คณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ (SGU) ในเมืองเกรนาดา แคริบเบียน ขอเรียนเชิญนักเรียนรุ่นเยาว์ที่สนใจสู่เส้นทางอาชีพทางการแพทย์ในประเทศไทย เข้าร่วมเวิร์คช็อปที่กำลังจะมีขึ้นในวันอาทิตย์ที่ 28 มกราคมนี้ เวลา 09.00-16.00 น. ที่ Grande Centre Point เทอร์มินอล 21 (2 ซอย สุขุมวิท 19 คลองเตยเหนือ วัฒนา กรุงเทพฯ 10110) เวิร์กช็อป Stop-the-Bleed ถูกออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนระดับชั้น ม. 4 – ม. 6 ที่สนใจประกอบอาชีพทางด้านการแพทย์ในสหรัฐอเมริกา หรือสหราชอาณาจักร การฝึกอบรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เข้าร่วมเพิ่มทักษะสำคัญเกี่ยวกับวิธีการช่วยชีวิต ขณะเดียวกันช่วยสร้างรากฐานสำหรับความพยายามในการต่อยอดอาชีพทางด้านการแพทย์ในอนาคต นักเรียนที่เข้าร่วมจะได้เรียนรู้ 3 เทคนิคที่สามารถใช้ช่วยชีวิตในยามคับขันได้จริง เทคนิคเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อรองรับการออกแรงกดอย่างรวดเร็วอย่างมีประสิทธิภาพก่อนที่ภาวะเลือดออกรุนแรงจะเกิดขึ้น พวกเขาจะได้เรียนรู้ทักษะพื้นฐานของวิธีการใช้แรงกดบนบาดแผลด้วยมือ  รวมถึงวิธีการพันแผลอย่างเชี่ยวชาญเพื่อควบคุมการตกเลือด พร้อมด้วยวิธีการใช้สายรัดขันชะเนาะ เมื่อสำเร็จการฝึกอบรมจากเวิร์กช็อปครั้งนี้ นักศึกษาจะได้รับใบประกาศนียบัตรรับรองอีกด้วย เปิดลงทะเบียนแล้วสำหรับนักเรียนในระดับชั้น ม. 4 – ม. 6 ที่มีความสนใจในการประกอบอาชีพแพทย์ในสหรัฐอเมริกา หรือสหราช-อาณาจักร สามารถติดต่อหรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ คุณนลินี เจียมวิทยานุกูล อีเมล njiemvit@sgu.edu คุณนลินี เจียมวิทยานุกูล ผู้จัดการฝ่ายคัดเลือก และสรรหานักศึกษาของ SGU กล่าวว่า “เวิร์คช็อป Stop-the-Bleed เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ทักษะ…

วิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคม ม.รังสิต พร้อมปั้นผู้นำยุคใหม่ที่มีทั้ง Soft Skills และ Mindset ที่ดี กับคลาสเรียน ปริญญาตรีหลักสูตรผู้นำ ที่ตอบโจทย์อนาคตอย่างก้าวทันโลก ครอบคลุมทั้งมิติสังคม ธุรกิจ เเละการเมือง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุริยะใส กตะศิลา คณบดีวิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวเกี่ยวกับกระบวนการเรียนการสอนในหลักสูตรของวิทยาลัยว่า ในห้วงเวลาที่โลกเปลี่ยนรอบด้านไปอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี การแข่งขัน สภาพแวดล้อมทางธุรกิจ เศรษฐกิจ ทำให้สังคม รวมทั้งองค์กรต่างๆ ได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งสถานการณ์เหล่านี้เรียกว่า “VUCA World” วิทยาลัยผู้นำและนวัตกรรมสังคมจึงให้ความสนใจกับกระบวนการเรียนรู้มากกว่าตัวความรู้ โดยได้มีการออกแบบหลักสูตรเพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้ให้มากขึ้น และก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลกยุค VUCA World ให้เป็นผู้นำที่ใฝ่เรียนรู้ตลอดเวลา ตลอดชีวิตและสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง  “จากกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นการเรียนรู้ร่วมกัน จึงคิดว่าการออกแบบร่วมกันทั้งในบทบาทผู้นำและผู้ตาม จะทำให้สามารถแสวงหารูปแบบของผู้นำที่พึงประสงค์และสอดคล้องกับยุคสมัยได้ โดยเฉพาะยุคสมัยที่ผู้นำต้องมี Soft…