เปิด 6 ผลประเมินระดับโลก สะท้อนวิกฤต “การศึกษาไทย” เหลื่อมล้ำสูง เสี่ยงก้าวไม่ทันโลก ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายด้านการศึกษาอย่างรอบด้านทั้งในมิติ ความเหลื่อมล้ำ คุณภาพการเรียนรู้ และความสามารถในการแข่งขันกับนานาชาติ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)ได้เปิดเผยรายงาน 5 ข้อค้นพบสำคัญจากการวิเคราะห์การจัดสรรทรัพยากรทางการศึกษาและการพัฒนาทุนมนุษย์โดยอ้างอิงข้อมูลจากการประเมินและการทดสอบระดับชาติและระดับโลก ผลการศึกษาเหล่านี้สะท้อนชัดว่าเมื่อ “ต้นทุนมนุษย์” ของเด็กไทยไม่เท่ากันช่องว่างทางการศึกษาจึงถ่างกว้างขึ้นและทำให้เด็กไทยจำนวนมาก เสี่ยงถูกทิ้งไว้ข้างหลังท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ 1. เด็กโรงเรียนขนาดเล็กเรียนรู้ต่ำกว่า คะแนน O-NET ตามหลังอย่างมีนัยสำคัญ ผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ O-NETระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2567ชี้ให้เห็นความแตกต่างด้านคุณภาพการเรียนรู้ระหว่างโรงเรียนอย่างชัดเจน เด็กใน โรงเรียนขนาดเล็ก(นักเรียนไม่เกิน 119 คน ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล และเป็นเด็กยากจนหรือด้อยโอกาส)มีคะแนน O-NET ต่ำกว่าโรงเรียนขนาดกลาง ขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษในทุกรายวิชา โดยเฉพาะ วิชาภาษาอังกฤษ โรงเรียนขนาดเล็ก…