สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการจัดอันดับเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศไทยเป็นปีที่ 2 จากการเปรียบเทียบอันดับในกลุ่มหาวิทยาลัยเอกชนขนาดใหญ่… นักศึกษา คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… ทุนดีดี ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการจัดอันดับเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศไทยเป็นปีที่ 2 จากการเปรียบเทียบอันดับในกลุ่มหาวิทยาลัยเอกชนขนาดใหญ่… นักศึกษา คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… ทุนดีดี ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการจัดอันดับเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศไทยเป็นปีที่ 2 จากการเปรียบเทียบอันดับในกลุ่มหาวิทยาลัยเอกชนขนาดใหญ่…
ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ม.กรุงเทพ คว้าตำแหน่งมหาวิทยาลัยเอกชนอันดับ 1 ของไทย 2 ปีซ้อนจากการจัดอันดับ QS World University Rankings: Asia 2027 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการจัดอันดับเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศไทยเป็นปีที่ 2 จากการเปรียบเทียบอันดับในกลุ่มหาวิทยาลัยเอกชนขนาดใหญ่…
คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… ทุนดีดี ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร เปิดโอกาสให้นักเรียน ม.6 จากครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์ เข้าศึกษาต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผ่าน TCAS70… ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… ทุนดีดี ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑…
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑…
ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 EZ WebmasterNovember 5, 2026 ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 สองโครงการที่เปิดเส้นทางให้คนในพื้นที่กลับไปเป็นครู มีรายละเอียดต่างกันตั้งแต่ผู้สมัครเป้าหมาย เงินสนับสนุนระหว่างเรียน ไปจนถึงระยะเวลาปฏิบัติงานหลังบรรจุ โดยเฉพาะ “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ซึ่งเป็นทุนสำหรับนักเรียนยากจนในพื้นที่โรงเรียนเป้าหมาย ขณะที่… Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ EZ WebmasterNovember 5, 2026 Imperial College London เปิด 50 ทุนปริญญาเอก ปี 2027 เรียนฟรี 3 ปีครึ่ง พร้อมเงินค่าครองชีพปีละ £27,036 คนไทยสมัครได้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหราชอาณาจักร Imperial College London… มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก… ครู-อาจารย์ คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. EZ WebmasterNovember 5, 2026 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เปิดรับทุนเรียนต่อ ม.ปลาย–ปวช. ปี 2570 สนับสนุนค่าเทอม ค่าที่พัก ค่าครองชีพ จนจบหลักสูตร สมัครถึง 15 ม.ค. โอกาสสำหรับนักเรียนที่กำลังจะจบ ม.3 และต้องการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพ! มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream… กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก…
กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 ให้ทุนเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด EZ WebmasterNovember 5, 2026 กสศ. เดินหน้า “ครูรัก(ษ์)ถิ่น” ปี 2570 เปิดทางเด็กยากจนเรียนครู 4 ปี เช็กเกณฑ์ทุน–เงื่อนไขกลับไปสอนในบ้านเกิด กสศ. เริ่มกระบวนการคัดเลือกสถาบันผลิตครูสำหรับปีการศึกษา 2570 มุ่งสร้างโอกาสให้นักเรียน ม.6 หรือเทียบเท่าจากครอบครัวยากจนในพื้นที่เป้าหมาย เรียนต่อสาขาการประถมศึกษา พร้อมสนับสนุนค่าเรียน ที่พัก…
คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน อาจารย์และนักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ราชมงคลพระนคร) รับ 4 รางวัลการแข่งขันทักษะการประกอบอาหาร และ 1 รางวัลด้านอาจารย์ผู้สอนยอดเยี่ยม ประกอบด้วย… สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน EZ WebmasterNovember 6, 2026 สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. ขอชวนครูวิทยาศาสตร์และผู้สนใจสมัครอบรมออนไลน์ฟรี… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline… กิจกรรม ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. EZ WebmasterNovember 5, 2026 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยร่วมกับกรุงเทพมหานคร บริษัท Meta platform Inc และหน่วยงานภาคี จัดพิธีเปิดตัวหลักสูตรพลเมืองดิจิทัล ๑๐๑… เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline…
เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย EZ WebmasterNovember 5, 2026 เพจท้องถิ่นเผยประเด็น มรภ.อุดรธานีสนใจแยกตัว ปรับไปใช้พ.ร.บ.เฉพาะสถาบัน ยังรอความชัดเจนจากมหาวิทยาลัย เพจ Udonthani Skyline โพสต์ข้อความระบุ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานีสนใจปรับไปใช้พระราชบัญญัติเฉพาะสถาบัน เพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการพัฒนา ขณะที่การตรวจสอบยังไม่พบเอกสารทางการยืนยันรายละเอียดหรือขั้นตอนดำเนินงาน ส่วนประวัติสถาบันครบรอบ 103 ปี ยืนยันได้จากข้อมูลมหาวิทยาลัย เพจเฟซบุ๊ก Udonthani Skyline…
ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones EZ Webmaster Related Posts คหกรรมศาสตร์ ราชมงคลพระนคร พาอาหารไทย คว้า 4 รางวัลระดับอาเซียน สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม. Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารดิจิทัลฯNEXT Next post: ประกาศแล้ว ปฏิทิน TCAS66 ครบทุกรอบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกณฑ์+คุณสมบัติประกาศเร็ว ๆ นี้ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน… Search for: Search
สวนสุนันทา ผนึกไทยรัฐ–เทรนด์ วีจี 3 เปิดโลกการเรียนรู้นักศึกษานิเทศศาสตร์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 พิธีลงนามความร่วมมือในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารระดับสูงของทั้งสองหน่วยงานร่วมเป็นสักขีพยาน นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริลักษณ์ เกตุฉาย รองอธิการบดีฝ่ายเทคโนโลยีดิจิทัล ผู้แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผู้ช่วยศาสตราจารย์กัญภัส อู่ตะเภา คณบดีวิทยาลัยนิเทศศาสตร์ และ ดร.ธัญปัฐณ์ เรืองจรัส เจ้าหน้าที่บริหารสายงานทรัพยากรบุคคล พร้อมด้วย นางสาวกัญจน์พร พาณิชย์เจริญรัตน์ รองผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน…
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยศึกษาดูงาน Apollo Park Baidu ที่นครเซี่ยงไฮ้ tui sakrapeeNovember 2, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ นำคณะสื่อมวลชนไทยเยือน Apollo Park ของไป่ตู๋ (Baidu) ที่นครเซี่ยงไฮ้ ทดลองนั่งรถยนต์ไร้คนขับ เปิดมุมมองเทคโนโลยี AI ระดับโลก สู่การพัฒนาการศึกษาและงานสื่อสารมวลชนไทย ผศ.ชนัญชี ภังคานนท์ พร้อมทีมสื่อสารองค์กร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ และคณะสื่อมวลชนไทย เข้าศึกษาดูงาน…
EZ Webmaster September 9, 2022 EZ Webmaster September 9, 2022 สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones “ระบบการศึกษาไทย” เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง 1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่ เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ 2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น 3. เปลี่ยนหน้าที่ครู จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ 4. ปรับเปลี่ยนวิชา การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง 5. เปลี่ยนวิธีการสอน การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้ ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น 6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์ เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones
สสวท. เปิด 8 หลักสูตรออนไลน์ฟรี ทุกที่ ทุกเวลา เสริมพลังครูวิทยาศาสตร์ เพิ่มทักษะฟิสิกส์ ใช้ AI และพัฒนาการเรียนรู้ในห้องเรียน
จุฬาฯ-ชนบท TCAS70 เปิด 3 โครงการ รวม 173 ที่นั่ง เรียนต่อจุฬาฯ พร้อมทุนสนับสนุนจนจบหลักสูตร เช็กคณะ จังหวัด และเกณฑ์สมัคร
ครูรัก(ษ์)ถิ่น กับ ครูคืนถิ่น ต่างกันอย่างไร? เทียบทุน คุณสมบัติ การสมัคร และเงื่อนไขบรรจุ สำหรับ DEK70
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร “พลเมืองดิจิทัล ๑๐๑” ผนึกภาคีส่งเสริมทักษะรู้เท่าทันสื่อ และความปลอดภัยดิจิทัลในโรงเรียน กทม.