ข่าวเด่น-Hilight

นักเรียน

ทุนดีดี

ครู

สสวท. ชวนครูร่วมเวิร์กชอป “Climate Ready: เรียน เล่น ผ่านเกม สร้างโลกที่ยั่งยืน” เปิดประสบการณ์ Active Learning รับจำนวนจำกัด พร้อมรับของที่ระลึก

                   สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูผู้สอนระดับประถมศึกษาตอนปลายถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ “Climate Ready: เรียน เล่น ผ่านเกม สร้างโลกที่ยั่งยืน” ในงานการประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ในโรงเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 25 (วทร.25) เพื่อพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ผ่านกระบวนการ “การเรียน เล่น ผ่านเกม” โดยการประยุกต์ใช้กลไกของเกม…

สำนักงานราชบัณฑิตยสภา ขอเชิญชวนโรงเรียนทั่วประเทศส่งนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม การประกวดด้านภาษาไทย เนื่องในกิจกรรมสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำพุทธศักราช 2569

สำนักงานราชบัณฑิตยสภา เปิดรับสมัครเยาวชนร่วมประกวดในกิจกรรมสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปี 2569 ส่งเสริมการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง งดงาม และร่วมสืบสานเอกลักษณ์ของชาติ   กรุงเทพฯ — สำนักงานราชบัณฑิตยสภา ขอเชิญชวนโรงเรียนทั่วประเทศส่งนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการประกวดด้านภาษาไทย เนื่องในกิจกรรมสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำพุทธศักราช 2569 เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนตระหนักถึงคุณค่า ความงดงาม และความสำคัญของภาษาไทย…

สสวท.  ประกาศสุดยอดผลงานโปสเตอร์จุลชีววิทยา ปี 2569 ถ่ายทอดเรื่องราว “HOW MICROBES MAKE MILK”

                    สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) มูลนิธิส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (มูลนิธิ พสวท.)…

สสวท. ชวนอบรมออนไลน์ฟรี! “การบูรณาการ AI สู่การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ในห้องเรียน” เสริมทักษะครูยุคดิจิทัล พร้อมประยุกต์ใช้ AI อย่างสร้างสรรค์และมีจริยธรรม

              สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจ สมัครอบรมออนไลน์ฟรี ผ่านระบบ TeacherPD สสวท. https://teacherpd.ipst.ac.th/  ในหลักสูตร “การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) สู่การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ในห้องเรียน” เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะการประยุกต์ใช้ AI เป็นผู้ช่วยครูยุคดิจิทัลในการออกแบบการเรียนรู้ วิเคราะห์ผู้เรียน…

กสศ. ชู 8 นวัตกรรมเปลี่ยนเกม สร้างความต่อเนื่องการปฏิรูป เปลี่ยนงบการศึกษาจาก “ค่าใช้จ่าย” สู่ “การลงทุนในทุนมนุษย์”

กสศ. ชู 8 นวัตกรรมเปลี่ยนเกม สร้างความต่อเนื่องการปฏิรูป เปลี่ยนงบการศึกษาจาก “ค่าใช้จ่าย” สู่…

จีนเดินหน้าสอน AI ทุกระดับชั้น! เปิดแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี ปั้นเยาวชนสู่ยุคปัญญาประดิษฐ์ พร้อมคุมเข้มไม่ให้ AI แย่งงานคน

จีนเดินหน้าสอน AI ทุกระดับชั้น! เปิดแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี ปั้นเยาวชนสู่ยุคปัญญาประดิษฐ์ พร้อมคุมเข้มไม่ให้…

“สกสว. – สมาคมไทยบิสป้า” กำหนดเกณฑ์การให้ทุนตรงในภาคเอกชน เน้นงานวิจัยที่ตอบโจทย์แผนเศรษฐกิจประเทศและสร้างมูลค่าสูง

สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ร่วมกับ สมาคมหน่วยบ่มเพาะธุรกิจและอุทยานวิทยาศาสตร์ไทย (Thai-BISPA) ร่วมพัฒนาผลงานวิจัยและนวัตกรรมตามความต้องการของภาครัฐหรือตามอุปสงค์ของตลาด เพื่อขับเคลื่อนมาตรการสนับสนุนทุนสำหรับภาคเอกชน TBIR/TTTR ให้หน่วยงานเครือข่ายและพันธมิตรที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) ผ่านการเสวนาในหัวข้อ “แนวทางความต้องการนวัตกรรมเพื่อสร้างผลกระทบเชิงเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม” ภายใต้แนวคิดการพัฒนาระบบเศรษฐกิจชีวภาพ-เศรษฐกิจหมุนเวียน-เศรษฐกิจสีเขียว (Bio-Circular-Green Economy: BCG) ให้เป็นระบบเศรษฐกิจมูลค่าสูง เพื่อความยั่งยืนและเพิ่มรายได้ให้ประเทศ ดร.อติชาต พฤฒิกัลป์ ที่ปรึกษาสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม กล่าวว่า มาตรการสนับสนุนทุนสำหรับภาคเอกชน เป็นกลไกการให้ทุนตรงไปยังภาคเอกชน โดยอาศัยหลักการของการแข่งขัน เพื่อให้ได้ข้อเสนอโครงการที่มีคุณภาพและมีศักยภาพสูง ตามโจทย์ความต้องการของภาครัฐหรือตามอุปสงค์ของตลาดที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์และผลกระทบสูงต่อประเทศไทย โดยปัจจุบันได้มีการกำหนดกรอบงานวิจัยและสร้างนวัตกรรม ภายใต้แนวคิดการพัฒนาระบบเศรษฐกิจชีวภาพ-เศรษฐกิจหมุนเวียน-เศรษฐกิจสีเขียว (Bio-Circular-Green Economy: BCG) ให้เป็นระบบเศรษฐกิจมูลค่าสูง มีความยั่งยืนและเพิ่มรายได้ของประเทศ ใน 6 ประเด็นหลัก คือ 1.เกษตรและอาหาร 2. พลังงาน วัสดุ และเคมีชีวภาพ 3. การแพทย์และสุขภาพ 4. การท่องเที่ยว 5. โลจิสติกส์และระบบราง 6.เทคโนโลยีดิจิทัล ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินการเป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายโครงการ สกสว. และ Thai-BISPA จึงร่วมกันจัดประชุมชี้แจงข้อมูลฯ กระบวนการทำ…

5 เทคนิคฝึกฝนความจำ แบบฉบับอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์

“อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์” นักวิทยาศาสตร์เจ้าของรางวัลโนเบลที่ได้รับการยกย่องจากคนทั่วโลก และยังเป็นผู้คิดค้นสมการ E=mc2 สมการที่ปรากฏในทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ (Special Relativity Theory) ซึ่งล้มล้างแนวคิดเรื่องเวลาและอวกาศของนิวตันที่เป็นที่ยอมรับในขณะนั้น สร้างแรงกระเพื่อมให้กับรากฐานวงการฟิสิกส์จวบจนถึงปัจจุบัน เขาเคยกล่าวไว้ว่า “จินตนาการสำคัญความรู้” นั่นก็เป็นเพราะว่าในการจะลงมือทำแต่ละอย่าง เขามักจะใช้จินตนาการร่วมด้วย ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ไอน์สไตน์สามารถสร้างผลงานที่มีคุณประโยชน์ให้กับมวลมนุษยชาติอย่างมากมาย และแน่นอนว่าแม้แต่การจดจำเขาก็ใช้ทักษะนี้ด้วยเช่นกัน ด้วยเหตุนี้จึงทำให้ “รอน ไวท์” นำเทคนิคการจดจำด้วยการใช้จินตนาการมาปรับใช้กับตนเอง จนทำให้เขาสามารถชิงแชมป์การแข่งขันความจำของประเทศสหรัฐอเมริกา และกลายเป็นวิทยากรชื่อดังด้านการฝึกฝนความจำที่ ใคร ๆ ก็อยากฝากตัวเป็นศิษย์ โดยเขาได้เรียบเรียงขั้นตอนการฝึกฝนความจำซึ่งได้รับแรงบันดาลใจมาจากแนวคิดของไอน์สไตน์ มีทั้งหมด 5 ขั้นตอน ดังนี้ 1.ชัดเจน (Focus) ก่อนที่จะเริ่ม เราต้องทำให้ตนเองรู้สึกสนใจในสิ่งที่ต้องการจดจำก่อน จากนั้นจึงกำหนดเป้าหมายให้ชัดเจนว่าสิ่งที่เราต้องการจำนั้นคืออะไร และมีส่วนไหนที่โดดเด่นบ้าง สิ่งสำคัญของขั้นตอนนี้เลยคือการหา “จุดเด่น” เพราะเป็นส่วนสำคัญที่จะช่วยให้เราจดจำสิ่ง ๆ นั้นได้ง่ายขึ้น…

สับสน หาตัวเองไม่เจอ ทำอย่างไรดี?

แน่นอนว่าใครหลาย ๆ คนอาจเคยได้รับคำถามจากญาติผู้ใหญ่หรือคนรอบข้างว่า “โตขึ้นอยากเป็นอะไร?” บางคนโชคดีที่หาตัวเองเจอตั้งแต่แรก ๆ จึงตอบคำถามได้ไม่ยากนัก แต่บางคนก็ไม่อาจรู้ได้เลยว่าตนเองนั้นชอบอะไร อยากเรียนทางด้านไหน หากถึงวัยทำงานแล้วจะไปทำอาชีพอะไรดี เมื่อถึงเวลาที่คนเหล่านี้ต้องเผชิญหน้ากับคำถามดังกล่าวก็ไม่สามารถตอบได้อย่างเต็มปากว่าสรุปแล้วเรานั้นอยากเป็นอะไร ซ้ำร้ายบางคนเมื่อเจอคำถามนี้ก็ถึงขั้นที่เก็บไปคิดมาก และด้อยค่าตนเองอย่างหนัก หรือบางคนก็อาจเกลียดคำถามดังกล่าวไปเลยก็ว่าได้ ถึงอย่างไรนั้นการหาตัวเองไม่เจอก็ถือว่าไม่ใช่สิ่งที่ผิด จงพึงระลึกไว้เสมอว่าชีวิตคือการเรียนรู้อย่างไม่มีวันจบสิ้น เพราะฉะนั้นไม่ว่าเราจะเจอตัวเองช้าแค่ไหน ก็ไม่มีอะไรที่สายเกินไปอย่างแน่นอน แต่เมื่อไหร่ที่คุณต้องการค้นพบ “ตัวตน” ของตนเอง ลองให้เวลาตัวเองได้ทำสิ่งเหล่านี้ดู สำรวจตนเองบ่อย ๆ หากยังไม่แน่ใจว่าเราชอบอะไร ก็ให้เริ่มจากการสังเกตตัวเองในแต่ละวันว่าทุกวันนี้เรามีความสุขกับการทำสิ่งไหน มีอะไรบ้างที่เรารู้สึกว่าสามารถทำมันได้ดี หรืออาจจะใช้วิธีสังเกตลักษณะนิสัยต่าง ๆ ของตนเอง ไม่ว่าจะเป็น ชอบติดต่อพบปะกับผู้คนหรือไม่ ชอบทำงานเบื้องหลังหรือเบื้องหน้า ชอบเป็นผู้นำหรือเป็นผู้ตาม เป็นต้น เพราะลักษณะนิสัยเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้จะพาเราไปสู่คำตอบที่ว่าความจริงแล้วเราชอบอะไร ถามผู้มีประสบการณ์ หากมีคนรู้จักที่กำลังเรียนหรือทำงานในด้านที่เราสนใจ…

สสวท. ผนึกพลัง สพฐ. พัฒนาศักยภาพครูแกนนำ โรงเรียนแม่ข่ายโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ หัวข้อ “วิทยาศาสตร์กับความงาม”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูแกนนำโรงเรียนแม่ข่ายโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ รายวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 หัวข้อ วิทยาศาสตร์กับความงาม หน่วยย่อย 1 ความงามสมวัย หน่วยย่อย 2 เครื่องสำอางกับสมุนไพร และ หน่วยย่อย 3 จากไอเดียสู่ไอดู ระหว่างวันที่ 19 – 23 มกราคม 2567 ณ โรงแรมรอยัล เบญจา กรุงเทพฯ โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะตีมศึกษา (STEAM Education ; Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) เพื่อยกระดับการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้เรียนที่มีความสนใจพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี นำไปสู่การสร้างกำลังคนที่สำคัญด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรม เพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันของประเทศในอนาคต ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี โดยมีครูเข้าร่วมอบรมประกอบด้วยวิทยากรแกนนำใน 10 โรงเรียนแม่ข่ายวิทยาศาสตร์พลังสิบ จำนวน 60 คน และครูโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) จำนวน 40 คน รวม 100 คน เพื่อขยายผลสู่โรงเรียนศูนย์ฯจำนวน 95 โรงเรียนทั่วประเทศ ซึ่งเริ่มจัดการเรียนรู้หัวข้อวิทยาศาสตร์กับความงาม ในปีการศึกษา 2567 นี้