ชั่วโมงนี้คงไม่มีใครไม่รู้จักคำว่า ไทยแลนด์ 4.0 ที่รัฐบาลมุ่งเน้นวิสัยทัศน์เชิงนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจ โดยมุ่งเปลี่ยนแปลงรูปแบบเศรษฐกิจจากยุคเศรษฐกิจที่เน้นภาคอุตสาหกรรมหนักมาสู่ยุคเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยี ซึ่งจากวิสัยทัศน์ดังกล่าวไม่ได้เป็นการเปลี่ยนแปลงแค่ในทางเศรษฐกิจเท่านั้นแต่ยังรวมไปถึงภาคส่วนอื่นๆ อย่าง การศึกษา ที่เราต้องส่งเสริมและพัฒนาให้สอดคล้องกัน ด้วยเหตุนี้เองทำให้บุคลากรทางการศึกษาอย่าง “ครู” คือด่านแรกที่จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนและพัฒนาตนเองเพื่อเป็นต้นแบบและนำพาผู้เรียนไปสู่การศึกษาในยุค 4.0 ได้ วันนี้เราจึงมีคุณสมบัติของครูไทยในยุคไทยแลนด์ 4.0 จากการรวบรวมข้อมูลของมูลนิธิสยามกัมมาจลที่ได้ทำงานร่วมกับนักวิชาการการศึกษาจากหลากหลายกลุ่ม  มาฝากกันค่ะ       ครูมี Growth mindset Growth mindset หมายถึง การคิดแบบเติบโต คือ ไม่ยึดติดกับความตายตัว มีการปรับเปลี่ยนอยู่ตลอดเวลา ครูในยุคไทยแลนด์ 4.0 นั้น จึงจำเป็นต้องมีความคิดในลักษณะมากกว่าที่จะยึดติดอยู่กับความรู้เดิม ๆ ที่เคยรับรู้มา ความคิดแบบนี้ทำให้ครูเชื่อว่าเด็กมีการเปลี่ยนแปลงได้ จากเด็กที่ไม่เก่ง หรือมีปัญหาด้านการเรียน ถ้าสามารถปรับพฤติกรรมได้อย่างเหมาะสม เขาจะสามารถพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้นได้…