สรุปแบบสำรวจ ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น เเบบสำรวจจากชุมชนความคิดเห็นจากชุมชน Eduzones

“ระบบการศึกษาไทย”  เป็นเรื่องที่ถูกหยิบยกขึ้นมาเป็นประเด็นของสังคมอยู่เสมอ เนื่องจากมีปัญหาเรื้อรังที่ยังไม่ได้ดำเนินการเเก้ไขอย่างเต็มรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็น “ปัญหาอำนาจนิยม” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยู่คู่กับการศึกษามาอย่างยาวนาน ยากที่จะเเก้ไข เพราะในระบบราชการมีทั้งผู้ใหญ่เเละผู้น้อยที่ต้องทำงานร่วมกันทำให้เกิดการใช้อำนาจที่ล้นเกินไปหรือ “ปัญหาภาระงานของครู” ที่นอกเหนือจากการสอนทำให้ไม่มีเวลาให้เด็กอย่างเต็มที่ส่งผลให้ให้การเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเเละยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการเเก้ไข ปรับปรุง โดยทางชุมชน #Eduzones ได้สร้างแบบสำรวจประเด็น “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ซึ่งก็มีผู้ออกมาเเสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมากโดยเเต่ละคนก็เเสดงความคิดเห็นเเตกต่างกันออกไป ไปดูกันเลยว่ามีประเด็นอะไรบ้าง

 

1. เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร

จากความคิดเห็นดังกล่าวเเสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดจากผู้บริหารตั้งเเต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง  ไม่ว่าจะเป็นรัฐบาล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือเเม้กระทั่งคุณครูบางท่าน  โดยเสียงส่วนใหญ่มีความต้องการให้ผู้บริหารเข้าใจระบบการศึกษามากขึ้นจะได้เเก้ไขปัญหาได้ตรงจุด  พร้อมทั้งบอกคำเเนะนำว่าให้ดูแบบอย่างการศึกษาที่พัฒนาเเล้ว  มีความคิดเห็นให้เปลี่ยนวิธีคิดของครูให้เป็นผู้ที่คอยเเนะนำสิ่งที่ดีมากกว่าเป็นผู้ที่คอยควบคุมเเละสุดท้ายที่เป็นเสียงส่วนใหญ่เลยก็คือ เปลี่ยนความคิดที่ออกเป็นนโยบายให้ครูทำในสิ่งที่นอกเหนือจากการสอนเพราะจะไม่สามารถทำหน้าที่อย่างตนเองได้อย่างเต็มที่  เนื่องจากต้องสละเวลาไปทำงานเอกสารที่เป็นนโยบายจากทางกระทรวง อีกทั้งยังมีหมายเหตุทิ้งท้ายไว้ว่า #เปลี่ยนมาเป็นครูกันเองบ้างน่าจะดีนะ

 

2.เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร

หลักสูตรของการศึกษามีผลต่อผู้เรียนในด้านความสนใจในการเรียน  หากมีหลักสูตรที่ดีเหมาะสมกับผู้เรียนก็จะสามารถทำให้ผู้เรียนอยากเรียนมากขึ้น  เเต่กลับกันหากหลักสูตรไม่สามารถสนับสนุนความต้องการของผู้เรียนได้ระบบการศึกษาก็จะเกิดปัญหาจนทำให้ระบบต้องหยุดชะงัก ไม่ราบรื่นเเละต้องดำเนินการเเก้ไขต่อไปเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนเเต่ละยุคสมัย โดยปัญหาเหล่านี้มีผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นทางเพจ Eduzones เป็นจำนวนมาก เช่น  เเก้ไขกฎระเบียบที่ล้าหลัง ลดทฤษฎีเเละเพิ่มทักษะปฏิบัติ  จัดจำนวนครูให้เหมาะสมกับนักเรียน ขจัดอำนาจนิยมในโรงเรียน เเละอีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดเห็นที่ผู้ประสบปัญหาหรือผู้เห็นปัญหาต้องการให้เเก้ไขเเละปรับปรุงอย่างจริงจังเสียทีประเทศไทยจะได้มีระบบการศึกษาที่ดีสามารถช่วยพัฒนาประเทศให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น

 

3. เปลี่ยนหน้าที่ครู

จาก #คืนครูให้ห้องเรียน เเสดงให้เห็นว่าครูมีหน้าที่หลายอย่างที่นอกเหนือจากการสอน ไม่ว่าจะเป็น ทำเอกสาร ทำงานธุรการ สอนวิชาอื่น ๆ เเละทำงานพิธีกร ซึ่งไม่ใช่หน้าที่หลักของครูเเต่ปัจจุบันหน้าที่เหล่านี้กลับกลายเป็นหน้าที่ของครูไปโดยปริยายเเละทำกันมาอย่างต่อเนื่องทำให้ระบบการเรียนเกิดการสะดุดเพราะครูสอนไม่เต็มที่เด็กก็ได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ทำให้เกิดปัญญาด้านการเรียนรู้ส่งผลให้เด็กไม่มีประสิทธิภาพมากพอ ดังนั้น ปัญหาเหล่านี้จึงต้องได้รับการเเก้ไขและปรับปรุงให้ดีขึ้นเพื่อเป็นการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ

 

4. ปรับเปลี่ยนวิชา

การจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับยุคปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะผู้เรียนจะสามารถนำความรู้เหล่านี้มาพัฒนาเเละต่อยอดสร้างเป็นอาชีพในอนาคตได้ซึ่งถ้าหากผู้บริหารไม่เห็นด้วยกับนโยบายนี้การเรียนรู้ก็จะไม่สามารถไปต่อได้ อย่างที่ผู้ร่วมเเสดงความคิดเห็นบอกกล่าวกันว่า อยากให้เพิ่มวิชาใหม่ ๆ ที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพได้ ซึ่งก็ต้องเริ่มจากการวัดความสนใจเเละความถนัดของผู้เรียน  อยากให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อเป็นการเปิดโลกให้เด็ก ๆ ได้เห็นสิ่งใหม่ ๆ ประสบการณ์ใหม่ ๆ มากขึ้น สิ่งเหล่านี้จะสามารถช่วยให้ระบบการศึกษาไทยดีขึ้นเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติเเละเรียนรู้จริง

 

5. เปลี่ยนวิธีการสอน

 

การสอนเป็นสิ่งสำคัญของระบบการเรียนรู้  ถ้าหากต้องการให้การสอนมีประสิทธิภาพก็ต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้จากเดิมที่เป็นการท่องจำให้เปลี่ยนมาใช้วิธีการปฏิบัติเพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติจริงจะได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดเเละวิธีเเก้ไขด้วยตนเอง เเละอีกหนึ่งประเด็นที่มีผู้เเสดงความคิดเห็น คือ “เกรด” ตามหลักสูตรของการศึกษาไทย “เกรด” เป็นการวัดระดับความรู้ว่าเก่งหรือไม่เก่งเเต่ความจริงเเล้วเด็กอาจจะไม่ถนัดหรือไม่ชอบในเรื่องนั้น ๆ เท่านั้นเอง ดังนั้น จะเห็นได้ว่าวิธีการสอนเเละวิธีการประเมินของระบบการศึกษาไทยยังมีจุดที่ต้องดำเนินการเเก้ไขให้ดีขึ้น

 

6. เปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน

ความคิดเเละความเข้าใจระหว่างผู้สอนเเละผู้เรียนเป็นจุดเชื่อมโยงที่จะสามารถทำให้ทั้งสองอยู่ร่วมกันได้ อย่างเช่น ครู มีหน้าที่สอน ก็ต้องสอนด้วยความยินดีมีจิตวิญญาณของความเป็นครู หากเด็กทำผิดก็ต้องตักเตือนอย่างถูกวิธี มีบทลงโทษที่สร้างสรรค์  เเละตัวเด็กเองก็เช่นกันต้องมีทัศนคติที่พร้อมต่อการเรียนรู้ ทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด นั่นก็คือ การตั้งใจเรียน โดยรวมเเล้วหากครูสอนดีเเละเด็กตั้งใจเรียนทั้งสองฝ่ายก็จะอยู่ร่วมกันได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ

 

จากการรวบรวมความคิดเห็นจากเพจ Eduzones ในหัวข้อ “คุณคิดว่าระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนอะไรเพื่อให้การศึกษาไทยดีขึ้น” ก็มีผู้ให้ความสนใจเป็นจำนวนมากเเละได้ข้อสรุปว่า มี 6 เปลี่ยนที่ผู้คนต้องการให้ระบบการศึกษาไทยมีการเปลี่ยนเเปลงที่ดีขึ้น ได้เเก่ เปลี่ยนเเนวคิดของผู้บริหาร เปลี่ยนระบบเเละหลักสูตร เปลี่ยนหน้าที่ครู ปรับเปลี่ยนวิชา เปลี่ยนวิธีการสอน เเละสุดท้ายเปลี่ยนความคิดของผู้สอนเเละผู้เรียน จึงกล่าวได้ว่าอนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรขึ้นอยู่กับหลักสูตรเเละนโยบายของผู้บริหารว่าเป็นเช่นไร จะรับฟังปัญหามากน้อยเเค่ไหนเเละจะสามารถเเก้ไขปัญหาที่มีอยู่ได้หรือไม่ อนาคตของการศึกษาไทยจะเป็นอย่างไรก็ติดตามกันต่อไปค่าา

หากใครต้องการร่วมเเชร์ปัญหาของระบบการศึกษาไทยเพื่อการเเก้ไขเเละการพัฒนาที่ดีขึ้น สามารถร่วมเเสดงความคิดเห็นได้ที่ เพจ Eduzones

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *