การประเมินออนไลน์ครั้งแรกของประเทศไทย ในช่วงการเรียนการสอนยุค “School Distancing” การประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์โควิด-19 : แนวคิด ภายใต้สถานการณ์โควิด-19 ระบาด ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนเปลี่ยนจากการนั่งเรียนในห้องเรียนเป็นการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ทำให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาต้องปรับเปลี่ยนวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกให้สอดคล้องกับการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด โดยรูปแบบการประเมินไปเพื่อรับรองมาตรฐาน ซึ่งจะไม่ตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่านโดยจะแบ่งการประเมินออกเป็น 2 ระยะ คือ   ระยะแรก การประเมิน SAR ประเมินผลงานจากการวิเคราะห์ SAR ของสถานศึกษา ซึ่งส่งผ่านหน่วยงานต้นสังกัดตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 พิจารณาจากสิ่งที่ปรากฏใน SAR และเอกสารประกอบที่แบบมากับ SAR เท่านั้น (โดยไม่ขอเอกสารเพิ่มเติมจากสถานศึกษา เพื่อลดภาระของสถานศึกษา) ผลการประเมิน SAR มีระดับคุณภาพ 3 ระดับ แยกเป็นรายมาตรฐาน “ดี” “พอใช้” “ปรับปรุง”  …