สมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา (Teachers and personnels competency) นั้น หมายถึง พฤติกรรมซึ่งเกิดจากการรวมความรู้ (Knowledge) ทักษะ (Skill) คุณลักษณะ(Character) ทัศนคติ (Attitude) และแรงจูงใจ (Motivation) ของบุคคล และส่งผลต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างโดดเด่น ซึ่งสมรรถนะนี้ถือเป็นสิ่งที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาจำเป็นต้องมีและพัฒนาอยู่เสมอเพื่อให้เข้ากับเหตุการณ์และสถานการณ์ต่างๆ วันนี้เราจึงมี16 สมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความจำเป็นเร่งด่วน ในระดับการศึกษาประถมศึกษา และมัธยมศึกษา โดย ศูนย์บริหารงานการพัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ สพฐ. มาฝากกันค่ะ   สมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความจำเป็นเร่งด่วน ในระดับการศึกษาประถมศึกษา และมัธยมศึกษา มี 16 ข้อดังนี้ ข้อ 1 รอบรู้บริบทการเปลี่ยนแปลงของสังคม ทั้งภายในและภายนอกประเทศ ที่ส่งผลกระทบต่อการศึกษา ข้อ 2 ประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้…

ก.ค.ศ.กำหนดอัตรากำลังครูสายบริหาร สายการสอน และสนับสนุนการศึกษา ในสังกัด สพฐ. ตามจำนวนนักเรียน ชั่วโมงการเรียน-การสอน พร้อมสูตรคำนวณสำหรับสถานศึกษา   เมื่อวันที่ 23 ธันวาคม 2563 ที่ผ่านมา ทางสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้มีหนังสือ ถึงปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เลขาธิการคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ศึกษาธิการจังหวัด และผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เรื่อง เกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา สังกัดคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีรายละเอียดดังนี้   ตามที่ สำนักงาน ก.ค. ได้แจ้งเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครู ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ และเกณฑ์ อัตรากำลังข้าราชการครูในสถานศึกษา สังกัด กรมสามัญศึกษา ให้ทราบและถือปฏิบัตินั้น ก.ค.ศ. พิจารณาแล้ว มีมติดังนี้  …