ข่าวเด่น-Hilight

นักเรียน

ทุนดีดี

ครู

คุรุสภาพุ่งเป้าถอดรหัส “ครูต้นแบบ” สกัด 80 องค์ความรู้ ยกระดับครูไทยรับโลกยุคใหม่

  คุรุสภาเดินหน้าพัฒนาวิชาชีพครูเชิงรุก เร่งสังเคราะห์องค์ความรู้จากผลงานครูรางวัลทั่วประเทศพัฒนาเป็นคลังความรู้คุณภาพ พร้อมดึงครูต้นแบบถ่ายทอดประสบการณ์จริงผ่านเวทีวิชาการและ “คุรุแพลตฟอร์ม” หวังสร้างแรงบันดาลใจและยกระดับการศึกษาไทยสู่ศตวรรษที่ 21 ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเร่งขับเคลื่อนการพัฒนาวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษาเชิงรุกด้วยการยกระดับการบริหารจัดการองค์ความรู้ให้เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาศักยภาพผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พร้อมนำผลงานของครูต้นแบบและผู้ได้รับรางวัลจากคุรุสภามาต่อยอดเป็นองค์ความรู้ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้และสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกันทั่วประเทศ ล่าสุดสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาได้จัดประชุมผู้ทรงคุณวุฒิด้านการบริหารจัดการองค์ความรู้ เพื่อร่วมวิเคราะห์ คัดเลือก และสังเคราะห์ผลงานคุณภาพจากรางวัลต่าง…

รมช.ศธ. ยืนยันเดินหน้าจัดตั้ง “สำนักบริหารงานมัธยมศึกษา” คาดแล้วเสร็จภายในปี 2569 ยกระดับการบริหารโรงเรียนมัธยมทั่วประเทศ

รมช.ศธ. ยืนยันเดินหน้าจัดตั้ง “สำนักบริหารงานมัธยมศึกษา” คาดแล้วเสร็จภายในปี 2569 ยกระดับการบริหารโรงเรียนมัธยมทั่วประเทศ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ แจงวุฒิสภา ความคืบหน้าการจัดตั้ง “สำนักงานส่งเสริมการมัธยมศึกษาและการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ” ภายใต้ สพฐ. คาดดำเนินการแล้วเสร็จภายในปี 2569 เพื่อยกระดับการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการเดินหน้าผลักดันการจัดตั้ง “สำนักงานส่งเสริมการมัธยมศึกษาและการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ” หรือที่หลายฝ่ายเรียกว่า…

สสวท. ชวนครูพัฒนาทักษะแห่งอนาคต อบรมออนไลน์ฟรี 2 หลักสูตร “วิทยาศาสตร์ข้อมูลด้วยอุตุน้อย” และ “การรู้ดิจิทัล” สมัครได้ถึง 11 ส.ค. 69

  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญชวนครูและผู้สนใจทั่วประเทศ สมัครอบรมออนไลน์ฟรี 2 หลักสูตร ได้แก่ “วิทยาศาสตร์ข้อมูลด้วยอุตุน้อยแบบออนไลน์ รุ่น 3” และ…

รวม 25 ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์และงานวิจัย ทั้งไทยและต่างประเทศ ค้นฟรี ดาวน์โหลดได้ เหมาะสำหรับนักศึกษา นักวิจัย และคนทำรายงาน

รวม 25 ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์และงานวิจัย ทั้งไทยและต่างประเทศ ค้นฟรี ดาวน์โหลดได้ เหมาะสำหรับนักศึกษา นักวิจัย…

ห้องเรียนจำลองนิวซีแลนด์ ฝึกแก้โจทย์ เรียนรู้การออกแบบ และทำงานเป็นทีม

ฯพณฯ นายโจนาธาน คิงส์  เอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ประจำประเทศไทย เป็นประธานเปิดงานศึกษาต่อเมืองไครสต์เชิร์ช ประเทศนิวซีแลนด์  (Study in Christchurch Education Fair) จัดโดยหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand; ENZ) สถานเอกอัครราชทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย ร่วมกับ เอเจ้นท์ตัวแทนแนะแนวการศึกษต่อนิวซีแลนด์ และสถาบันการศึกษาและโรงเรียนกว่า 20 แห่งจากเขตการศึกษาเมืองไครสต์เชิร์ช ประเทศนิวซีแลนด์ ร่วมกันจัดขึ้น อาทิ โรงเรียนมัธยม  มหาวิทยาลัย สถาบันภาษา และสถาบันเทคโนโลยีเพื่อเปิดโอกาสให้น้อง ๆ นักเรียน นักศึกษาไทย ที่สนใจไปเรียนต่อนิวซีแลนด์ขอรับคำแนะนำปรึกษากับตัวแทนสถาบันและโรงเรียนอย่างใกล้ชิด โดยมี นางสเตฟี พอร์ตเตอร์ (Stefi Porter) ผู้จัดการฝ่ายพันธมิตร จากหน่วยงาน Christchurch…

โครงการ Taro to School 2024 รู้สิ่งใดไม่สู้ รู้เท่าทัน Digital Literacy: Be smart and safe online โรงเรียนวัดเขมาภิรตาราม

“ทุกวันนี้ การแสดงความคิดเห็นบนโลกออนไลน์ทำได้ง่ายมาก น้องๆต้องระวังทุกการกระทำบนโลกออนไลน์ เพราะ digital footprint จะอยู่ตลอดไป” อ.สุกัญญา โสเก่าข่า ได้ให้ข้อคิดกับน้อง ๆ ในโครงการ Taro to School 2024 รู้สิ่งใดไม่สู้ รู้เท่าทัน Digital Literacy: Be smart and safe online ณ รร.วัดเขมาภิรตาราม 3 ก.ค. 67 #teamTaro

สรุปความคิดเห็น “ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย” ที่เห็นได้ชัดที่สุด คืออะไร?

“ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย” ที่เห็นได้ชัดที่สุด คืออะไร? จากการสำรวจความคิดเห็นของชุมชนชาว Eduzones พบว่า มีผู้คนเข้ามาแสดงความคิดเห็นกันอย่างหลากหลาย โดยความคิดเห็นบางส่วนสะท้อนในมุมมองที่ว่า “ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย” สามารถเห็นได้อย่างชัดเจน จนไม่สามารถอธิบายออกมาเป็นคำพูดได้หมด  ในขณะที่มีความคิดเห็นบางส่วนมองว่า มุมมองเกี่ยวกับความเหลื่อมล้ำเป็นเรื่องของความคิดส่วนบุคคล พร้อมทั้งมองว่าทุกคนสามารถเท่าเทียมกันได้เพราะทุกอย่างขึ้นอยู่กับศักยภาพ ความขยันและความพยายามของตนเอง วันนี้ ทาง Eduzones จึงได้รวบรวมและสรุปความคิดเห็นในประเด็นที่ว่า “ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย” ที่เห็นชัดที่สุด คืออะไร? โดยได้แบ่งออกเป็น 5 ประเด็นหลัก ดังนี้ “ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย” ที่เห็นได้ชัดที่สุด คือ… 1. การเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาที่เห็นได้ชัด คือ การเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาที่ไม่เท่าเทียมกัน ซึ่งความคิดเห็นส่วนใหญ่พูดถึงเรื่องของ “เงิน” โดยมองว่าสถานะทางการเงินของครอบครัวเป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญ มีผู้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความแตกต่างด้านโอกาสของเด็กที่เกิดจากครอบครัวที่มีฐานะทางเศรษฐกิจที่แตกต่างกัน โดยพูดถึงครอบครัวที่มีความพร้อมทางการเงินทำให้สามารถสนับสนุนโอกาสในการเข้าถึงโรงเรียนที่ดี มีคุณภาพและเข้าถึงโอกาสในการสอบเข้าแข่งขันได้มากกว่า รวมถึงการเรียนในห้องเรียนโครงการพิเศษที่ต้องจ่ายเงินสูงกว่า ในขณะที่ยังมีเด็กอีกหลายคนที่เรียนเก่ง…

โครงการ Taro to School 2024 รู้สิ่งใดไม่สู้ รู้เท่าทัน Digital Literacy : Be smart and safe online โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

“ในโลกยุคดิจิทัล โอกาสมีอยู่มากมาย ความเสี่ยงก็เช่นกัน ฝึกทักษะรู้เท่าทัน เพื่อน้องๆ จะได้ใช้ประโยชน์สูงสุดจากโลกดิจิทัลอย่างปลอดภัย” อ.จิตปภา สุพันธะ ได้ให้ข้อคิดกับน้อง ๆ ในโครงการ Taro to School 2024 รู้สิ่งใดไม่สู้ รู้เท่าทัน Digital Literacy: Be smart and safe online ณ รร.สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม 2 ก.ค. 67 #teamTaro