ข่าวเด่น-Hilight

นักเรียน

ทุนดีดี

ครู

ศธ. เตรียมลดภาระครูครั้งใหญ่! ลุ้น 27 พ.ค. ประกาศแผน “ลดโครงการประเมินซ้ำซ้อน” คืนเวลาสอนสู่ห้องเรียน

ศธ. เตรียมลดภาระครูครั้งใหญ่! ลุ้น 27 พ.ค. ประกาศแผน “ลดโครงการประเมินซ้ำซ้อน” คืนเวลาสอนสู่ห้องเรียน กลายเป็นประเด็นที่ครูทั่วประเทศจับตา หลัง นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) เปิดเผยว่า ในวันที่ 27 พฤษภาคม…

สวีเดนปรับสมดุลจากหน้าจอสู่หนังสือ: บทเรียนที่ไทยควรเรียนรู้

สวีเดนปรับสมดุลจากหน้าจอสู่หนังสือ: บทเรียนที่ไทยควรเรียนรู้ วิเคราะห์เจาะลึกนโยบายปรับสมดุลการศึกษาของสวีเดน จากการพึ่งพาหน้าจอมากเกินไปกลับสู่การใช้หนังสือและทักษะพื้นฐาน พร้อมข้อมูล PISA และบทเรียนสำหรับระบบการศึกษาไทย อัปเดต: พฤษภาคม 2569 ในปี 2015 นักเรียนในโรงเรียนของรัฐสวีเดนเกือบ 80% มีอุปกรณ์ดิจิทัลส่วนตัว รัฐบาลทุ่มทรัพยากรอย่างหนักเพื่อพิสูจน์ว่าเทคโนโลยีคือคำตอบของการศึกษา และโลกกำลังจับตามองสวีเดนในฐานะห้องทดลองอนาคต สิบปีต่อมา…

สสวท. เปิดรับ “ครูมีไฟ” ร่วมสร้างห้องเรียนแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ปั้นเด็กไทยสู่ Lifelong Learner  

              สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท.  เปิดรับสมัครครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนต้น ในพื้นที่กรุงเทพมหานครและจังหวัดใกล้เคียง เข้าร่วมการวิจัยเพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งสร้างผู้เรียนให้เป็น “Lifelong Learner” ผู้ผ่านการคัดเลือกจะได้เข้าร่วม Workshop ระหว่างวันที่ 13–14 มิถุนายน 2569 เพื่อออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้และทดลองใช้จริงในชั้นเรียน และจะมีการลงพื้นที่ติดตามผลในช่วงเดือนมิถุนายน–สิงหาคม 2569 เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้…

ศธ. แจงปมยกเลิกข้อความ “เรียนดี มีคุณธรรม” ท้ายหนังสือราชการ ย้ำคุณธรรมยังเป็นหัวใจการศึกษาไทย

ศธ. แจงปมยกเลิกข้อความ “เรียนดี มีคุณธรรม” ท้ายหนังสือราชการ ย้ำคุณธรรมยังเป็นหัวใจการศึกษาไทย หลังจากโลกออนไลน์เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์และมีการแชร์ข้อมูลเกี่ยวกับการ “ยกเลิกข้อความ…

“สวนสุนันทา” จับมือ “ธัญ-ออริซ่า” ลงนามความร่วมมือทางวิชาการ เดินหน้าพัฒนางานวิจัย นวัตกรรมสุขภาพ และผลิตภัณฑ์สมุนไพร

เมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม 2569 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ร่วมลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) กับ…

อว. งัดยาแรงแก้ปัญหา “ครูล้นตลาด” เตรียมงดรับนักศึกษาหลักสูตรไร้คุณภาพ ดันระบบ “ครูคืนถิ่น” การันตีมีงานทำ

อว. งัดยาแรงแก้ปัญหา “ครูล้นตลาด” เตรียมงดรับนักศึกษาหลักสูตรไร้คุณภาพ ดันระบบ “ครูคืนถิ่น” การันตีมีงานทำ ปัญหา…

คุรุสภา ให้ความหมายมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู จำนวน 7 โมดูล (Module) (สำหรับผู้ได้รับยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราวฯ)

คุรุสภา ให้ความหมายมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู จำนวน 7 โมดูล (Module) (สำหรับผู้ได้รับยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราวฯ)

คุรุสภา ให้ความหมายมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู จำนวน 7 โมดูล (Module) (สำหรับผู้ได้รับยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราวฯ) . หลักสูตรอบรมมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู *สำหรับผู้ได้รับยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราวฯ จำนวน 7 โมดูล (Module)* การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคม และแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษา และจิตวิทยาให้คำปรึกษาในการวิเคราะห์และพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ เนื้อหาวิชาที่สอน หลักสูตร ศาสตร์การสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ การวัด ประเมินผลการเรียนรู้ และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน การใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา การออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา จิตวิญญาณความเป็นครู และจรรยาบรรณของวิชาชีพ . ** คุณสมบัติของผู้มีสิทธิแจ้งความประสงค์ ต้องเป็นผู้ได้รับหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพที่ยังไม่หมดอายุ ทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติ และเป็นผู้มีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ได้เป็นอย่างดี **

สอศ.ร่วมกับ ศูนย์การศึกษาเกาหลีประจำประเทศไทย (KEC) และศูนย์ระบบอนุญาตการจ้างงาน (EPS) กระทรวงการจ้างงานและแรงงาน เปิดชั้นเรียนภาษาเกาหลีในสถานศึกษาอาชีวะ เพื่อเข้าสู่ระบบการจ้างงานแบบถูกกฎหมาย

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มอบหมายให้ ดร.นิติ นาชิต ที่ปรึกษาด้านมาตรฐานอาชีวศึกษาธุรกิจและบริการ เป็นประธานในพิธีเปิดชั้นเรียนภาษาเกาหลีเพื่อการจ้างงานในวิทยาลัยอาชีวศึกษา ภายใต้ความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากับศูนย์การศึกษาเกาหลีประจำประเทศไทย (Korean Education Center in Thailand) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โดยมีนายชเว ว็อน ซ็อก ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาเกาหลีประจำประเทศไทย และนายคิม ยอง ดง ผู้อำนวยการศูนย์ EPS ประจำประเทศไทย ผู้บริหารวิทยาลัยการอาชีพกาญจนาภิเษกหนองจอก ข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษาวิทยาลัยกาญจนาภิเษกหนองจอก ร่วมพิธี ดร.นิติ นาชิต ที่ปรึกษาด้านมาตรฐานอาชีวศึกษาธุรกิจและบริการ เปิดเผยว่า  สำนักงานคณะกรรมการ          …
กสพท ชี้ เพิ่มหลักสูตรแพทย์ 7 ปี ยิ่งขาดหมอเข้าระบบกว่า 3 พันคน

กสพท ชี้ เพิ่มหลักสูตรแพทย์ 7 ปี ยิ่งขาดหมอเข้าระบบกว่า 3 พันคน

กสพท ชี้ เพิ่มหลักสูตรแพทย์ 7 ปี ยิ่งขาดหมอเข้าระบบกว่า 3 พันคน . เลขาฯ กสพท ย้ำรับฟังทุกข้อเสนอ ชี้เพิ่มหลักสูตรแพทย์ 7 ปี ทำขาดหมอเติมเข้าระบบปีแรกกว่า 3 พันคน จบแล้วเงินเดือนเท่าไหร่ เอาทุนจากไหน น.ร.แพทย์ เตรียม เล็งประชุมแนวทางจัดการศึกษาแพทย์ปี’67 หาจุดสมดุลรับมือแนวคิดเด็กรุ่นใหม่ รศ.พญ.นันทนา ศิริทรัพย์ เลขาธิการกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย (กสพท) กล่าวว่า กสพท รับทราบปัญหาแพทย์ลาออกจากระบบมาโดยตลอด แต่ละคณะได้ติดตามการทำงานของบัณฑิตแพทย์ของตนเอง และประชุมหารือกันทุกๆ 7 ปี เพื่อปรับปรุงหลักสูตร และหาแนวทางการปรับปรุงการผลิต เพื่อให้แพทย์ทำงานอย่างต่อเนื่อง แต่ช่วงการระบาดของโรคโควิด-19 ทำให้การประชุมล่าช้าไป อย่างไรก็ตาม กสพท…

Check DNA #DEKCOTH ตัวจริงสายบริการ ด้วยทักษะที่หลากหลาย เพิ่มโอกาสในการทำงาน กับคณบดีวิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ ม.ศรีปทุม

“วิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ถือได้ว่าเป็นแหล่งต้นน้ำที่สำคัญในการผลิตบุคลากรคุณภาพเข้าสู่ตลาดแรงงานและภาคอุตสาหกรรมหลักที่มีการผลิตอย่างต่อเนื่องใน สาขาวิชาการจัดการธุรกิจโรงแรมและการออกแบบประสบการณ์ท่องเที่ยว สาขาวิชาธุรกิจการบิน และการจัดการบริการธุรกิจเรือสำราญ ผ่านหลักสูตรในระดับปริญญาตรี และหลักสูตรระยะสั้น” วันนี้จึงจะขอนำทุกท่านมาฟังบทสัมภาษณ์จาก ผศ.ดร.อนุพงศ์ อริรุทธา คณบดีวิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ในแง่มุมต่างๆเกี่ยวกับหลักสูตรการท่องเที่ยวและการบริการ เพื่อเป็นข้อมูลสำหรับการตัดสินใจในการเลือกเรียนกันครับ วิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ หลัง Covid 19 ผศ.ดร.อนุพงศ์ : หลังผ่านพ้นวิกฤต Covid 19 อุตสหกรรมงานบริการขาดแคลนแรงงานเป็นอย่างมากทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ โดยเฉพาะโรงแรมแถบยุโรป รวมไปถึงธุรกิจเรือสำราญ ซึ่งต้องการนักศึกษาฝึกงานด้านบริการในโรงแรมและในเรือจำนวนมาก ทำให้มีหลายสถานประกอบการจากหลากหลายธุรกิจในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการ ติดต่อมายังวิทยาลัยฯ เพื่อวางแผนในการเตรียมนักศึกษาให้มีความพร้อมก่อนการฝึกงาน เพื่อตอบโจทย์ความต้องการในการทำงานช่วงหลังโควิด-19 ทางวิทยาลัยการท่องเที่ยวและการบริการ เข้าใจสถานการณ์และความจำเป็นของสถานประกอบการในอุตสาหกรรมในการขาดแคลนแรงงานเป็นอย่างดี ซึ่งทางวิทยาลัยฯ เองได้เร่งช่วยเหลือภาคอุตสาหกรรมไม่ว่าจะเป็นการช่วยเหลือในลักษณะเร่งด่วนแบบ Short Wins ผ่านการอบรมหลักสูตรระยะสั้นเพื่อเป็นการ Re Skill และ Up Skill ให้กับบุคลากรในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการ ศิษย์เก่า และนักศึกษาปัจจุบัน ในหลักสูตรต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ใหม่ๆ ด้านการบริหารจัดการและดิจิทัลเทคโนโลยีที่จำเป็น เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน รวมถึงทักษะข้ามศาสตร์ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงานได้…