EF EPI 2025 ชี้ชัด “ไทย” ทักษะภาษาอังกฤษอยู่ระดับต่ำมาก

ท่ามกลางโลก AI ภาษาอังกฤษยังเป็นกุญแจสำคัญสู่โอกาสการศึกษาและการทำงาน

องค์กรด้านการศึกษาระดับโลก EF Education First เผยแพร่รายงาน ดัชนีความสามารถทางภาษาอังกฤษ (EF English Proficiency Index: EF EPI) ประจำปี 2025 ซึ่งเป็นการจัดอันดับทักษะภาษาอังกฤษของ 123 ประเทศและภูมิภาคทั่วโลก โดยอ้างอิงข้อมูลจากผู้เข้าสอบ EF SET มากกว่า 2.2 ล้านคน ส่วนใหญ่เป็นวัยทำงานและวัยผู้ใหญ่ตอนต้น

ผลการจัดอันดับพบว่า ประเทศไทยถูกจัดอยู่ในกลุ่มประเทศที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษ “ต่ำมาก” ด้วยคะแนนรวม 402 คะแนน อยู่อันดับที่ 116 จาก 123 ประเทศ และมีคะแนนลดลงจากปี 2567 ถึง 13 คะแนน สะท้อนปัญหาทักษะภาษาอังกฤษที่ยังคงเป็นความท้าทายเชิงโครงสร้างของระบบการศึกษาไทย

🌍 ภาษาอังกฤษยังจำเป็น แม้โลกจะมี AI

แม้ปัจจุบันจะมีเทคโนโลยีแปลภาษาอัตโนมัติ และ AI ที่มีความแม่นยำสูงเข้ามาช่วยในการสื่อสาร แต่รายงาน EF EPI ระบุว่า ภาษาอังกฤษยังคงมีบทบาทเป็นภาษากลางของโลก โดยเฉพาะในด้านการทำงาน การศึกษา และเทคโนโลยี

AI ยังไม่สามารถถ่ายทอด ความเป็นธรรมชาติ อารมณ์ขัน บริบททางสังคม และความรู้สึกในบทสนทนา ได้อย่างสมบูรณ์ ขณะเดียวกัน เทคโนโลยี AI ส่วนใหญ่ถูกพัฒนาและอัปเดตเป็นภาษาอังกฤษก่อนเสมอ ทำให้ผู้ที่มีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีสามารถเข้าถึงเครื่องมือขั้นสูงและโอกาสใหม่ ๆ ได้ก่อนใคร

📉 ภาพรวมโลก: “การพูด” คือทักษะที่อ่อนที่สุด

รายงานระบุว่า ระดับความสามารถภาษาอังกฤษทั่วโลก หยุดชะงักมาตั้งแต่ปี 2563 โดยทักษะที่อ่อนที่สุดในประเทศส่วนใหญ่คือ การพูด (Speaking) เนื่องจากเป็นทักษะที่พัฒนาได้ยากในระบบการศึกษา และมักไม่ถูกให้ความสำคัญในการทดสอบระดับชาติ

ในทางตรงกันข้าม การอ่าน (Reading) กลายเป็นทักษะที่ดีที่สุดในเกือบ 80% ของประเทศที่เข้าร่วมการจัดอันดับ เนื่องจากสามารถฝึกฝนได้ด้วยตนเอง และมีเครื่องมือช่วย เช่น การแปลอัตโนมัติและ AI

🏆 ยุโรปครองแชมป์ภาษาอังกฤษโลก

ประเทศในทวีปยุโรปยังคงครองตำแหน่งกลุ่มประเทศที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษสูงสุด โดย 10 อันดับแรกของโลก EF EPI 2025 ได้แก่

1. เนเธอร์แลนด์ – 624 คะแนน

2. โครเอเชีย – 617 คะแนน

3. ออสเตรีย – 616 คะแนน

4. เยอรมนี – 615 คะแนน

5. นอร์เวย์ – 613 คะแนน

6. โปรตุเกส – 612 คะแนน

7. เดนมาร์ก – 611 คะแนน

8. สวีเดน – 609 คะแนน

9. เบลเยียม – 608 คะแนน

10. สโลวาเกีย – 606 คะแนน

รายงานยังชี้ว่า ประเทศที่มีคะแนนรวมสูง มักมี ช่องว่างระหว่างทักษะที่แข็งแรงที่สุดและอ่อนที่สุดมากกว่า ประเทศที่มีคะแนนรวมต่ำ

🇹🇭 สถานการณ์ประเทศไทย: อ่านดีที่สุด เขียนแย่ที่สุด

คะแนนทักษะภาษาอังกฤษของประเทศไทยในปี 2025 แยกตามด้านได้ดังนี้

• 📖 การอ่าน: 416 คะแนน (ดีที่สุด)

• 🎧 การฟัง: 385 คะแนน

• 🗣️ การพูด: 377 คะแนน

• ✍️ การเขียน: 363 คะแนน (ต่ำที่สุด)

กลุ่มอายุที่ทำคะแนนได้ดีที่สุดคือ ช่วง 26–30 ปี ด้วยคะแนนเฉลี่ย 481 คะแนน
ขณะที่ภูมิภาคที่มีคะแนนสูงสุดคือ ภาคกลาง (438 คะแนน)
เมืองที่ทำคะแนนสูงสุดคือ พัทยา (474 คะแนน) ส่วน กรุงเทพฯ ได้เพียง 400 คะแนน

🎓 ทางออกของไทย: ภาษา + AI ต้องไปพร้อมกัน

รายงาน EF EPI เน้นย้ำว่า แม้ AI จะเข้ามาช่วยเปลี่ยนรูปแบบการเรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังไม่เพียงพอ หากขาดการลงทุนด้าน การฝึกทักษะเชิงปฏิบัติ โดยเฉพาะการพูดและการเขียน

สำหรับประเทศไทย รัฐบาลและสถาบันการศึกษาจำเป็นต้อง

• ทบทวนชั่วโมงเรียนและการประเมินผลภาษาอังกฤษ

• เน้นการสื่อสารจริงมากกว่าการท่องจำ

• บูรณาการการเรียนรู้ AI เข้ากับหลักสูตรอย่างเป็นระบบ

• เปิดโอกาสให้นักเรียนใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ

🔎 ภาษาอังกฤษ = ศักยภาพการแข่งขันของประเทศ

ในยุคที่ความสามารถทางภาษาอังกฤษเป็นตัวชี้วัดการปรับตัวสู่มาตรฐานสากล การยกระดับทักษะที่อ่อนที่สุดของประเทศ ไม่เพียงช่วยเพิ่มโอกาสด้านการศึกษาและการทำงานของบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นการลงทุนระยะยาวเพื่อเพิ่มขีดความสามารถของประเทศในการแข่งขันในเศรษฐกิจโลกที่เชื่อมโยงกันอย่างรวดเร็ว

ที่มา: EF Education First – EF EPI 2025