุณครู Coding for Teacher (C4T)” ซึ่งครูสามารถทบทวนหลักสูตร C4T ได้ โดยแบ่งหลักสูตร C4T เป็น 4 ช่วงชั้น จำนวน 150 คลิป ดังต่อไปนี้   -ช่วงชั้นที่ 1 ระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.1-3) -ช่วงชั้นที่ 2 ระดับประถมศึกษาตอนปลาย (ป.4-6) -ช่วงชั้นที่ 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น…

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดรับสมัครครูปฐมวัยเข้ารับการฝึกอบรมออนไลน์ “หลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ขั้นเฉพาะทาง โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย (A Professional Development for The Little Scientist House Thailand : Special Topics)” เพื่อให้ครูสามารถนำผลการพัฒนามานับชั่วโมงการพัฒนาเพื่อประกอบการขอมี/เลื่อนวิทยะฐานะ ตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ซึ่งมีรายละเอียดกำหนดการและวิธีการสมัครเข้าอบรม ดังนี้   รับสมัคร 1 – 25 กันยายน 2563…

ขอเชิญผู้บริหารสถานศึกษาสมัครเข้าร่วมอบรมออนไลน์ “หลักสูตรการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อเป็นผู้นำด้านการขับเคลื่อนวิทยาการคำนวณ Codingfor School Director (C4S)” จากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยหลักสูตรดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การบริหารจัดการหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) การสร้างและขับเคลื่อนชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในโรงเรียน และสามารถบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นผู้นำด้านการขับเคลื่อนวิทยาการคำนวณตลอดจนนำไปสู่การปฏิบัติในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ   สำหรับระยะเวลาการอบรมในหลักสูตรดังกล่าว เปิดอบรมในระหว่างวันที่ 9 กันยายน – 7 ตุลาคม 2563…

  ขอเชิญชวนคุณครูที่สนใจเข้าร่วมอบรมออนไลน์ในหลักสูตร “สนุกกับการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณด้วย Unplugged Coding และ Scratch” จากนานมีบุ๊คส์ ฟรี! โดยเปิดรับสมัครแล้วตั้งแต่วันนี้ – วันที่ 21 กันยายน 2563   สำหรับหลักสูตรที่ต้องเรียนต่อเนื่อง (เพื่อรับประกาศนียบัตร) จะมีด้วยกัน 3 หัวข้อ ได้แก่ -หัวข้อ “สร้างความเข้าใจเรื่องของ Coding และ Step การเรียน Coding ที่ถูกต้องในรูปแบบ Unplugged Coding”…