โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย EZ WebmasterJanuary 17, 2026 โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย นักเรียนชั้น ม.6 หรือเทียบเท่า (#dek69) ห้ามพลาดTCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง ระบบสอบด้วยคอมพิวเตอร์… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนคุณครูและนักเรียน มาร่วมเรียนรู้แนวคิดฟิสิกส์นิวเคลียร์ที่ซับซ้อนให้เข้าใจง่าย ผ่านสื่อ Interactive Simulation เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ และ เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว บนเว็บไซต์ คลังความรู้ SciMath สสวท. ที่ออกแบบมาเพื่อจำลองการทดลองจริง และช่วยไขคำถามสำคัญ ไม่ว่าจะเป็น แรงนิวเคลียร์คืออะไร พลังงานยึดเหนี่ยวเกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดนิวเคลียสบางชนิดจึงเสถียร โดยการจำลองนี้จะพาผู้เรียนทดลองเพิ่ม–ลดจำนวนโปรตอนและนิวตรอน ดูผลต่อเสถียรภาพแบบเรียลไทม์ และ วิเคราะห์กราฟพลังงานยึดเหนี่ยว พร้อมคำถามท้ายกิจกรรมช่วยฝึกฝนและสร้างความเข้าใจ เรียนรู้และใช้งานฟรี เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ คลิกที่ https://www.scimath.org/resources/18289/index.html เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว ที่ https://www.scimath.org/resources/18290/index.html สอบถามเพิ่มเติมที่เฟซบุ๊ก ฟิสิกส์ ม. ปลาย สสวท. พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… นักศึกษา เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศขยายเวลารับสมัครและส่งผลงานประกวดคลิปวิดีโอ ภายใต้หัวข้อ “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” เปิดเวทีให้นักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ สมัครเป็นทีม 2–5 คน พร้อมครูที่ปรึกษา 1 คน ร่วมสร้างสรรค์คลิปวิดีโอความยาว 3–5 นาที ถ่ายทอดมุมมองเกี่ยวกับอาชีพที่ช่วยอนุรักษ์ ฟื้นฟู และปกป้องสิ่งแวดล้อม โดยเปิดรับสมัครและส่งผลงาน ถึงวันที่ 31 มกราคม 2569 ผู้ชนะในแต่ละระดับชั้นจะได้รับโล่เกียรติยศ เกียรติบัตร และของรางวัลจาก สสวท. ดูรายละเอียดและสมัครได้ที่ https://sciencefilm.ipst.ac.th/contest หรือสอบถามเพิ่มเติมที่ scifilm@proj.ipst.ac.th พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 15, 2026 ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะแพทยศาสตร์ถือเป็นหนึ่งในคณะยอดนิยมที่มีการแข่งขันสูง และใช้ระยะเวลาเรียนยาวนานถึง 6 ปี สิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองควรพิจารณาควบคู่ไปกับความฝันในการเป็นแพทย์ คือเรื่อง ค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยมีอัตราค่าเทอมแตกต่างกันไปตามประเภทสถาบัน รูปแบบหลักสูตร และสิทธิการอุดหนุนจากรัฐ บทความนี้จะพาไปดูภาพรวมว่า ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณเท่าไหร่ เพื่อช่วยให้วางแผนการศึกษาและการเงินได้อย่างรอบคอบมากยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยรัฐบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย… กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… ทุนดีดี กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนคุณครูและนักเรียน มาร่วมเรียนรู้แนวคิดฟิสิกส์นิวเคลียร์ที่ซับซ้อนให้เข้าใจง่าย ผ่านสื่อ Interactive Simulation เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ และ เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว บนเว็บไซต์ คลังความรู้ SciMath สสวท. ที่ออกแบบมาเพื่อจำลองการทดลองจริง และช่วยไขคำถามสำคัญ ไม่ว่าจะเป็น แรงนิวเคลียร์คืออะไร พลังงานยึดเหนี่ยวเกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดนิวเคลียสบางชนิดจึงเสถียร โดยการจำลองนี้จะพาผู้เรียนทดลองเพิ่ม–ลดจำนวนโปรตอนและนิวตรอน ดูผลต่อเสถียรภาพแบบเรียลไทม์ และ วิเคราะห์กราฟพลังงานยึดเหนี่ยว พร้อมคำถามท้ายกิจกรรมช่วยฝึกฝนและสร้างความเข้าใจ เรียนรู้และใช้งานฟรี เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ คลิกที่ https://www.scimath.org/resources/18289/index.html เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว ที่ https://www.scimath.org/resources/18290/index.html สอบถามเพิ่มเติมที่เฟซบุ๊ก ฟิสิกส์ ม. ปลาย สสวท. พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… นักศึกษา เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศขยายเวลารับสมัครและส่งผลงานประกวดคลิปวิดีโอ ภายใต้หัวข้อ “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” เปิดเวทีให้นักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ สมัครเป็นทีม 2–5 คน พร้อมครูที่ปรึกษา 1 คน ร่วมสร้างสรรค์คลิปวิดีโอความยาว 3–5 นาที ถ่ายทอดมุมมองเกี่ยวกับอาชีพที่ช่วยอนุรักษ์ ฟื้นฟู และปกป้องสิ่งแวดล้อม โดยเปิดรับสมัครและส่งผลงาน ถึงวันที่ 31 มกราคม 2569 ผู้ชนะในแต่ละระดับชั้นจะได้รับโล่เกียรติยศ เกียรติบัตร และของรางวัลจาก สสวท. ดูรายละเอียดและสมัครได้ที่ https://sciencefilm.ipst.ac.th/contest หรือสอบถามเพิ่มเติมที่ scifilm@proj.ipst.ac.th พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 15, 2026 ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะแพทยศาสตร์ถือเป็นหนึ่งในคณะยอดนิยมที่มีการแข่งขันสูง และใช้ระยะเวลาเรียนยาวนานถึง 6 ปี สิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองควรพิจารณาควบคู่ไปกับความฝันในการเป็นแพทย์ คือเรื่อง ค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยมีอัตราค่าเทอมแตกต่างกันไปตามประเภทสถาบัน รูปแบบหลักสูตร และสิทธิการอุดหนุนจากรัฐ บทความนี้จะพาไปดูภาพรวมว่า ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณเท่าไหร่ เพื่อช่วยให้วางแผนการศึกษาและการเงินได้อย่างรอบคอบมากยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยรัฐบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย… กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… ทุนดีดี กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนคุณครูและนักเรียน มาร่วมเรียนรู้แนวคิดฟิสิกส์นิวเคลียร์ที่ซับซ้อนให้เข้าใจง่าย ผ่านสื่อ Interactive Simulation เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ และ เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว บนเว็บไซต์ คลังความรู้ SciMath สสวท. ที่ออกแบบมาเพื่อจำลองการทดลองจริง และช่วยไขคำถามสำคัญ ไม่ว่าจะเป็น แรงนิวเคลียร์คืออะไร พลังงานยึดเหนี่ยวเกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดนิวเคลียสบางชนิดจึงเสถียร โดยการจำลองนี้จะพาผู้เรียนทดลองเพิ่ม–ลดจำนวนโปรตอนและนิวตรอน ดูผลต่อเสถียรภาพแบบเรียลไทม์ และ วิเคราะห์กราฟพลังงานยึดเหนี่ยว พร้อมคำถามท้ายกิจกรรมช่วยฝึกฝนและสร้างความเข้าใจ เรียนรู้และใช้งานฟรี เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับแรงนิวเคลียร์ คลิกที่ https://www.scimath.org/resources/18289/index.html เรื่อง เสถียรภาพของนิวเคลียสกับพลังงานยึดเหนี่ยว ที่ https://www.scimath.org/resources/18290/index.html สอบถามเพิ่มเติมที่เฟซบุ๊ก ฟิสิกส์ ม. ปลาย สสวท. พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.…
พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.…
เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศขยายเวลารับสมัครและส่งผลงานประกวดคลิปวิดีโอ ภายใต้หัวข้อ “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” เปิดเวทีให้นักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ สมัครเป็นทีม 2–5 คน พร้อมครูที่ปรึกษา 1 คน ร่วมสร้างสรรค์คลิปวิดีโอความยาว 3–5 นาที ถ่ายทอดมุมมองเกี่ยวกับอาชีพที่ช่วยอนุรักษ์ ฟื้นฟู และปกป้องสิ่งแวดล้อม โดยเปิดรับสมัครและส่งผลงาน ถึงวันที่ 31 มกราคม 2569 ผู้ชนะในแต่ละระดับชั้นจะได้รับโล่เกียรติยศ เกียรติบัตร และของรางวัลจาก สสวท. ดูรายละเอียดและสมัครได้ที่ https://sciencefilm.ipst.ac.th/contest หรือสอบถามเพิ่มเติมที่ scifilm@proj.ipst.ac.th พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 15, 2026 ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะแพทยศาสตร์ถือเป็นหนึ่งในคณะยอดนิยมที่มีการแข่งขันสูง และใช้ระยะเวลาเรียนยาวนานถึง 6 ปี สิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองควรพิจารณาควบคู่ไปกับความฝันในการเป็นแพทย์ คือเรื่อง ค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยมีอัตราค่าเทอมแตกต่างกันไปตามประเภทสถาบัน รูปแบบหลักสูตร และสิทธิการอุดหนุนจากรัฐ บทความนี้จะพาไปดูภาพรวมว่า ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณเท่าไหร่ เพื่อช่วยให้วางแผนการศึกษาและการเงินได้อย่างรอบคอบมากยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยรัฐบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย… กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… ทุนดีดี กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! EZ WebmasterJanuary 15, 2026 พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! จากการประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2569 รับสมัครชนิดกีฬา รุ่นอายุ ชั้นเรียน และจำนวนตามที่ระบุในตารางเท่านั้น โดยได้ทำการสรุปข้อมูลได้ดังนี้ 1.… ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 15, 2026 ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะแพทยศาสตร์ถือเป็นหนึ่งในคณะยอดนิยมที่มีการแข่งขันสูง และใช้ระยะเวลาเรียนยาวนานถึง 6 ปี สิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองควรพิจารณาควบคู่ไปกับความฝันในการเป็นแพทย์ คือเรื่อง ค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยมีอัตราค่าเทอมแตกต่างกันไปตามประเภทสถาบัน รูปแบบหลักสูตร และสิทธิการอุดหนุนจากรัฐ บทความนี้จะพาไปดูภาพรวมว่า ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณเท่าไหร่ เพื่อช่วยให้วางแผนการศึกษาและการเงินได้อย่างรอบคอบมากยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยรัฐบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย… กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… ทุนดีดี กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง EZ WebmasterJanuary 15, 2026 ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ แต่ละมหาวิทยาลัยเท่าไหร่กันบ้าง คณะแพทยศาสตร์ถือเป็นหนึ่งในคณะยอดนิยมที่มีการแข่งขันสูง และใช้ระยะเวลาเรียนยาวนานถึง 6 ปี สิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองควรพิจารณาควบคู่ไปกับความฝันในการเป็นแพทย์ คือเรื่อง ค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร ซึ่งแต่ละมหาวิทยาลัยมีอัตราค่าเทอมแตกต่างกันไปตามประเภทสถาบัน รูปแบบหลักสูตร และสิทธิการอุดหนุนจากรัฐ บทความนี้จะพาไปดูภาพรวมว่า ค่าเทอมคณะแพทยศาสตร์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณเท่าไหร่ เพื่อช่วยให้วางแผนการศึกษาและการเงินได้อย่างรอบคอบมากยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยรัฐบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย… กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027…
กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027…
กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 EZ WebmasterJanuary 14, 2026 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ เปิดรับสมัคร “ASEAN Scholarship for Thailand 2027” ทุนให้เปล่า เรียนต่อมัธยม–วิทยาลัยในสิงคโปร์ 🇸🇬 กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ประกาศมอบ ASEAN Scholarship for Thailand 2027… กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” EZ WebmasterJanuary 14, 2026 ปลดล็อกอนาคต! กสศ. เปิดรับสมัคร “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ปี 2569” เรียนฟรี + มีเงินเดือน (ค่าครองชีพรายเดือน) สำหรับ นร. ม.3, ม.6, ปวช.3 และเยาวชนนอกระบบทั่วประเทศ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)… ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน… ครู-อาจารย์ 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship EZ WebmasterJanuary 13, 2026 🎓 ทุนรัฐบาลนครเซี่ยงไฮ้ 2026 SISU – Shanghai Municipal Government Scholarship เรียนต่อปริญญาตรี / โท / เอก ที่ประเทศจีน Shanghai International Studies… ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน…
ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ EZ WebmasterJanuary 12, 2026 🎓 ทุน International Summer School (ISS) มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ University of Osloเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างชาติเข้าร่วม International Summer School (ISS)พร้อมมอบ ทุนการศึกษาสำหรับรายวิชาระดับปริญญาโทโดยคัดเลือกผู้ได้รับทุนจากความเป็นเลิศทางวิชาการและความหลากหลายของผู้สมัคร 🏆 หลักเกณฑ์การคัดเลือกทุน…
7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 7 ทางรอดระบบการศึกษาไทย ในยุค “เกิดน้อย – คุณภาพถดถอย” ถึงเวลาปฏิรูปโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อทวงคืนอนาคตเด็กไทย ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ไม่ใช่เพียงเพราะ อัตราการเกิดของประชากรที่ลดลงต่อเนื่อง แต่ยังรวมถึงคำถามสำคัญว่า “ทำไมเด็กไทยยิ่งเรียน ยิ่งถดถอยด้านคุณภาพ เมื่อเทียบกับประเทศพัฒนาแล้ว?” งานวิจัยและข้อเสนอเชิงนโยบายจากนักวิชาการจำนวนมากสะท้อนตรงกันว่านี่ไม่ใช่แค่ “วิกฤต” แต่คือ โอกาสสำคัญในการปฏิรูประบบการศึกษาไทยเชิงโครงสร้าง… 5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
5 ข้อเสนอเพื่อการเปลี่ยนผ่านทุนมนุษย์ไทย EZ WebmasterJanuary 16, 2026 🇹🇭 ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายใหญ่กว่าที่คิด วันนี้เราอยู่ในสังคม📉 เกิดน้อย | 👵 สูงวัย | 💸 ความยากจนยังไม่จบ • จากเมื่อ 40 ปีก่อน เด็กเกิดใหม่ปีละกว่า 1 ล้านคนวันนี้เหลือไม่ถึง 4… จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล… กิจกรรม สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม EZ WebmasterJanuary 16, 2026 จุฬาฯ จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ขับเคลื่อนบทบาทมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับสมาคมพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (EnT) จัดงานประชุมวิชาการระดับชาติ Engagement Thailand ครั้งที่ 10 “Future Holistic Engagement –… สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล…
สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน EZ WebmasterJanuary 16, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับ Microbiology in Schools Advisory Committee (MiSAC, สหราชอาณาจักร) ขอเชิญนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2–5 ส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดสื่อโปสเตอร์จุลชีววิทยา ประจำปี พ.ศ. 2569 ในหัวข้อ “บทบาทของจุลินทรีย์ในการช่วยสร้างน้ำนมวัว How Microbes Make Milk” เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของจุลินทรีย์ในกระบวนการสร้างน้ำนม สร้างแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และตระหนักถึงความสำคัญของเกษตร โภชนาการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้ชนะเลิศจะได้รับเงินรางวัล…
สวนสุนันทาเปิดเวที RUNEX 2026 รวมพลังราชภัฏ 38 แห่ง ยกระดับภาษา–วัฒนธรรม ปั้นนักศึกษาไทยสู่มาตรฐานโลก tui sakrapeeJanuary 16, 2026 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นเจ้าภาพจัดงาน The 2nd Rajabhat University Network Exchange 2026 (RUNEX 2026) ระหว่างวันที่ 15–17 มกราคม 2569 ณ วิทยาเขตนครปฐม เปิดเวทีแลกเปลี่ยนทางวิชาการและศิลปวัฒนธรรมนานาชาติของนักศึกษาและบุคลากรจากเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง… เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/ EZ Webmaster Related Posts โอกาสทองของ Dek69! สมัครด่วน TCAS69 SIM EXAM สนามสอบจำลองเสมือนจริง สอบฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด! Post navigation PREVIOUS Previous post: รู้ก่อนไปเรียนต่อ… ค่าใช้จ่ายในการไปเรียนต่อประเทศอังกฤษและอเมริกาNEXT Next post: แนะสายอาชีพมาแรงแห่งอนาคต “อาชีพดูแลผู้สูงอายุ” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา EZ WebmasterJanuary 15, 2026 เปิดฉาก! แข่งขันหุ่นยนต์ ยิ่งใหญ่ระดับชาติ “VEX Robotics Thailand 2025–2026” รวมสุดยอดเยาวชนจากทุกภาค 126 ทีม ร่วมชิงแชมป์ประเทศไทย เฟ้นหาตัวแทนสู่เวทีระดับโลก “VEX Robotics World Championship” ณ สหรัฐอเมริกา … นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ… Search for: Search
นักศึกษาเภสัชศาสตร์คว้ารางวัลระดับนานาชาติ จากเวที UN SDGs Ideathon ที่เกาหลีใต้ tui sakrapeeJanuary 15, 2026 นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม สร้างชื่อเสียงให้กับสถาบันด้วยการคว้ารางวัลจากเวทีการแข่งขันระดับนานาชาติ UN SDGs Ideathon for Bio-Healthcare Solutions ซึ่งเป็นการแข่งขันพัฒนาแนวคิดทางธุรกิจด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ภายใต้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (UN SDGs) ในการแข่งขันครั้งนี้ 1. นายรติภัทร นภานุรักษ์ นักศึกษาชั้นปีที่… ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ…
ราชมงคลพระนครรวมพลังน้ำใจ ส่งความสุขสู่เด็กไทยในวันเด็กแห่งชาติ tui sakrapeeJanuary 14, 2026 วันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ร่วมกับสำนักงานเขตดุสิต จัดกิจกรรมเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยทางมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนงบประมาณและของรางวัลจาก สมาคมศิษย์เก่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะ และหน่วยงานต่างๆ สำหรับร่วมจัดกิจกรรมส่งมอบความสุขให้กับเด็กๆ…
EZ Webmaster December 25, 2019 EZ Webmaster December 25, 2019 ส่องระบบการศึกษาของ “อินเดีย” อีกหนึ่งประเทศที่ติดอันดับการเรียนต่อของนักศึกษาต่างชาติ ประเทศอินเดียเป็นประเทศที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 7 ของโลก และมีประชากรมากเป็นอันดับ2 รองจากจีน เป็นประเทศที่มีวัฒนธรรมยุคแรกๆ ของโลก มีประชาธิปไตยที่เก่าแก่และเข้มแข็งเป็นอย่างมาก ในขณะเดียวกันก็เป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระบบการศึกษาที่มีคุณภาพติดอันดับโลก โดยอินเดียติดอันดับประเทศที่น่าไปศึกษาต่อทั้งในระดับเอเชียและระดับโลก นอกจากนี้ยังเป็นประเทศที่มีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยกว่า 20,000 แห่ง ที่สร้างมาเพื่อรองรับจำนวนนักศึกษากว่า 8 ล้านคนในช่วงเวลาระหว่างปี 2000 – 2010 อินเดียประกอบด้วยประชากรหลายชนเผ่าหลากหลายวัฒนธรรมประเพณี และศาสนา รวมทั้งภาษาที่ใช้ในการสื่อสารก็มีมากกว่าแปดร้อยภาษา นอกจากนี้ยอินเดียยังเคยเป็นอาณานิคมของสหราชอาณาจักรอยู่นานเกือบสองร้อยปี ทำให้เป็นประเทศที่มีภาษาอังกฤษที่หยั่งรากลึก และถูกใช้เป็นภาษาทางราชการมานานกว่าร้อยปี ทำให้พื้นฐานภาษาอังกฤษของคนอินเดียถูกจัดอันดับให้อยู่ในระดับต้นๆ ของเอเชีย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่จะไปศึกษาต่อที่อินเดียนั้น จะได้พบกับการศึกษาที่อินเดียแบ่งออกเป็นหลายระบบ ซึ่งแต่ละระบบจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับ เท่ากับว่าผู้เรียนจะได้ศึกษาวิชาการที่เข้มข้นและยังได้เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงอีกด้วย สำหรับระบบการศึกษาในอินเดีย การศึกษาขั้นพื้นฐานในโรงเรียนของอินเดียจะแบ่งออกเป็น ประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย (Grade 11-12) โดยแบ่งหลักสูตรออกเป็น: 1.ระดับอนุบาล (Kindergarten) >> อนุบาล 1 – อนุบาล 3 2.ระดับประถมศึกษา (Primary Education) >> ประถมศึกษา 1 – ประถมศึกษา 6 3.ระดับมัธยมศึกษา (Secondary Education) มัธยมศึกษาตอนต้น (High School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษตอนปลาย (Higher School Education) >> มัธยมศึกษาปีที่ 5 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4.ระดับอุดมศึกษา (Higher Education) -ระดับปริญญาตรี (Bachelor Degree) -ระดับปริญญาโท (Master Degree) -ระดับ Master of Philosophy (M.Phil) -ระดับปริญญาเอก (Doctoral Degree) สำหรับระบบการเรียนของโรงเรียนในประเทศอินเดียแบ่งออกเป็น 2 หลักสูตรใหญ่ๆ คือ หลักสูตรที่จัดตั้งโดยรัฐบาลอินเดีย โรงเรียนระบบ CBSE (Central Board of Scondary Education) โรงเรียนระบบ ICSE (Indian Certificate of Secondary Education) โดยทั้งสองระบบนี้จะใช้ภาษาอังกฤษในการเรียน การสอนเท่านั้น และมีภาษาที่ 2 ให้เลือกคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น ซึ่งความแตกต่างของ 2 ระบบ คือหนังสือเรียนจะไม่เหมือนกัน แต่เนื้อหาจะไปในทางเดียวกัน เนื่องจากทั้ง 2 ระบบ ขึ้นกับกระทรวงศึกษาธิการของอินเดียเหมือนกัน แต่แบ่งเป็น 2 ระบบ เนื่องจากอินเดียเป็นประเทศใหญ่และมีประชากรมาก หากมีหน่วยงานดูแลเพียงหน่วยงานเดียวจะไม่สามารถดูแลได้ทั่วถึง โดยในอดีตจะขึ้นกับระบบ CBSE เป็นส่วนใหญ่ แต่ในปัจจุบันระบบที่มีโรงเรียนจดทะเบียนมากที่สุดคือ CBSE โดยทั้ง 2 ระบบนี้ เมื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จนจบแล้วก็จะได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Secondary School) คือมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 4 หรือที่อินเดียเรียนว่า Class 7 – 10 ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) เด็กจะต้องทำคะแนนให้ดีและเมื่อขึ้นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม. 5 – 6 (Classs 11 – 12) นักเรียนจะต้องนำผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มาวัดผลเพื่อเลือกสาขาที่จะเรียน ดังนี้ คะแนน 65% – 80% ขึ้นไปจะเลือกได้ทั้งสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ และสายศิลป์ คะแนน 40% – 64% สามารถเลือกสายศิลป์ได้ ซึ่งสำหรับเด็กที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Class 10) จากประเทศไทยและต้องการศึกษาต่อในสายวิชาใดได้บ้าง โรงเรียนที่ขึ้นกับกองกรรมาธิการศึกษาอินเดียทั้ง 2 ระบบนั้น ได้รับการรับรองวิทยาฐานะจากกระทรวงศึกษาธิการไทยทุกโรงเรียน เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Class 12) จากอินเดียแล้วสามารถนำไปเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยทุกแห่งในประเทศไทยได้เลย และหากต้องการศึกษาต่อในประเทศอื่น เช่น อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย ฯลฯ ก็สามารถนำไปเข้าศึกษาระดับปริญญาตรีได้เลย หรือหากต้องศึกษาในประเทศอินเดียก็สามารถศึกษาในระดับปริญญาตรีได้เช่นกัน หลักสูตรนานาชาติ ระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) ซึ่งในระบบนี้จะเริ่มสอบตั้งแต่ม.3 หรือ Class 9 โดยเมื่อนักเรียนจบม.2 หรือ Class 8 แล้ว หากจะเรียนระบบ IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) หรือเรียกอีกอย่างว่า University of Cambridge System นักเรียนจะต้องเลือกเรียน 5 วิชา เมื่อสอบผ่านครบ 5 วิชา (โดยปกติแล้วนักเรียนจะสอบผ่านได้ภายใน 2 ปี) เมื่อผ่านละจะได้ประกาศนียบัตร O Level ซึ่งเมืองไทยเทียบเท่า ม.6 และสามารถนำกลับมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เลย เช่น มหาวิทยาลัยอินเตอร์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ภาคอินเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ภาคอินเตอร์ แต่ถ้าน้องๆประสงค์จะไปเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศอื่นๆ น้องๆ จะต้องเรียนต่ออีก 3 วิชาซึ่งเมื่อสอบผ่านอีก 3 วิชาแล้ว น้องๆจะต้องรับประกาศนียบัตร A Level ซึ่งใช้เข้าเรียนต่อมหาวิทยาลัยได้เลย ระบบนี้ น้องๆจะประหยัดเวลาได้ 2 ปี หาจบหลักสูตร O Level แล้วน้องๆ กลับมาเรียนต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทย International Bacalareatr (IB) หรือหลักสูตรนานาชาติ หลักสูตร IB บริหารจัดการโดย International Baccalaureate Organization (IBO) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรจากสวิตเซอร์แลนด์ หลักสูตร IB แบ่งออกเป็น 3 ระดับ คือ The Primary Year Programme (อนุบาล ถึง เกรด 5) The Middle Year Programma (เกรด 6-10) The Diploma Programma (เกรด 11-12) การศึกษาขั้นสูงหรือระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาขั้นสูงที่จัดการเรียนการสอน ในระดับปริญญาตรี-โท-เอก ได้แก่ มหาวิทยาลัย รวมถึงมหาวิทยาลัยเฉพาะทางด้านเกษตรกรรมและแพทยศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็น มหาวิทยาลัยส่วนกลาง (central universities) และมหาวิทยาลัยของรัฐ (state universities) สถาบันที่ได้รับการรับรองวิทยะฐานะเทียบเท่ามหาวิทยาลัย (deemed universities) ซึ่งมักมีขนาดเล็กและเปิดสอนวิชาเฉพาะทาง สถาบันที่มีความสำคัญระดับชาติหรือสถาบันที่เทียบเท่ามหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับงบประมาณสนับสนุนจากรัฐบาลหรือก่อตั้งโดยรัฐบาล รวมถึงสถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (Indian Institute of Technology – IIT) ซึ่งปัจจุบันมี 15 แห่งทั่วประเทศ และสถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (Indian Institute of Management) ซึ่งปัจจุบันมี 6 แห่งทั่วประเทศ วิทยาลัยเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยเปิด สถาบันวิจัยภายใต้การกำกับดูแลของสภาวิจัยด้านสังคมศาสตร์อินเดีย (Indian Council of Social Science Research) ศูนย์ปฏิบัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิทยาลัยกว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาของเอกชน ซึ่งรวมถึงสถาบันสอนภาษา สถาบันกวดวิชา สถาบันสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ค่าเล่าเรียน ในอินเดียจะแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน โดยมหาวิทยาลัยรัฐจะได้มีค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเอกชนเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากรัฐ โดยพลเมืองอินเดียจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนต่อปีสูงสุด 100 เหรียญ (ประมาณ 3,200 บาท) เพื่อเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยรัฐ ในขณะที่วิทยาลัยเอกชนอาจมีค่าเล่าเรียนสูงกว่าอยู่ที่ 400 – 25,000 เหรียญต่อปี (ประมาณ 13,000 – 817,000 บาท) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรที่เลือกเรียนด้วย โดยสำหรับนักศึกษาต่างชาติก็มีทุนช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาต่างชาติทั้งแบบช่วยเหลือบางส่วนและแบบเต็มจำนวนอีกด้วย สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาประเทศในการไปเรียนต่อที่มีระดับการศึกษาที่มีคุณภาพ มีสถาบันการศึกษาให้เลือกกว่า 20,000 แห่ง มีแหล่งรวมวัฒนธรรม และมีหลักสูตรการเรียนที่มีคุณภาพทั้งด้านวิชาการและภาษาแล้วล่ะก็ “อินเดีย” ก็นับว่าเป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่น่าสนใจไม่น้อยเลยทีเดียว ขอบคุณข้อมูลจาก :https://www.scholarship.in.th/masters-degrees-in-india-2019/ :http://sameaf.mfa.go.th/th/education/detail.php?ID=3246 :http://goodythailand.com/pagecontent.asp?id=17457 :https://gbc-goody.com ขอบคุณรูปภาพจาก : https://moneydoneright.com/how-to-save-money-while-studying-abroad/ : https://www.thestatesman.com/books-education/paradigm-shift-indian-education-1502743171.html : https://spontaneousorder.in/indias-human-capital/ : https://www.technologyforyou.org/study-in-india-programme-launched-with-the-launch-of-study-in-india-portal-by-smt-sushma-swaraj-in-new-delhi/
สสวท. จับมือ MiSAC สหราชอาณาจักร เชิญเยาวชน ม.2–5 ประกวดโปสเตอร์ “How Microbes Make Milk” เรียนรู้จุลินทรีย์กับน้ำนมวัว สู่เกษตรและโภชนาการที่ยั่งยืน
เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป “Green Jobs: งานที่โลกต้องการ” ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569
สสวท. ชวนครู นักเรียนเปิดโลกฟิสิกส์นิวเคลียร์ เรียนรู้ “แรงนิวเคลียร์–พลังงานยึดเหนี่ยว” ผ่านสื่อ Interactive Simulation เข้าใจง่าย สนุก
พร้อมลุยสนามแห่งโอกาส! โรงเรียนกีฬากรุงเทพมหานคร เปิดรับสมัครนักเรียนปี 2569 แล้ววันนี้ อยากเป็นนักกีฬา ต้องไม่พลาด!