มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ตอกย้ำจุดยืนผู้นำสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ยืนหยัดขับเคลื่อนเศรษฐกิจด้วยการสร้างผู้บริหารและผู้ประกอบการยุคใหม่ ยกระดับคุณภาพคณะการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมบริการ ด้วยการเป็นมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งแรกและแห่งเดียวในประเทศไทย ที่ผ่านการรับรองมาตรฐานการศึกษา UNWTO.TedQual จากองค์การการท่องเที่ยวโลกแห่งสหประชาชาติ พร้อมผลิตบัณฑิตคุณภาพออกสู่ตลาดแรงงาน สร้างความแข็งแกร่งแก่อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการ ดร.ยงยุทธ แก้วอุดม คณบดีคณะการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมบริการ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย กล่าวว่า การรับรองมาตรฐานการศึกษา UNWTO.TedQual หรือ Tourism Education Quality เป็นการรับรองคุณภาพการศึกษาด้านการท่องเที่ยว โดยองค์การการท่องเที่ยวโลกแห่งสหประชาชาติ (UNWTO) ซึ่งเป็นหน่วยงานเฉพาะด้านขององค์การสหประชาชาติ และเป็นหน่วยงานที่ได้รับการยอมรับสูงสุดในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว การได้รับการรับรองมาตรฐานการศึกษานี้ เป็นการแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมีคุณภาพและมาตรฐานสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวโลก โดย UNWTO.TedQual จะใช้หลักเกณฑ์การพิจารณาจากการบริหารจัดการหลักสูตรที่มีคุณภาพตามหลักการขององค์การการท่องเที่ยวโลกแห่งสหประชาชาติ ซึ่งจะต้องสะท้อนให้เห็นถึงเป้าหมายของการพัฒนาที่ยั่งยืน และต้องนำเอาหลักจริยธรรมการท่องเที่ยวโลกเข้าสู่กระบวนการบริหารหลักสูตร โดยมีองค์ประกอบการพิจารณาหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็น หลักสูตร – พิจารณาจากกระบวนการพัฒนาหลักสูตรที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ผู้เรียน – พิจารณาจากการจัดการกระบวนการรับสมัครและคัดเลือกนักศึกษา การพัฒนาความสามารถทางวิชาการ…

เศรษฐศาสตร์พฤติกรรม เป็นเศรษฐศาสตร์แนวใหม่ที่ส่งอิทธิพลยิ่งทั้งในเชิงวิชาการและนโยบาย เศรษฐศาสตร์พฤติกรรมจึงเป็นหนทางให้ทุกคนพัฒนาทฤษฎีที่มีอยู่ และปรับปรุงนโยบายสาธารณะให้เกิดประโยชน์มากมายมหาศาลแก่ประชาชนทุกคน เศรษฐศาสตร์ยุคใหม่จะมีการรวมเรื่องของพฤติกรรม จิตวิทยาเข้าไปรวมกับมุมมองของเศรษฐศาสตร์ ที่สำคัญทำให้การที่มนุษย์จะออกนโยบายหรือการกระทำที่จะคิดอะไรบางอย่างในเชิงเศรษฐศาสตร์ให้มันชัดเจนมากขึ้น นำไปสู่การพัฒนาเสริมศักยภาพระบบสังคม เศรษฐกิจและการเมืองของประเทศไทย รองศาสตราจารย์ ดร.เสาวลักษ์ กิตติประภัสร์ อาจารย์คระเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย กล่าวว่า “มุมมองสมัยก่อนคนอาจคิดว่าเรียนเศรษฐศาสตร์นั้นยากต้องมีการคำนวณตัวเลขมากมาย มีความไม่แน่ใจว่าเศรษฐศาสตร์จะนำไปใช้อะไรได้ แต่จริง ๆ แล้วเศรษฐศาสตร์สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ทั้งหมด ใช้ได้กับทุกๆเรื่อง เข้าใจการทำธุรกิจ การบริหารนโยบาย ในเรื่องเศรษฐศาสตร์สามารถเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่นมากมายด้วยเช่นกัน เพราะในความเป็นจริงเราเรียนเศรษฐศาสตร์เป็นพื้นฐานและต่อยอดจากการรวมเข้ากับศาสตร์อื่น ซึ่งสามารถอธิบายความจริงได้ เศรษฐศาสตร์เป็นการสอนให้นึกถึงความเป็นไปได้การตัดสินใจในการใช้ทรัพยากร เมื่อนำไปต่อยอดกับศาสตร์อื่น ส่วนตัวคิดว่างานวันนี้มีประโยชน์มากเป็นเรื่องใหม่ที่คนไทยอาจจะยังไม่มีข้อมูลประสบการณ์มากในขณะที่ต่างประเทศมีการพัฒนาในเรื่องนี้ตลอดเวลา อยากให้ทุกคนเข้าใจพฤติกรรมตัวเองทำไมเราถึงเป็นอย่างนั้น ทำไมเราถึงทำอย่างนี้ และเข้าใจคนอื่นรวมถึงใช้ประโยชน์ได้ในเชิงนโยบาย อย่างเช่นในบางเรื่องอาจจะไม่สามารถใช้วิธีการบังคับได้ง่าย โดยเฉพาะในสังคมที่มีเสรีภาพแต่ใช้วิธีเปลี่ยนพฤติกรรม  อยากให้นักศึกษาและผู้เข้าร่วมงานสัมมนานสิ่งที่ได้ในวันนี้ไปต่อยอดอย่างแรกต้องเข้าใจตัวเองและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตัวเองไปในทางที่ดีได้ โดยผ่านเรื่องง่าย ได้แก่ การเลือกรับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย ดูแลสุขภาพด้วยการออกกำลังกายอย่างไร และสามารถใช้กับองค์กรหรือคนรอบตัวเรา โดยต้องคิดว่าจะสามารถสร้างสภาพแวดล้อมรอบตัวเราให้เปลี่ยนแปลงไปทางที่ดีอย่างไร เพราะตัวเรารู้แล้วว่าสภาพแวดล้อมเป็นส่วนหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้ เพราะฉะนั้นสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีกับคนอื่นได้…

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อลงนามความร่วมมือและพัฒนาแนวทางการทำงานระหว่าง กสศ. กับสถาบันผลิตและพัฒนาครู 9 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต มหาวิทยาลัยขอนแก่น และมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ เดินหน้าโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น รุ่นที่ 4 ปีการศึกษา 2566 ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) และสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา (คส.) ที่มุ่งมั่นสร้างโอกาสให้แก่นักเรียนยากจนด้อยโอกาส ซึ่งมีศักยภาพและมีใจรักอยากเป็นครูให้ได้ศึกษาจนสำเร็จการศึกษา และได้รับการบรรจุเป็นครูรุ่นใหม่ในโรงเรียนพื้นที่ห่างไกลและเป็นชุมชนบ้านเกิด เพื่อแก้ปัญหาขาดแคลนครูและการโยกย้าย โดยคาดหวังว่านักศึกษาผู้รับทุนจะได้รับการบ่มเพาะจิตวิญญาณความเป็นครู และเป็นนักพัฒนาชุมชนที่มีศักยภาพสอดคล้องกับโจทย์การทำงานในท้องถิ่น ดร.ดนุช ตันเทอดทิตย์ เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม กล่าวว่า กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม มีหน้าที่ส่งเสริม สนับสนุนการวิจัย และการสร้างสรรค์นวัตกรรม เพื่อให้การพัฒนาประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาคนให้สอดรับกับความเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 โจทย์ท้าทายที่ทุกท่านมาร่วมกันทำงานครั้งนี้ คือกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร การจะนำคนในท้องถิ่นออกมาพัฒนาให้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องที่ยาก หรือการส่งคนนอกเข้าไปพัฒนาในพื้นที่ทุรกันดารก็จะพบปัญหา…