ข่าวเด่น-Hilight

นักเรียน

ทุนดีดี

ครู

8 สาเหตุที่ทำให้ลูกไม่อยากไปโรงเรียน

8 สาเหตุที่ทำให้ลูกไม่อยากไปโรงเรียน “เด็กไม่ได้เกลียดโรงเรียนทุกคน แต่กำลังมีเหตุผลบางอย่างที่ทำให้การไปโรงเรียนกลายเป็นเรื่องยาก” เมื่อผู้ปกครองได้ยินลูกพูดว่า “วันนี้หนูไม่อยากไปโรงเรียน” สิ่งแรกที่หลายคนมักถามคือ “ทำไม?” แต่ในความเป็นจริง คำตอบของเด็กอาจไม่ใช่ประโยคเดียว บางครั้งเด็กเองก็ไม่รู้ว่ากำลังรู้สึกอะไร หน้าที่ของผู้ใหญ่จึงไม่ใช่การรีบหาคำตอบ แต่คือการค่อย ๆ เข้าใจว่า อะไรคือสาเหตุที่ซ่อนอยู่ ต่อไปนี้คือ 8…

อว. ปลดล็อก Talent Mobility เปิดทางอาจารย์และบุคลากรเคลื่อนย้าย-แลกเปลี่ยนการทำงานได้ง่ายขึ้น ไม่กระทบสิทธิประโยชน์

อว. ปลดล็อก Talent Mobility เปิดทางอาจารย์และบุคลากรเคลื่อนย้าย-แลกเปลี่ยนการทำงานได้ง่ายขึ้น ไม่กระทบสิทธิประโยชน์ Meta Description: กระทรวง อว. ออกประกาศแนวทางการเคลื่อนย้ายหรือแลกเปลี่ยนบุคลากร (Talent Mobility) เปิดโอกาสให้อาจารย์และบุคลากรในสังกัดมหาวิทยาลัยและหน่วยงานของ อว. สามารถย้ายหรือแลกเปลี่ยนการปฏิบัติงานได้ โดยไม่กระทบอายุงาน ความก้าวหน้าทางวิชาการ…

พลิกโฉมการศึกษาไทยสู่ความยั่งยืน! รมช.กระทรวงศึกษาธิการ เปิดงานใหญ่ “วทร. 25” ผนึกกำลัง 3 องค์กร ชูแนวคิด “Green STEM Education” ขับเคลื่อนห้องเรียนยุค AI

พลิกโฉมการศึกษาไทยสู่ความยั่งยืน! รมช.กระทรวงศึกษาธิการ เปิดงานใหญ่ “วทร. 25” ผนึกกำลัง 3 องค์กร…

คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้าไทย สอนทำธุรกิจค้าขายออนไลน์ผ่านเฟซบุ๊กสู่เจ้าของธุรกิจ

ปัจจุบันเฟซบุ๊กถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างอาชีพและรายได้ให้กับผู้ประกอบการทั่วโลกอย่างมากมาย ยุคไทยแลนด์  4.0 แบบนี้ ผู้ประกอบการต้องประยุกต์นำเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวันอย่างหลีกเหลี่ยงไม่ได้ โดยเฉพาะกับการขายของออนไลน์ การขายของบนเฟสบุ๊คสามารถสร้างเศรษฐีหน้าใหม่จำนวนมาก ไม่ว่าจะเป็นการโพสต์ การไลฟ์ขายสินค้า หรือการพัฒนาประสิทธิภาพร้านค้า ซึ่งปัจจุบันเฟซบุ๊กสามารถตั้งเวลาโพสต์ จัดการเนื้อหาบนเพจและอินสตาแกรมได้ในที่เดียว รวมไปถึงการเก็บเจาะลึกข้อมูลทุกโพสต์ รายงานข้อมูลเชิงลึกของผู้ชมของเพจ เพื่อการพัฒนาคอนเท้นต์ของเพจร้านค้าของผู้ประกอบการให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น สาขาการตลาด คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ร่วมติวเข้มนักศึกษาด้านการค้าขายออนไลน์ผ่านเฟซบุ๊กอย่างจริงจังตั้งแต่นักศึกษาชั้นปีที่ 1 เรียนรู้ระบบรูปแบบใหม่ที่เฟซบุ๊กมีการปรับตัวอยู่ตลอดเวลา พร้อมมุ่งสร้างอาชีพรายได้ไปพร้อมกับความชอบธุรกิจรูปแบบต่างๆ ของนักศึกษา ที่สำคัญยังเป็นการเรียนรู้ความผิดพลาดต่างๆ ในการทำงานจริง เพื่อนำข้อผิดพลาดเหล่านี้ไปใช้ในการทำธุรกิจและบริการต่อไปได้ในอนาคต

โครงการ UTCC ตามหาตัวตน สู่อาชีพอนาคตสุดปัง : เกาะกระแส Mega Trends ส่องอาชีพมาแรงอนาคตไกล รู้ตัวก่อน ก็พร้อมก่อน ที่โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี

“จะเล่นเกม เล่นดนตรี เก่งวิชาการ เก่งกีฬา เก่งค้าขาย ฯลฯ ก็ไปให้สุดเพราะเป็นโอกาสได้ลองและรู้ว่าเป็นตัวเราจริงๆ ไหม” อ.จิตปภา สุพันธะ (ครูมิกกี้) ได้บรรยายในหัวข้อ ตามหาตัวตน ค้นหาอาชีพอนาคตสุดปัง ณ โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี   วันที่ 18 มกราคม 2566 กับ โครงการ UTCC ตามหาตัวตน สู่อาชีพอนาคตสุดปัง : เกาะกระแส Mega Trends ส่องอาชีพมาแรงอนาคตไกล รู้ตัวก่อน ก็พร้อมก่อน ที่โรงเรียนโรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี โดยกิจกรรมนี้เป็นโครงการแนะแนวการศึกษา ที่จะพาน้องๆ ไปเปิดวิสัยทัศน์ด้านการศึกษา ที่จะได้ทั้งความรู้ และคำแนะแนวการศึกษาที่สอดคล้องกับแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของโลก พร้อมมีทุนจากมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมาแจกให้กับน้อง…

สสวท. เพิ่มทักษะการจัดการเรียนรู้ครูเทคโนโลยี จัดเต็มสื่อเสริมพลังสอนสร้างคุณภาพชั้นเรียน

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูพัฒนาทักษะการสอนด้วยสื่ออินโฟกราฟิกแบบภาพเคลื่อนไหว เข้าใจง่าย ใช้เป็นสื่อเสริมความเข้าใจเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ที่เว็บไซต์ https://myipst.ipst.ac.th พบกับ 5 เรื่องเด่น “การถ่ายทอดความคิด” ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 5  เรื่อง “กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม” ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-5 เรื่อง “เทคโนโลยีการจัดการโลจิสติกส์” ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง “การออกแบบเพื่อมวลชน” ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเรื่อง “การแก้ปัญหาโดยใช้การคิดเชิงออกแบบ” ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นอกจากนี้ยังมีสื่อเสริมเติมเต็มความรู้อีกหลากหลาย คลิกชมข้อมูลที่เฟซบุ๊ก การออกแบบและเทคโนโลยี สสวท. https://www.facebook.com/dtthailand
คุรุสภาประกาศคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับรางวัลคุรุสภา ประจำปี 2566

คุรุสภาประกาศคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับรางวัลคุรุสภา ประจำปี 2566

คุรุสภา กำหนดคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับรางวัลคุรุสภา ประจำปี 2566 ห้เป็นแบบอย่างที่ดี เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานให้เกิดการพัฒนาตนเอง และมีคุณภาพในการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติหน้าที่ตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพด้วยเทคโนโลยีที่เหมาะสมอย่างต่อเนื่อง เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้เกิดการสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน และเพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ได้รับรางวัลเป็นต้นแบบให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถ่ายทอดประสบการณ์ทางวิชาชีพต่อไป . รางวัลคุรุสภา แบ่งเป็น 2 ระดับ “ระดับดีเด่น” จำนวน 9 คน รางวัลที่จะได้รับ ประกอบด้วย โล่ประกาศเกียรติคุณ เข็มทองคำ “คุรุสภาสดุดี” เกียรติบัตร และเงินรางวัล จำนวน 50,000 บาท “ระดับดี” จำนวน 18 คน รางวัลที่จะได้รับ ประกอบด้วย เข็ม “คุรุสภาสดุดี” เกียรติบัตร และเงินรางวัล จำนวน 10,000 บาท รวมจำนวน 27…