เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา  หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิตครอบคลุมเรื่องโลจิสติกส์ครบถ้วน ไม่ต้องใช้คะแนน Gat- Pat แค่ยื่น GPA ก็เรียนได้ ✅ หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต • สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ • สาขาวิชาการจัดการซัพพลายเชนธุรกิจ – แขนงวิชาธุรกิจพาณิชยนาวี – แขนงวิชาการจัดการการขนส่ง – แขนงวิชาการจัดการการขนส่งสินค้าทางอากาศ • สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์สำหรับธุรกิจออนไลน์ • Logistics Management (International Program) ?คุณสมบัติ ✔️เปิดรับทุกแผนการเรียน ✔️ สามารถกู้ยืมกองทุนฯ กรอ./กยศ. ได้ ตั้งแต่เทอมแรก ✔️ไม่ต้องใช้คะแนน Gat- Pat แค่ยื่น GPA ก็เรียนได้ ?สนใจสมัครเรียน และสิทธิพิเศษโควตา…

สภามหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ในคราวประชุมครั้งที่ 10 / 2562 วันอังคารที่ 29 ตุลาคม 2562 มีมติอนุมัติให้ บุคคลดำรงตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น จำนวน 6 ราย อันประกอบด้วย 1.อาจารย์ไพบูลย์ ชูวัฒนกิจ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชากฎหมายอาญา 2.อาจารย์ ดร.กมลวรรณ อยู่วัฒนะ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชากฎหมายเอกชน 3.อาจารย์ภาวิตา ค้าขาย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชากฎหมายธุรกิจ 4.อาจารย์ ดร.มารดารัตน์ สุขสง่า คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ ในสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ 5.อาจารย์ ดร.รุ่งเกียรติ…

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินทรงดนตรีร่วมกับนิสิตนักศึกษา ในงานดนตรีไทยอุดมศึกษา ครั้งที่ ๔๔ “ดุริยกฤติยาธร ๗๕ ปี ศิลปากรเฉลิมวัฒน์” เมื่อวันจันทร์ที่ ๒๘ ตุลาคม ๒๕๖๒ เวลา ๐๙.๓๐ น. ณ ศูนย์ศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติ ๖ รอบพระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม ที่มา : ภาพข่าว ประชาสัมพันธ์ จังหวัดนครปฐม กรมประชาสัมพันธ์

นายเอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ที่ประชุม กพฐ.เมื่อเร็วๆ นี้ มีมติตั้งคณะกรรมการวิเคราะห์พัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานขึ้น เนื่องจากเห็นว่าหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2550 มีปัญหา เพราะถูกใช้มากว่า 10 ปีแล้ว บางหลักสูตรมีเนื้อหามากเกินไป และเนื้อหาบางอย่าง ไม่ได้เป็นเนื้อหาที่เน้นการพัฒนาเด็กในเชิงสมรรถนะ อีกทั้ง ปัญหาที่พบในขณะนี้คือ ครูยังทำการสอน และออกข้อสอบที่เน้นเนื้อหามากเกินไป ซึ่งเรื่องเหล่านี้ต้องค่อยๆ เปลี่ยนทัศนคติของสถานศึกษา และครูผู้สอน ว่าครูต้องเน้นสอนเชิงสมรรถนะมากขึ้น ทั้งนี้ ยังพบตัวอย่างจากประเทศที่ปรับเปลี่ยนหลักสูตรการเรียนการสอน เช่น มาเลเซีย ที่ประกาศว่าจะไม่มีการสอบกลางภาค และปลายภาค เป็นต้น ซึ่งตนเห็นว่าการสอบนั้น เป็นการวัดผลสัมฤทธิ์ปลายทางว่านักเรียนสามารถทำข้อสอบได้มากน้อยแค่ไหน แต่หากสามารถวัดผลสัมฤทธิ์ระหว่างการเรียนการสอนได้ตลอดเวลา การสอบกลางภาค และปลายภาค ไม่จำเป็นต้องมีก็ได้ ดังนั้น จึงจำเป็นต้องปรับหลักสูตร วิธีการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผล…