ใช้เทคโนโลยีที่มากเกินพอดีในห้องเรียนปัจุบัน ผู้เชี่ยวชาญเตือน “ใช้ iPad ในห้องเรียนมากเกินไป” เทคโนโลยีช่วยเรียน หรือกำลังทำร้ายพัฒนาการเด็ก? ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนจำนวนไม่น้อยเริ่มนำ iPad และอุปกรณ์ดิจิทัล มาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน โดยมีแอปพลิเคชันด้านการศึกษาเข้ามาช่วยเสริมการเรียนรู้ ดูเผิน ๆ นี่อาจเป็นภาพของการศึกษายุคใหม่ที่ทันสมัยและสอดคล้องกับโลกดิจิทัล แต่ในอีกมุมหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเด็กและกลุ่มผู้ปกครองกลับออกมาเตือนว่า การพึ่งพาเทคโนโลยีในห้องเรียนมากเกินไป อาจส่งผลเสียมากกว่าผลดี เสียงเตือนจากผู้ปกครองในสหรัฐฯ แนวคิดเรื่อง “พึ่งพาเทคโนโลยีในห้องเรียนมากจนเกินพอดี” ถูกหยิบยกขึ้นมาถกเถียงอย่างจริงจังในรัฐแคลิฟอร์เนีย ประเทศสหรัฐอเมริกา หลังผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมเด็กออกมาแสดงความกังวลซ้ำแล้วซ้ำเล่าเกี่ยวกับการใช้งาน iPad ในโรงเรียน ว่าอาจส่งผลกระทบต่อสมาธิ ผลการเรียน และสุขภาพของเด็กในระยะยาว โดยเฉพาะอันตรายจากการจ้องหน้าจอเป็นเวลานาน ในเขตพื้นที่การศึกษาลอสแอนเจลิส (LAUSD) ซึ่งถือเป็นเขตการศึกษาที่ใหญ่เป็นอันดับสองของสหรัฐฯ มีโรงเรียนจำนวนหนึ่งแจก iPad, Chromebook และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ให้เด็กใช้ในการเรียนการสอนแบบบังคับ ซึ่งกลายเป็นประเด็นถกเถียงในหมู่ผู้ปกครองอย่างกว้างขวาง “เกรดคณิตศาสตร์ลูกตกลงอย่างชัดเจน”…