อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย EZ WebmasterApril 29, 2026 อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย นักเรียนไทยส่วนใหญ่ใช้เวลากับหนังสือมากกว่าที่คิด แต่ผล PISA 2022 ยังชี้ว่านักเรียนไทยอายุ 15 ปีทำคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD ในทุกวิชา ช่องว่างนี้ไม่ได้เกิดจากการที่เด็กไทยขยันน้อยกว่า แต่เกิดจากการที่ วิธีที่เรียนส่วนใหญ่ไม่ได้ผลอย่างที่คิด บทความนี้ Eduzones จะไม่บอกให้อ่านมากขึ้น แต่จะบอกวิธี… สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ tui sakrapee Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: มีสิทธิ์รับทุน! มทร.ธัญบุรี – ม.โอทาโก นิวซีแลนด์ เปิดรับสมัครแล้ว หลักสูตรเตรียมพร้อมปริญญาตรีไฮบริดนิวซีแลนด์รุ่น 2NEXT Next post: รมว.กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา สั่งการหัวหน้าผู้ตรวจราชการ “สันติ ป่าหวาย” ขับเคลื่อนนโยบายโครงการอาสาสมัครท่องเที่ยวกีฬาทั่วประเทศ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search
เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
tui sakrapee February 22, 2022 tui sakrapee February 22, 2022 Internalized Racism ถึงเวลาปลดแอก “การเหยียดตัวเอง” อาจารย์จิตวิทยา จุฬาฯ ชี้ประเด็นการด้อยค่าตัวเอง ไม่ว่าเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ ที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและส่งผลต่อความสุขส่วนบุคคลและสังคม ชวนทุกฝ่ายเท่าทันกระบวนการ Internalized Racism แล้วปรับมุมมองให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่เท่ากัน “ฉันผิวคล้ำ ใส่สีแดงสดไม่ได้หรอก เดี๋ยวเหมือนอีกาคาบพริก” “เรามันแค่ประชากรประเทศโลกที่สาม จะไปเก่งสู้ฝรั่งได้อย่างไร” หลายคนอาจจะคุ้นหูประโยคเหล่านี้และอาจจะเคยพูดกับตนเองด้วยซ้ำ โดยคิดว่า “ไม่เป็นไร เรื่องธรรมดา ก็มันจริง หรือพูดเล่นขำๆ” แต่สำหรับ ดร.พนิตา เสือวรรณศรี อาจารย์แขนงวิชาจิตวิทยาการปรึกษา คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คำพูดเหล่านี้สะท้อนกระบวนการเหยียดและด้อยค่าตัวเอง (Internalized Racism) ซึ่งเป็นเสมือนเนื้อร้ายทำลายสังคมและความสุขของบุคคลในฐานะมนุษย์ที่มีคุณค่าเท่าเทียมกัน “เราควรตระหนักและพูดถึงประเด็นนี้กันให้มากขึ้น สิ่งที่อันตรายกว่าการไม่เห็นด้วยคือการนิ่งเฉย ระบบ racism เป็นระบบที่กดทับอยู่แล้ว การละเลย ไม่พูดถึงสิ่งนี้เท่ากับเป็นการยอมรับมันโดยปริยาย” ดร. พนิตา ผู้วิจัยเรื่อง Internalized Racism กล่าว Internalized Racism คืออะไร Racism หมายถึงการเหยียดสีผิว เชื้อชาติ วัฒนธรรม ด้วยความรู้สึกว่าตนอยู่ในกลุ่มที่เหนือกว่า ดีกว่า แล้วยัดเยียดความรู้สึกด้อยค่านั้นให้ผู้อื่น ส่วน Internalized Racism เป็นการกระทำในทิศทางตรงกันข้าม คือผู้ที่ถูกกดขี่เชื่อและยอมรับความคิดว่าตัวเองด้อยกว่านั้นมาเป็นความจริงของตัวเอง “พูดง่ายๆ ก็คือไม่ต้องมีใครมาเหยียดฉันหรอก ฉันชิงเหยียดตัวเองก่อนแล้ว เป็นกระบวนการที่เรามองว่าตัวเองด้อยกว่า ไม่ทัดเทียมผู้อื่น ไม่ว่าจะด้านเชื้อชาติ สีผิว Internalized Racism มักเกิดขึ้นโดยที่เราไม่รู้ตัว ด้วยกระบวนการหล่อหลอมให้รู้สึกว่ามันเป็นอย่างนั้นและเป็นเรื่องธธรรมดา” Internalized Racism ในชีวิตประจำวัน ดร.พนิตา เริ่มศึกษาและวิจัยเรื่อง Internalized Racism จากการสังเกตเบื้องลึกความรู้สึก “ไม่ดีพอ” ที่เกิดขึ้นภายในใจของเธอเอง “สมัยที่เรียนต่างประเทศ เวลาไปเที่ยวโดยเครื่องบินกับเพื่อนต่างชาติซึ่งส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว เรามักจะบอกเพื่อนว่าให้รอเราด้วยเพราะเราน่าจะเป็นคนสุดท้ายที่ผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง ที่บอกเพื่อนๆ อย่างนั้นเพราะเราเชื่อว่าเราต้องโดนตรวจกระเป๋าแน่ๆ ซึ่งก็เกิดขึ้นจริงๆ ตอนนั้นเรามองว่าสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติ จนกระทั่งเพื่อนบอกว่า “นี่มันไม่ใช่เรื่องปกตินะ” เราจึงเริ่มมองเห็นว่ามันไม่ควรเป็นอย่างนั้น ทุกคนควรจะเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครโดนเหยียด (racial slurs) โดนอคติมากกว่าคนอื่น” ความคิดที่ว่าเราด้อยกว่า ไม่มีคุณค่าเท่า ไม่เก่งเท่า หรือสมควรแล้วที่ถูกปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียม มีผลลดทอนความมั่นใจในการใช้ชีวิตและอาชีพการงานของคนๆ นั้น ดร.พนิตา กล่าวเสริม “ในฐานะนักจิตวิทยา เรามีหน้าที่ให้คำปรึกษาซึ่งต้องมีความน่าเชื่อถือ แต่เมื่อต้องไปให้คำปรึกษากับฝรั่ง เรากลับรู้สึกไม่มั่นใจ ไม่แน่ใจว่าเขาจะเชื่อเราไหม เขาจะมองว่าเราเป็นคนต่างด้าวไหม ก็คล้ายๆ กับที่เรามักจะพูดกันว่า “คนผิวขาวพูดอะไรดูน่าเชื่อถือกว่า” พอเราพูดเช่นนี้กันบ่อยๆ และเห็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นเรื่อยๆ เราก็จะซึมซับและ internalize เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในระบบความคิดเราโดยอัตโนมัติ” ดร.พนิตา อธิบายกระบวนการหล่อหลอมความคิดด้อยค่าตัวเองในสังคม กระบวนการที่เราถูกทำให้ยอมรับการเหยียดและด้อยค่าตนเอง ไม่ได้จำกัดในประเด็นเชื้อชาติเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมไปถึงเรื่อง Internalized Oppression หรือการยอมรับการกดขี่ อย่างในเรื่องเพศ เราจะได้ยินความคิดที่ยอมรับว่า “ผู้ชายแข็งแรงกว่าผู้หญิง” “ผู้ชายมีความเป็นผู้นำมากกว่า” หรือ การยอมรับที่จะไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมายอย่างเท่าเทียมของกลุ่ม LGBTQ+ เป็นต้น ซึ่งความคิดเหล่านี้สะท้อนการยอมรับการตัดสินจากกลุ่มคนที่เราให้ค่าว่าเหนือกว่าในสังคม ได้แก่ กลุ่มผู้ชายรักต่างเพศ (heterosexual men) ………………………… Check list สัญญาณว่าเรากำลังถูก Internalized Racism 1. ความรู้สึกว่า “ตัวเองด้อยกว่าคนอื่น” หรือต้องพิสูจน์ตัวเองตลอดเวลา เมื่อใดที่รู้สึก “เราไม่เก่งเท่าคนอื่น” ควรกลับมาเช็คตัวเองว่า เราไม่เก่งจริงหรือ เหตุผลคืออะไร ถ้าความไม่มั่นใจมาจากความสามารถ ความไม่ถนัด ขาดประสบการณ์ อันนั้นเข้าใจได้ แต่ถ้าเกิดจากความรู้สึกที่ว่าเราไม่น่าเชื่อถือเพราะเป็นคนเอเชีย เพราะเป็นคนไทย ฯลฯ อันนี้เป็น internalized racism จากสังคมที่เหยียดและกดขี่เรา 2. ความรู้สึกต่อต้านหรือเฉยชากับกระบวนการเรียกร้องให้เกิดความเท่าเทียมในสังคม หรือเห็นด้วยกับระบบสังคมที่กดทับและมองว่าเป็นกฎเกณฑ์หรือเป็นสิ่งที่เหมาะสมแล้ว โดยที่ตนเอง ก็อยู่ในกลุ่มที่ไม่ได้รับความเท่าเทียม หรือเสียประโยชน์ตามที่ควรจะได้รับ …………………………………. 4 แนวทางปลดแอกตัวเองจาก Internalized Racism การต้านทานอิทธิพลทางสังคมหรือลบล้างกระบวนการด้อยค่าและกดทับตัวเอง (Internalized Oppression หรือ Racism) ไม่ใช่เรื่องที่จะทำให้หมดไปในเวลาอันรวดเร็ว หากแต่เป็นกระบวนการที่ใช้เวลา ทั้งนี้ ดร.พนิตา แนะนำ 4 วิธีที่จะช่วยให้เราเปลี่ยน “อุปนิสัยทางความคิด” ใหม่ ได้แก่ มีสติเท่าทันความคิดในการดำเนินชีวิต (self-awareness) ตระหนักรู้ว่าเรากำลังรู้สึกอะไร เพราะอะไร “หากเรามีสติรู้ตัวว่าทำไมเราถึงรู้สึกแบบนี้ เป็นเพราะอะไร เกิดการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม สะท้อนความรู้สึกของตัวเอง เราจะรู้เท่าทันการถูกกระทำให้เหยียดตัวเองและรู้ว่าเรากำลังดูถูกตัวเองอยู่หรือเปล่า นอกจากนี้ เราก็ต้องมีสติรู้ด้วยว่าเรากำลังดูถูกหรือด้อยค่าคนอื่นอยู่หรือเปล่าด้วย อย่ากดคนอื่นลงเพื่อให้เราดูสูงขึ้น อันนี้ก็ต้องระวังด้วยเหมือนกัน” เมตตาตัวเอง (self-compassion) รู้จักชื่นชม เห็นคุณค่าและรักตัวเองในแบบที่เราเป็น “เราต้องให้ความสำคัญกับตัวเองว่าเราไม่ได้ด้อยไปกว่าใคร ไม่ว่าเราจะเกิดมาเป็นเพศใด มีเชื้อชาติ สีผิวแบบไหน มันไม่ใช่สิ่งที่จะมากำหนดการใช้ชีวิตหรืออนาคตของเรา” เปิดใจกว้างยอมรับความแตกต่างหลากหลาย หาความรู้ ประสบการณ์ ทำความรู้จักกับคนให้หลากหลายขึ้น “เราจะได้เห็นภาพกว้างๆ ว่าความรู้สึกต่ำต้อยที่เราเป็นอยู่นั้นไม่มีแก่นสารและไม่ควรจะเกิดขึ้น รวมถึงการหาประสบการณ์ชีวิต เช่น การเข้าไปทำความรู้จักกับกลุ่มคนที่มีความแตกต่างหลากหลายทางเชื้อชาติ เพศ วัฒนธรรมและความเชื่อ เพื่อให้เห็นความงามในความต่างเหล่านั้น ทลายกำแพงความเชื่อในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว และอื่นๆ ที่เคยมี ให้เห็นความเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์แบบ มีความเท่าเทียม ไม่เปรียบเทียบคุณค่าว่าอย่างไหนเหนือกว่าหรือด้อยกว่า และเพื่อตรวจสอบกลับมาที่ตัวเองว่า ความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอนั้น เป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นแค่สิ่งที่เราคิดไปเอง” เข้าร่วมกลุ่มที่สนับสนุนให้กำลังใจกันและกัน (support group) และร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวทางสังคม (movement) ประเด็นความเท่าเทียมในสังคมเพื่อจะได้รู้ว่าเราไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง เทรนด์คนรุ่นใหม่ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ดร.พนิตา กล่าวว่าปัจจุบัน สถานการณ์ Internalized Racism ในประเทศไทยเริ่มคลี่คลายในทางที่ดีขึ้น โดยมีคนรุ่นใหม่เป็นหัวหอกสำคัญ “คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่ยอมรับความหลากหลายมากขึ้นและให้ความสำคัญกับการรณรงค์เพื่อสร้างความเท่าเทียมมากกว่าในอดีต เขาเห็นการเคลื่อนไหวทางสังคมในระดับโลกมากขึ้น แล้วย้อนกลับมาตั้งคำถามว่าทำไมในประเทศยังทักกันเรื่องรูปร่างหน้าตา มีการเหยียดสีผิวกันอยู่ แล้วเริ่มเรียกร้องให้เกิดการเปลี่ยนแปลง แบน (banned) ทัศนคติที่เป็นการเหยียดกัน” การลด Internalized Racism เป็นขบวนการที่ใช้เวลา แต่แม้จะยาวนาน ก็ต้องทำไปเรื่อยๆ เพื่อสังคมที่ทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ดร.พนิตา กล่าวทิ้งท้ายอย่างมีความหวัง ……………….. ที่มา ศูนย์สื่อสารองค์กร จุฬาฯ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล