นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัด สพฐ. ปีการศึกษา 2565

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ออกประกาศ นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2565 เพื่อให้เด็กทุกคนมีโอกาสเข้ารับการศึกษาที่มีคุณภาพ ผ่านกระบวนการรับนักเรียนที่เป็นธรรม เสมอภาค โปร่งใส ตรวจสอบได้ ตามหลักธรรมาภิบาล โดยยึดหลักดำเนินการแบบมีส่วนร่วม สร้างโอกาสที่เป็นธรรม บริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และสื่อสารสร้างการรับรู้อย่างมีประสิทธิผล   โดยนโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัด สพฐ. ปีการศึกษา 2565 จะมีรายละเอียดของหลักการการรับนักเรียน บทบาทหน้าที่ของแต่ละหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แนวปฏิบัติการรับนักเรียนในแต่ละระดับชั้น และแนวปฏิบัติการรับนักเรียนลักษณะ/กรณีพิเศษต่างๆ   โดยครู-อาจารย์ รวมถึงสถานศึกษา สามารถเข้าไปศึกษารายละเอียดประกาศเพิ่มเติม ได้ที่ >>> นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัด สพฐ. ปีการศึกษา 2565  

คุรุสภากำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู วันที่ 17-18 ก.พ. 65

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ลงนามในประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่องกำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ประจำปี พ.ศ. 2565 โดยในประกาศได้กำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู  เป็นวันที่ 18 – 19  กุมภาพันธ์ 2565 โดยมีกำหนดการดังนี้ วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2565 -เวลา 09.30 – 11.00 น.  สอบวิชาการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร -เวลา 12.30 – 14.00 น. สอบวิชาการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร -เวลา 15.00 – 16.30 น. สอบวิชาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา วันที่…

มีที่เรียนก่อนใคร! โค้งสุดท้าย “สวนสุนันทา” พารอด รับรอบ 1 ถึง 4,601 ที่นั่ง สมัครวันนี้ยังมีโอกาส – 7 ม.ค.65

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาภาคปกติ ระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2565 (รอบที่ 1 Portfolio) จำนวน 4,601 ที่นั่ง  ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2564 – 7 มกราคม 2565 คณะ/วิทยาลัยที่เปิดรับสมัคร คณะครุศาสตร์ 357 คน คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 378 คน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 321 คน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 402 คน คณะศิลปกรรมศาสตร์ 240 คน คณะวิทยาการจัดการ 544 คน วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ 160 คน วิทยาลัยการเมืองการปกครอง…

อาจารย์สถาปัตย์ จุฬาฯ นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ สาขาปรัชญา ประจำปี 2565 พัฒนาที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุไทย

รศ.ไตรรัตน์ จารุทัศน์ ภาควิชาเคหการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาฯ หัวหน้าศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางการออกแบบสภาพแวดล้อมเพื่อทุกคน ได้รับรางวัลนักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ สาขาปรัชญา ประจำปี 2565 จากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)  รศ.ไตรรัตน์ เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีผลงานเป็นที่ยอมรับในแวดวงสถาปัตยกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลงานวิจัยด้านการออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design) โครงการรูปแบบที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุไทย เพื่อส่งเสริมสุขภาพกาย-ใจ ภายใต้แนวคิดชุมชนที่เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ เพื่อส่งเสริมให้เกิดกระบวนการสร้างความร่วมมือ การมีส่วนร่วมระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในพื้นที่ ในการวางแผนตามหลักเมืองที่เป็นมิตรต่อผู้สูงวัย และพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางการสื่อสารที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ  รศ.ไตรรัตน์ เผยถึงความรู้สึกที่ได้รับรางวัลนักวิจัยดีเด่นแห่งชาติว่า “ดีใจและขอบคุณสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ที่ให้ความสำคัญในเรื่องผู้สูงอายุ ผลงานวิจัยนี้ ผมและทีมวิจัยได้ศึกษาเรื่องนี้มาเป็นเวลากว่า 20 ปีแล้ว ต้องขอขอบคุณจุฬาฯ ที่ให้โอกาสคณาจารย์จากสหสาขาวิชาได้มาทำงานวิจัยร่วมกัน” จุดเริ่มต้นในการทำงานวิจัยของนักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ รศ.ไตรรัตน์เริ่มต้นทำงานวิจัยเรื่องที่อยู่อาศัยสำหรับผู้สูงอายุเมื่อ 25 ปีที่แล้ว จากความพยายามที่จะสร้างบ้านสำหรับผู้สูงอายุให้มีความปลอดภัยตามมาตรฐานคู่มือ แต่ผลสุดท้ายคือผู้สูงอายุไม่ย้ายเข้ามาอยู่ในบ้าน จึงสนใจศึกษาว่าเพราะเหตุใดผู้สูงอายุถึงไม่ปรับตัวกับสภาพแวดล้อมใหม่…

นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัด สพฐ. ปีการศึกษา 2565

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ออกประกาศ นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2565 เพื่อให้เด็กทุกคนมีโอกาสเข้ารับการศึกษาที่มีคุณภาพ ผ่านกระบวนการรับนักเรียนที่เป็นธรรม เสมอภาค โปร่งใส ตรวจสอบได้ ตามหลักธรรมาภิบาล โดยยึดหลักดำเนินการแบบมีส่วนร่วม สร้างโอกาสที่เป็นธรรม บริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และสื่อสารสร้างการรับรู้อย่างมีประสิทธิผล   โดยนโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัด สพฐ. ปีการศึกษา 2565 จะมีรายละเอียดของหลักการการรับนักเรียน บทบาทหน้าที่ของแต่ละหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แนวปฏิบัติการรับนักเรียนในแต่ละระดับชั้น และแนวปฏิบัติการรับนักเรียนลักษณะ/กรณีพิเศษต่างๆ   โดยครู-อาจารย์ รวมถึงสถานศึกษา สามารถเข้าไปศึกษารายละเอียดประกาศเพิ่มเติม ได้ที่ >>>…

คุรุสภากำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู วันที่ 17-18 ก.พ. 65

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ลงนามในประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่องกำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ประจำปี พ.ศ. 2565 โดยในประกาศได้กำหนดการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู  เป็นวันที่ 18 – 19  กุมภาพันธ์ 2565 โดยมีกำหนดการดังนี้ วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2565 -เวลา 09.30 – 11.00 น.  สอบวิชาการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร -เวลา 12.30 –…

มีที่เรียนก่อนใคร! โค้งสุดท้าย “สวนสุนันทา” พารอด รับรอบ 1 ถึง 4,601 ที่นั่ง สมัครวันนี้ยังมีโอกาส – 7 ม.ค.65

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาภาคปกติ ระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2565 (รอบที่ 1 Portfolio) จำนวน 4,601 ที่นั่ง  ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2564 – 7 มกราคม 2565 คณะ/วิทยาลัยที่เปิดรับสมัคร คณะครุศาสตร์ 357 คน คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 378 คน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 321 คน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 402 คน…

อาจารย์สถาปัตย์ จุฬาฯ นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ สาขาปรัชญา ประจำปี 2565 พัฒนาที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุไทย

รศ.ไตรรัตน์ จารุทัศน์ ภาควิชาเคหการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาฯ หัวหน้าศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางการออกแบบสภาพแวดล้อมเพื่อทุกคน ได้รับรางวัลนักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ สาขาปรัชญา ประจำปี 2565 จากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)  รศ.ไตรรัตน์ เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีผลงานเป็นที่ยอมรับในแวดวงสถาปัตยกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลงานวิจัยด้านการออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design) โครงการรูปแบบที่อยู่อาศัยที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุไทย เพื่อส่งเสริมสุขภาพกาย-ใจ ภายใต้แนวคิดชุมชนที่เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ เพื่อส่งเสริมให้เกิดกระบวนการสร้างความร่วมมือ การมีส่วนร่วมระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในพื้นที่ ในการวางแผนตามหลักเมืองที่เป็นมิตรต่อผู้สูงวัย และพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางการสื่อสารที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ  รศ.ไตรรัตน์ เผยถึงความรู้สึกที่ได้รับรางวัลนักวิจัยดีเด่นแห่งชาติว่า “ดีใจและขอบคุณสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ที่ให้ความสำคัญในเรื่องผู้สูงอายุ ผลงานวิจัยนี้ ผมและทีมวิจัยได้ศึกษาเรื่องนี้มาเป็นเวลากว่า 20…

โซนี่ไทยจับมือศูนย์อบรมถ่ายภาพสามกรุง จัดนิทรรศการภาพถ่าย 3Krung x Sony Alpha University Camp ครั้งที่ 2

เมื่อวันที่ 2 มี.ค. 63 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด จับมือ ศูนย์อบรมถ่ายภาพสามกรุง ได้เปิดนิทรรศการภาพถ่าย 3 Krung x Sony Alpha University Camp ครั้งที่ 2 (โครงการสามกรุง และโซนี่…

วิทยาลัยนานาชาติ ม.วลัยลักษณ์ รับตรงป.ตรี 4 หลักสูตรอินเตอร์ รวม 160 คน

อาจารย์ ดร.จิตติมา ศังขมณี รักษาการแทนคณบดีวิทยาลัยนานาชาติ ม.วลัยลักษณ์ เปิดเผยว่า วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ กำลังเปิดรับนักเรียนชั้น ม.6 ที่มี GPA ไม่น้อยกว่า 2.5 และมีพื้นฐานภาษาอังกฤษดี และพร้อมจะพัฒนาจนใช้ภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่ว…

คุรุสภา ร่วม Chevron Enjoy Science มอบ “ห้องเรียนต้นแบบวิทย์-คณิตออนไลน์แห่งศตวรรษที่ 21” แก่ครูทั่วประเทศ

สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา และ โครงการ Chevron Enjoy Science: สนุกวิทย์ พลังคิด เพื่ออนาคต ร่วมส่งมอบ “ห้องเรียนต้นแบบวิทย์-คณิตออนไลน์แห่งศตวรรษที่ 21” ที่ถูกพัฒนาขึ้นจากบทสรุปการดำเนินงานตลอด 5 ปีของโครงการฯ แก่กระทรวงศึกษาธิการเพื่อถ่ายทอดส่งต่อยังครูไทยทั่วประเทศ ผ่านเว็บไซต์คุรุสภาและช่องยูทูป : ห้องเรียนเชฟรอนสนุกวิทย์ นายอาทิตย์ กริชพิพรรธ ผู้จัดการใหญ่ฝ่ายสนับสนุนธุรกิจ บริษัท เชฟรอนประเทศไทยสำรวจ  และผลิต…

สวนสุนันทา ชี้แจงกรณีไวรัส Covid 19 ผลแพทย์วินิจฉัยนักศึกษาเสียชีวิตจากโรคประจำตัว

รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ รักษาราชการอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (มร.สส.) เปิดเผยว่า จากกรณีที่มีข่าวเผยแพร่ในสื่อสังคมออนไลน์ว่ามีนักศึกษาของมร.สส. เสียชีวิตจากการติดเชื้อไวรัส โควิด-19 ข่าวนี้ได้ถูกส่งต่อๆ กันไป สร้างความหวั่นวิตกให้แก่นักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัย ตลอดจนสังคมภายนอกเป็นได้วิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง ตนเองในฐานะรักษาราชการในตำแหน่งอธิการบดีก็มิได้นิ่งนอนใจ ได้สั่งการให้คณะวิทยาการจัดการ ดำเนินการสืบหาข้อเท็จจริงและรายงานให้ทราบ…

มาดู…ข้อดี-ข้อเสียของการเรียนคอร์สระยะยาวในต่างประเทศ

หลังจากที่ทางเว็บไซต์ eduzones ได้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับข้อดีและข้อเสียของการเรียนภาษาในคอร์สระยะสั้นที่ต่างประเทศ เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจสำหรับคนที่กำลังวางแผนไปเรียนที่ต่างประเทศกันมาแล้ว เพื่อให้น้องๆ หรือเพื่อนๆ ที่กำลังลังเลว่าจะไปเรียนต่อในคอร์สระยะสั้นหรือระยะยาวดี วันนี้เราจึงมีข้อดีและข้อเสียของการไปเรียนคอร์สระยะยาวในต่างประเทศมาฝากกันค่ะ   หลักสูตรระยะยาวในการเรียนภาษาที่ต่างประเทศนั้นมีตั้งแต่ 3 เดือน 6 เดือน 9 เดือน…

เช็กก่อนเลือก…ข้อดี-ข้อเสียของการเรียนคอร์สระยะสั้นในต่างประเทศ

สำหรับคนที่มีแพลนไปจะไปเรียนภาษาที่ต่างประเทศแต่กำลังลังเลว่าควรจะไปเรียนในคอร์สระยะยาวหรือระยะสั้นดี และหากไปเรียนในคอร์สระยะสั้นนั้นจะคุ้มค่าเหมือนกับการไปเรียนในคอร์สระยะยาวหรือไม่ วันนี้เรามีข้อมูลดีๆ เกี่ยวกับคอร์สระยะสั้นสำหรับการเรียนภาษาในต่างประเทศเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจให้กับผู้ที่สนใจอยากไปเรียนต่อมาฝากกันค่ะ   คอร์ส “ระยะสั้น” หมายถึง หลักสูตรที่มีระยะเวลาในการศึกษาอยู่ที่ 2-10 สัปดาห์ขึ้นอยู่กับหลักสูตรแต่ละหลักสูตรที่เราเลือก ซึ่งการเรียนในระยะเวลาที่สั้นๆ นี้ก็มีทั้งข้อดีและข้อเสียประกอบกัน     ข้อดีของหลักสูตรคอร์สเรียนระยะสั้นในต่างประเทศ…