หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… นักศึกษา หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… นักศึกษา หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active…
Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active…
หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University…
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University…
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ…
ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ…
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ…
โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ…
ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569 EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: 10 เทคนิคจัดการห้องเรียนที่ได้ผล — อ้างอิงงานวิจัย ใช้ได้จริงในห้องเรียนไทยNEXT Next post: ทุนเรียนต่อแคนาดา! UBC เปิดทุนปริญญาตรีสูงสุดกว่า 9 แสนบาทต่อปี สมัครเรียนครั้งเดียว มีสิทธิ์ได้ทุนอัตโนมัติ Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search
ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย…
“คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย…
EZ Webmaster June 7, 2026 EZ Webmaster June 7, 2026 ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น — จากสถาบันเทคโนโลยีสู่มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประวัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) อย่างละเอียด ตั้งแต่จุดกำเนิดสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 สู่การสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมแหล่งอ้างอิงทางการ ภภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 105.5 ล้านไร่ มีประชากรราว 21.6 ล้านคน คิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ ประกอบด้วย 20 จังหวัด แต่ในช่วงต้นทศวรรษ 2500 ภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของไทยแห่งนี้กลับไม่มีมหาวิทยาลัยสักแห่ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น เป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกที่จัดตั้งขึ้นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ตามนโยบายการขยายการศึกษาระดับอุดมศึกษาสู่ส่วนภูมิภาคในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ของประเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ นั่นคือเรื่องราวของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น 📌 หมายเหตุ: บทความนี้อ้างอิงหลักจากเว็บไซต์ทางการของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (kku.ac.th/th/about/history/), พิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น (museum.kku.ac.th), กองสื่อสารองค์กร มข. (cad.kku.ac.th) และคลังจดหมายเหตุ อว. (mhesi.nrct.go.th) บทที่ 1 — บริบทก่อนก่อตั้ง: อีสานขาดมหาวิทยาลัย ในช่วงทศวรรษ 2500 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นภูมิภาคที่มีประชากรมากที่สุดของไทย แต่กลับมีสถาบันอุดมศึกษาน้อยที่สุด นักเรียนที่ต้องการเรียนต่อระดับปริญญาต้องเดินทางไกลลงกรุงเทพฯ หรือขึ้นเชียงใหม่ เป็นภาระหนักสำหรับครอบครัวรายได้น้อยซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ในภูมิภาค ปัญหานี้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 ที่มุ่งกระจายโอกาสทางการศึกษาสู่ภูมิภาค และนำมาสู่การก่อตั้งสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บทที่ 2 — ต้นกำเนิด: สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น พ.ศ. 2505 มหาวิทยาลัยขอนแก่นถือกำเนิดมาจากสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (Khon Kaen Institute of Technology หรือ K.I.T.) ในปี พ.ศ. 2505 สถาบันเทคโนโลยีขอนแก่นเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ก่อตั้งขึ้นเพื่อรองรับความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการพัฒนาภูมิภาค บทที่ 3 — ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” พ.ศ. 2507 ในช่วงเตรียมการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2507 มีการใช้ชื่อโครงการว่า ‘มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ’ ก่อนที่จะสถาปนาเป็นมหาวิทยาลัยขอนแก่นในเวลาต่อมา การยกฐานะครั้งนี้สะท้อนให้เห็นว่ารัฐบาลมองการณ์ไกลกว่าสถาบันเทคโนโลยีเฉพาะทาง สถาบันในภาคอีสานควรเป็นมหาวิทยาลัยที่ครอบคลุมหลายสาขาวิชา เพื่อตอบโจทย์การพัฒนาภูมิภาคที่มีความต้องการหลากหลาย ในยุคเริ่มก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมี 3 คณะวิชา ประกอบด้วย คณะเกษตรศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ (ซึ่งทำหน้าที่สอนในรายวิชาพื้นฐาน ยังไม่ได้เปิดรับนักศึกษา) ในปีแรกมีการรับนักศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 107 คน การเลือกเปิด 3 คณะนี้สะท้อนความจำเป็นของภูมิภาค คณะเกษตรศาสตร์รองรับภูมิภาคที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก คณะวิศวกรรมศาสตร์รองรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และคณะวิทยาศาสตร์วางรากฐานวิชาการให้กับทั้งสองสาขา บทที่ 4 — วันสถาปนา: 25 มกราคม พ.ศ. 2509 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการสถาปนาขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2509 ซึ่งเป็นวันที่พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่นประกาศในราชกิจจานุเบกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่นเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยยุคแรกของประเทศไทย และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 25 มกราคม ของทุกปีจึงถือเป็น “วันสถาปนามหาวิทยาลัยขอนแก่น” ที่ชาว มข. ทุกคนรำลึกถึง บทที่ 5 — พระราชดำรัส: พระมหากรุณาธิคุณต่ออีสาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จพระราชดำเนินมาทรงเปิดมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างเป็นทางการ เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2510 พระราชดำรัสตอนหนึ่งระบุว่า “การตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพิ่มขึ้นอีกแห่งหนึ่งนั้นเป็นคุณอย่างยิ่ง เพราะทำให้การศึกษาชั้นสูงขยายออกไปถึงภูมิภาคที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของประเทศ ซึ่งต่อไปจะเป็นผลดีแก่การพัฒนา ยกฐานะความเป็นอยู่ของประชาชนในภูมิภาคนี้เป็นอย่างยิ่ง ความสำเร็จในการตั้งมหาวิทยาลัยขอนแก่นจึงเป็นความสำเร็จที่ทุกคนควรจะยินดี” พระราชดำรัสนี้ไม่ใช่เพียงคำกล่าวในพิธี แต่คือแนวทางที่มหาวิทยาลัยยึดถือมาตลอดกว่า 6 ทศวรรษ มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ตระหนักถึงพระราชดำรัสดังกล่าว จึงได้ดำเนินการในแนวนโยบายเพื่อการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือและประเทศ โดยการพัฒนาด้านการเรียน การสอน การวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปถ่ายทอดเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับประชาชน เพื่อยกระดับชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีความมั่นคงและสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมีศักดิ์ศรีในสังคม บทที่ 6 — พัฒนาการ 3 ยุค มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีการพัฒนาการมาโดยลำดับ ตั้งแต่วันที่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน โดยอาจแบ่งพัฒนาการตามความสำเร็จของการบริหารและพัฒนามหาวิทยาลัยได้ 3 ยุค ยุคที่ 1 — ยุคก่อตั้งและขยายตัว (พ.ศ. 2507–2526) เป็นช่วงเวลาที่ค่อนข้างยาวนานเกือบ 2 ทศวรรษ เป็นช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งและการขยายตัวของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง เปิดคณะใหม่ สร้างโครงสร้างพื้นฐาน และวางรากฐานทางวิชาการ ยุคที่ 2 — ยุคพัฒนาคุณภาพ (พ.ศ. 2526–2557) มหาวิทยาลัยเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการวิจัย ขยายหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา และเริ่มสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการในสาขาที่มีความสำคัญต่อภูมิภาค ใน พ.ศ. 2552 มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ ยุคที่ 3 — ยุคเปลี่ยนผ่านสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ (พ.ศ. 2557–ปัจจุบัน) มหาวิทยาลัยขอนแก่นเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยมีจุดเปลี่ยนสำคัญเมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2558 เพิ่มความคล่องตัวในการบริหารจัดการและพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ บทที่ 7 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นและการพัฒนาอีสาน ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในจังหวัดขอนแก่นไม่ใช่การเลือกโดยบังเอิญ ขอนแก่นเป็นศูนย์กลางของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ทั้งทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และการคมนาคม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือครอบคลุมพื้นที่ 105.5 ล้านไร่ ประชากร 21.6 ล้านคน ซึ่งทั้งพื้นที่และประชากรคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของประเทศ การมีมหาวิทยาลัยในภูมิภาคนี้จึงส่งผลกระทบต่อคนจำนวนมากที่สุดในแง่สัดส่วนประชากร บทบาทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผลิตบัณฑิต แต่ยังเป็นศูนย์กลางการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทอีสาน ทั้งด้านเกษตรกรรม สาธารณสุข วิศวกรรม และสังคมศาสตร์ บทที่ 8 — มหาวิทยาลัยขอนแก่นในปัจจุบัน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีคณะ วิทยาลัย สถาบัน และหน่วยงานจำนวนมาก ครอบคลุมสาขาวิชาตั้งแต่แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไปจนถึงนิติศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ สามารถตรวจสอบรายชื่อหน่วยงานล่าสุดได้ที่ kku.ac.th โดยตรง มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทยที่ได้รับการยอมรับในระดับเอเชีย และเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ สรุป Timeline สำคัญ พ.ศ. เหตุการณ์ 2505 ก่อตั้งสถาบันเทคโนโลยีขอนแก่น (K.I.T.) จุดกำเนิดของมหาวิทยาลัย 2507 ยกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ” เปิด 3 คณะแรก รับนักศึกษา 107 คน 2509 25 มกราคม — สถาปนา “มหาวิทยาลัยขอนแก่น” อย่างเป็นทางการ (ประกาศในราชกิจจานุเบกษา) 2510 20 ธันวาคม — พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 เสด็จเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 2507–2526 ยุคก่อตั้งและขยายตัว — เปิดคณะใหม่และสร้างรากฐานทางวิชาการ 2526–2557 ยุคพัฒนาคุณภาพ — เน้นการวิจัยและความเป็นเลิศทางวิชาการ 2552 ได้รับเลือกเป็น 1 ใน 9 มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ 2558 18 กรกฎาคม — เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ ข้อมูลปัจจุบัน รายการ ข้อมูล วันสถาปนา 25 มกราคม พ.ศ. 2509 วันเปิดมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2510 วันเปลี่ยนสถานะ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2558 ลำดับ มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ คณะแรกเปิดสอน เกษตรศาสตร์ / วิศวกรรมศาสตร์ / วิทยาศาสตร์-อักษรศาสตร์ นักศึกษารุ่นแรก 107 คน อักษรย่อ มข. (KKU) ที่ตั้ง 123 ถนนมิตรภาพ ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น เว็บไซต์ kku.ac.th อ้างอิงหลักจาก: kku.ac.th/th/about/history/, museum.kku.ac.th, cad.kku.ac.th, mhesi.nrct.go.th,ราชกิจจานุเบกษา — พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2509 | อ้างอิงประกอบ: th.wikipedia.org (มหาวิทยาลัยขอนแก่น) | อัปเดต พฤษภาคม 2569
ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026
หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais
AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง