อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย EZ WebmasterApril 29, 2026 อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย นักเรียนไทยส่วนใหญ่ใช้เวลากับหนังสือมากกว่าที่คิด แต่ผล PISA 2022 ยังชี้ว่านักเรียนไทยอายุ 15 ปีทำคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD ในทุกวิชา ช่องว่างนี้ไม่ได้เกิดจากการที่เด็กไทยขยันน้อยกว่า แต่เกิดจากการที่ วิธีที่เรียนส่วนใหญ่ไม่ได้ผลอย่างที่คิด บทความนี้ Eduzones จะไม่บอกให้อ่านมากขึ้น แต่จะบอกวิธี… สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ… นักศึกษา สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 EZ WebmasterApril 28, 2026 🏫 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 สะท้อนอะไร? ความเหลื่อมล้ำ โครงสร้าง หรือ “ระบบปั้นเด็กสอบ” การสอบเข้าโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ยังคงเป็นหนึ่งใน “สนามแข่งขันทางการศึกษาที่เข้มข้นที่สุด” ของประเทศไทยในทุกปี ด้วยจำนวนผู้สมัครหลายหมื่นคน… เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ EZ WebmasterApril 28, 2026 เริ่มจาก ม.4: คู่มือวางแผนเข้ามหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันสอบ น้องๆ หลายคนเข้า ม.4 ด้วยความรู้สึกว่า “ยังมีเวลาอีกตั้ง 3 ปี” แต่ความจริงคือ 3 ปีในมัธยมปลายผ่านไปเร็วกว่าที่คิด และสิ่งที่ตัดสินว่าน้องจะได้เรียนในที่ที่อยากไปหรือไม่ ส่วนใหญ่ถูกกำหนดในช่วง ม.4 และ…
สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง EZ WebmasterApril 28, 2026 สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ชูความสำเร็จงาน “KMITL Open House 2026” ภายใต้แนวคิด From Lab to Life ภายในงาน Dek-D’s TCAS Fair 2026 ระหว่างวันที่… มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล tui sakrapeeApril 28, 2026 สถาบัน DFCT มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ โดยร่วมมือกับบริษัทชั้นนำระดับโลก อย่าง Magnet Forensics & MSAB ยกระดับทักษะสาย Tech & Law สู่มาตรฐานสากล ให้พร้อมรับมือกับภัยคุกคามทางไซเบอร์และอาชญากรรมดิจิทัลในยุคปัจจุบัน หลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์… กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12… ทุนดีดี แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ EZ WebmasterApril 28, 2026 กยศ. เปิดให้กู้ยืมปี 2569 หนุนเรียนสาขาขาดแคลน เพิ่มโอกาสมีงานทำ กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) เตรียมเปิดให้กู้ยืมในปีการศึกษา 2569 โดยมุ่งขยายโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษาที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ โดยเฉพาะกลุ่มผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ พร้อมสนับสนุนการเรียนในสาขาวิชาที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ และเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา วงเงิน 48,000 ล้านบาท รองรับกว่า… วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน EZ WebmasterApril 28, 2026 วิกฤตซ้อนวิกฤต: เมื่อเยาวชนไทยเผชิญการศึกษาที่ถดถอยและสุขภาพจิตที่ดิ่งพร้อมกัน เด็กไทยกำลังเผชิญกับสองวิกฤตพร้อมกัน — วิกฤตที่วัดได้จากข้อสอบ และวิกฤตที่มองไม่เห็นจากภายนอก ในปี 2565 OECD เผยแพร่ผล PISA ที่ชี้ชัดว่าไทยกำลังร่วงลงอย่างต่อเนื่องในทุกทักษะ ขณะเดียวกัน UNICEF รายงานว่าวัยรุ่นไทย 17.6% เคยมีความคิดอยากฆ่าตัวตายในช่วง 12…
แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 27, 2026 🇨🇳 แจกทุนเรียนจีนฟรี 100%! Guangxi Normal University เปิดรับนักศึกษาไทย ปี 2026 ครบทุกระดับ โอกาสดีสำหรับนักเรียนไทยที่อยากเรียนต่อประเทศจีน ล่าสุด Guangxi Normal University ประกาศเปิดรับสมัครทุน 🎓 “ทุนรัฐบาลเขตปกครองตนเองกว่างซีจ้วง… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน EZ WebmasterApril 23, 2026 🇯🇵 เปิดสมัครแล้ว! ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2026 ผ่านสถานทูต ครบทุกระดับ เรียนฟรี + มีเงินเดือน ข่าวดีสำหรับนักเรียนไทยที่วางแผนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่น ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีญี่ปุ่น (MEXT)… เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร… ครู-อาจารย์ นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ EZ WebmasterApril 22, 2026 🎶 เปิดเส้นทางนักดนตรีมืออาชีพ! วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล เปิดรับสมัครทุนการศึกษา 2569 ครบทุกระดับ โอกาสสำคัญสำหรับนักดนตรีรุ่นใหม่มาถึงแล้ว วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล หนึ่งในสถาบันดนตรีชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดรับสมัครนักเรียนและนักศึกษาเพื่อเข้ารับ ทุนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569 ในปีนี้มีความพิเศษด้วยการร่วมมือกับองค์กรและมูลนิธิชั้นนำ เพื่อสนับสนุนศักยภาพด้านดนตรีของเยาวชนไทยอย่างเต็มที่ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับมืออาชีพ… 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย EZ WebmasterApril 20, 2026 🇸🇪 เปิดวาร์ป “สวีเดน”! ทุน DUO-Sweden 2026 แจก 4,000 ยูโร เรียนแลกเปลี่ยนสแกนดิเนเวีย อีกหนึ่งโอกาสดีสำหรับนักศึกษาไทยที่อยากเปิดประสบการณ์ต่างประเทศ ล่าสุดโครงการ DUO-Sweden 2026 เปิดรับสมัครทุนแลกเปลี่ยนระหว่างเอเชีย-ยุโรป โดยมอบเงินสนับสนุนสูงสุด 4,000 ยูโร…
นักเรียนไทยคว้ารางวัลผลงานวิทยาศาสตร์จากการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (ICYS 2026) ณ กรุงนิวเดลี สาธารณรัฐอินเดีย EZ WebmasterApril 27, 2026 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดส่งคณะนักเรียนทุนพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) และนักเรียนโครงการห้องเรียน พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) ของ สสวท. จำนวน 6 คน เป็นตัวแทนประเทศไทยในการเข้าร่วมการประชุมนานาชาตินักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ครั้งที่ 32 (International Conference of Young… เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย EZ WebmasterApril 27, 2026 เมื่อวุฒิไม่ใช่ทักษะ: บทเรียนจาก Heckman ถึงการศึกษาไทย “เราให้คุณค่ากับการเรียนรู้ หรือให้คุณค่ากับวุฒิการศึกษา มากกว่ากัน?” — เพราะเมื่อเราให้คุณค่ากับสิ่งไหน เราก็จะผลิตสิ่งนั้น คำถามนี้ไม่ใช่คำถามเชิงปรัชญา แต่เป็นคำถามเชิงนโยบายที่ตอบได้ด้วยข้อมูล และคำตอบที่งานวิจัยระดับโนเบลให้ไว้นั้น น่าตั้งคำถามถึงทิศทางของการปฏิรูปการศึกษาไทยในยุคปัจจุบันอย่างลึกซึ้ง 1. สิ่งที่เกิดขึ้น: เมื่อการได้วุฒิเร็วขึ้น แต่การเรียนรู้อาจไม่ตามทัน… สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์… กิจกรรม บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. ประกาศผลวิจัยสิ่งแวดล้อม GLOBE SRC 2026 ชูผลงาน “ดินแตงโม-ไลเคน-คุณภาพส้มโอ” คว้ารางวัลชนะเลิศ พร้อมเชิดชูครูต้นแบบสร้างแรงบันดาลใจวิทย์ EZ WebmasterApril 27, 2026 รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานในพิธีมอบรางวัลการประกวดผลงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม “GLOBE Student Research Competition (GLOBE SRC) 2026” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23–24 เมษายน 2569 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วย ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารเครือข่ายและพัฒนาครู สสวท. ร่วมแสดงความยินดี เวทีที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้นำเสนอผลงานวิจัยจากบริบทจริงในท้องถิ่น… โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
โครงการ “AI for Teachers” ยกระดับทักษะครูไทยกว่า 160,000 คน หนุนการศึกษาไทยสู่อนาคตดิจิทัล EZ WebmasterApril 24, 2026 กรุงเทพฯ 24 เมษายน 2569 – กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์…
บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย tui sakrapeeApril 28, 2026 หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต (บพค.) ร่วมกับ มทร.ธัญบุรี เดินหน้าโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงระยะที่ 2 มุ่งเน้นอัปสกิลช่างเทคนิค วิศวกร และนักวิจัย ให้มีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุไฟฟ้าและการซ่อมบำรุงด้วยปัญญาประดิษฐ์ พร้อมรองรับการเติบโตของอุตสาหกรรมยานยนต์แห่งอนาคตในประเทศไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดโครงการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงในอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า ด้านเทคโนโลยีเครื่องอัดประจุยานยนต์และการซ่อมบำรุงด้วยระบบปัญญาประดิษฐ์ (ระยะที่ 2)… เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/ EZ Webmaster Related Posts อ่านหนังสืออย่างไรให้ได้ผลจริง: คู่มือเทคนิคและการวางแผนสำหรับเด็กมัธยมปลายที่ต้องการติดมหาวิทยาลัย สจล. ชูความสำเร็จ “KMITL Open House 2026: From Lab to Life” ตอกย้ำการเรียนรู้สู่โลกจริง 20 อันดับโรงเรียน สอบติดเตรียมอุดมฯ มากที่สุด ปี 2569 บพค. จับมือ มทร.ธัญบุรี ผลิตกำลังคนด้านยานยนต์ไฟฟ้าและ AI หนุนอุตสาหกรรมไทย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: เปิดบ้านโชว์ เส้น สี ดีไซน์ Open House คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 2020NEXT Next post: มรภ. บ้านสมเด็จเจ้าพระยา เข้มป้องกันการระบาดพร้อมดูแลนักศึกษาจีนกว่า 200 ชีวิตใกล้ชิด Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 EZ WebmasterApril 22, 2026 🧠✨ เรียนฟรี! คณะแพทยศาสตร์ มช. เปิดคอร์ส “กายวิภาคศาสตร์มนุษย์พื้นฐาน” เรียนออนไลน์ได้ถึง 31 ก.ค. 2569 โอกาสดีสำหรับน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสายสุขภาพ ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่… เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก… Search for: Search
เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา EZ WebmasterApril 19, 2026 🏥 เปิดจักรวาล “สายพยาบาล” ✨ ชวนน้อง ม.ปลาย ร่วมงานใหญ่แห่งปี จากสถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา ใครสนใจสายสุขภาพ ห้ามพลาด! ✨สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ขอเชิญชวนน้อง ๆ ระดับมัธยมปลาย และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมกิจกรรมเปิดบ้านสุดยิ่งใหญ่ ภายใต้ธีม… ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
ม.เกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ tui sakrapeeApril 15, 2026 มหาวิทยาลัยเกริก ผนึกกำลัง 14 สถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ ร่วมลงนาม MOU ยกระดับการพัฒนาสังคมและงานวิจัยระดับชาติ ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) วันที่ 9 เมษายน 2569 ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) มหาวิทยาลัยเกริก…
EZ Webmaster January 30, 2020 EZ Webmaster January 30, 2020 วิชา Coding สำคัญอย่างไรทำไมเด็กไทยถึงต้องเรียน? ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2562 ที่ผ่านมานั้นทางกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้เริ่มมีการเรียนการสอนในวิชา Coding ซึ่งเป็นวิชาใหม่ที่ถูกบรรจุลงในหลักสูตรที่นักเรียนทั่วประเทศต้องเรียน (National Standards) โดยได้เริ่มการเรียนการสอนใน 3000 โรงเรียนนำร่องในวิชาดังกล่าวตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เลยทีเดียว ซึ่งไม่ใช่เฉพาะในประเทศไทยเท่านั้น แต่วิชา coding ได้ถูกบบรรจุในหลักสูตรและมีการเรียนการสอนวิชาดังกล่าวในระดับชั้นประถมศึกษาของต่างประเทศเช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นประเทศเจ้าแห่งเทคโนโลยีอย่างญี่ปุ่น เกาหลีใต้ หรือแม้แต่สหราชอาณาจักร จึงเป็นที่น่าแปลกใจว่าวิชาที่ดูไกลตัวและดูซับซ้อนอย่างวิชา coding นั้นทำไมถึงถูกบรรจุอยู่ในบทเรียนตั้งแต่ชั้นประถม และสำหรับเด็กไทยแล้ววิชา coding นั้นสำคัญอย่างไร วันนี้ทางเว็บไซต์ eduzones มีคำตอบมาฝากกันค่ะ การ “Coding” คืออะไร? ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักการ Coding กันก่อนค่ะ การ Coding นั้นหมายถึง การเขียนชุดคำสั่งของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วย “โค้ด (Code)” เพื่อให้โปรแกรมทำตามคำสั่ง อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ ก็คือการสั่งงานคอมพิวเตอร์ให้ทำตามที่เราต้องการ โดยการใช้ภาษาของคอมพิวเตอร์ เช่น C++, PHP, Java หรือ Python วิชา Coding ที่เด็กไทยต้องเรียนเป็นแบบไหน? แม้การ Coding จะหมายถึงการเขียนโปรแกรมหรือชุดคำสั่งเป็นหลัก แต่ใน วิชา Coding สำหรับเด็กไทยที่ถูกจัดไว้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ และเป็นวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) นั้น ไม่ใช่การเรียนเขียนโปรแกรมหรือการเรียนรู้ภาษาคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่จะเป็นการปรับการเรียนการสอนที่จากเดิมที่เด็กไทยจะได้เรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานในฐานะผู้ใช้เท่านั้น เปลี่ยนเป็นให้เด็ก ๆ ได้เรียนเป็นทั้งผู้เขียน ผู้พัฒนา พร้อมทั้งได้ฝึกหัดคิดอย่างเป็นระบบมาก โดยมีโครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) ถือเป็นหัวใจหลักของวิชานี้ ที่จะช่วยทำให้เด็ก ๆ มีความคิดที่เป็นระบบมากขึ้น โดยจะเป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ตามแนวทาง Computational Thinking เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ที่จะฝึกให้เด็ก ๆ สามารถรวบรวมข้อมูล จัดการข้อมูล นำข้อมูลมาประมวลผล และทำการตัดสินใจจากพื้นฐานของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น รู้เท่าทันดิจิทัล หัวข้อรู้เท่าทันดิจิทัล (Digital Literacy) เป็นการเรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อให้เด็กๆ รู้เท่าทันเทคโนโลยี และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์หรือสามารถผลิตผลงานดีๆ บนเทคโนโลยีได้ ทำไมถึงต้องบรรจุวิชา Coding ลงในหลักสูตร วิชา Coding นั้นดูผิวเผินอาจเป็นวิชาในหมวดเทคโนโลยีหรือคอมพิวเตอร์ทั่วไป แต่แท้จริงแล้วเป็นวิชาที่จะให้ประโยชน์ด้านระบบการคิดแก่เด็กได้เป็นอย่างดี เพราะการที่เราจะสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราหรือโปรแกรมเมอร์ต้องคิดให้เป็นขั้นตอน เพราะคอมพิวเตอร์ไม่มีทางทำเองได้ ฉะนั้นการทำงานของคำว่า Coding จึงถูกนำมาผนวกในหลักสูตร เพื่อฝึกทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving Skill) อย่างเป็นขั้นตอนให้เด็กๆ โดยการเรียน Coding นี้จะช่วยทำให้เด็กมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งจะส่งผลทำให้เกิดทักษะการแก้ไขปัญหาได้ดียิ่งขึ้น เช่น สามารถแตกปัญหาออกมาเป็นข้อ ๆ เพื่อนำไปสู่การหาสาเหตุและวิธีการแก้ไขในแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระเบียบ แม่นยำ นอกจากนี้ยังช่วยทำให้เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้วิธีการวางแผนอย่างเป็นระบบ ฝึกการจับประเด็นสำคัญได้ยิ่งขึ้นตามไปด้วย นอกจากนี้แล้วไม่เพียงส่งผลถึงการพัฒนาระบบคิดของเด็กในปัจจุบันเท่านั้น เพราะด้วยกระแสของเทคโนโลยีที่แพร่กระจายไปทั่วโลก งานด้านไอที ที่ครอบคลุมในหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็น Programmer – Developer, IT Support, Database Management นั้นเป็นอาชีพที่มาแรงและเติบโตขึ้นเรื่อยๆ สำหรับทั่วโลก และในหลายประเทศ และหลายองค์กร ก็กำลังเผชิญปัญหาขาดแคลนบุคลากรด้านนี้ด้วย จึงเป็นอีกทางเลือกที่ดีที่เราจะเพิ่มบุคลากรในด้านดังกล่าวในอนาคต และยังเป็นประโยชน์แก่ตัวเด็กสำหรับการทำงานหรือประกอบอาชีพในอนาคตของยุคแห่งเทคโนโลยีนี้อีกด้วยค่ะ เรียกได้ว่าวิชา Coding นั้นเป็นอีกหนึ่งวิชาที่น่าสนใจในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนการสอนของเด็กไทย ซึ่งตอนนี้ได้เริ่มการเรียนการสอนมาระยะหนึ่งแล้ว สิ่งที่ตามมาก็คงต้องติดตามกันต่อว่าจากวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้นั้นหลังจากนำมาใช้ในการเรียนการสอนจริงๆ ในระยะหนึ่งแล้วนั้นเป็นอย่างไร ความเข้าใจของทุกคน ทั้งคนสอน เด็ก รวมถึงเครื่องมือในการสอนนั้น เห็นในภาพเดียวกันหรือไม่ และเด็กได้ประโยชน์ตรงตามเป้าประสงค์ของหลักสูตรมากน้อยแค่ไหนกันค่ะ ขอบคุณข้อมูลจาก : https://thepotential.org/2019/10/07/coding-in-school-scoop/ : https://campus.campus-star.com/education/125637.html : https://www.parentsone.com/what-is-coding/ ขอบคุณรูปภาพจาก : https://www.gettingsmart.com/2015/09/3-reasons-coding-should-be-a-core-subject/ : https://www.iconfinder.com/icons/378206/coding_html_icon : https://azingraphic.ir/
มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จับมือพาร์ทเนอร์ระดับโลก เปิดคอร์สอบรมหลักสูตรนิติวิทยาศาสตร์ทางคอมพิวเตอร์ ยกระดับสู่มาตรฐานสากล