ศธ. จับมือ TikTok ปั้นสื่อการเรียนรู้ยุคใหม่ ดันคลิปสั้น 2 นาที ใช้ AI ลดภาระครู – อัปสกิลสร้างอาชีพให้คนไทย

กระทรวงศึกษาธิการเดินหน้าผลักดันการศึกษาไทยสู่ยุคดิจิทัลอย่างต่อเนื่อง ล่าสุดประกาศความร่วมมือกับ TikTok ประเทศไทย เพื่อยกระดับการผลิตสื่อการเรียนรู้ พัฒนาทักษะดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงสนับสนุนการอัปสกิล (Upskill) และรีสกิล (Reskill) สำหรับการสร้างอาชีพและเพิ่มโอกาสในตลาดแรงงานยุคใหม่

ความร่วมมือครั้งนี้เกิดขึ้นภายหลังการหารือระหว่าง นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กับ นางชนิดา คล้ายพันธ์ Director of Public Policy for Southeast Asia บริษัท TikTok (Thailand) เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม 2569 โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการนำเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI มาประยุกต์ใช้ในระบบการศึกษาไทยอย่างเป็นรูปธรรม

คลิปสั้น 2 นาที โมเดลใหม่ของการเรียนรู้

หนึ่งในแนวคิดสำคัญที่ถูกหยิบยกขึ้นมาคือ การพัฒนาสื่อการเรียนรู้รูปแบบ Short-form Content หรือวิดีโอสั้น ซึ่งจะออกแบบให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงองค์ความรู้ได้ง่ายภายในเวลาไม่เกิน 2 นาที

รูปแบบดังกล่าวสอดคล้องกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ที่นิยมเสพข้อมูลผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลมากขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้เนื้อหาการศึกษามีความกระชับ เข้าใจง่าย และเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา

แนวทางนี้ยังสอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการด้าน “Happy Learning” และการนำ AI เข้าสู่การจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแผนการศึกษา พ.ศ. 2568–2569 ของกระทรวงศึกษาธิการด้วย

AI ถูกดึงมาช่วย “ลดภาระครู”

อีกประเด็นสำคัญคือการใช้ Artificial Intelligence (AI) เข้าช่วยงานของครู โดยเฉพาะงานเอกสาร งานธุรการ และกระบวนการทำงานที่ซ้ำซ้อน

แนวคิดนี้สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่ระบุชัดเจนถึงการลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา ผ่านการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและคืนเวลาให้ครูมีโอกาสใช้เวลาในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการได้ผลักดันแนวทาง “ลดภาระงานครู” อย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นการลดงานเอกสาร การปรับระบบรายงานข้อมูล และการใช้เครื่องมือดิจิทัลสนับสนุนการทำงาน

ไม่ใช่แค่เด็ก แต่รวมถึงครูและคนทำงาน

โครงการความร่วมมือดังกล่าวไม่ได้มุ่งเป้าเฉพาะนักเรียนเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมกลุ่มต่าง ๆ ได้แก่

• นักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
• นักศึกษาอาชีวศึกษา
• ครูและบุคลากรทางการศึกษา
• ประชาชนทั่วไปที่ต้องการ Upskill / Reskill
• ผู้ที่ต้องการสร้างอาชีพหรือเพิ่มรายได้จากทักษะดิจิทัล

TikTok ยังถูกมองว่าเป็นช่องทางหนึ่งที่ช่วยพัฒนาทักษะด้าน Digital Literacy และการสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจในยุคใหม่ ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการพัฒนากำลังคนดิจิทัลของไทย (Reuters)

การศึกษาไทยกำลังเปลี่ยนจาก “ห้องเรียน” ไปสู่ “แพลตฟอร์ม”

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ระบบการศึกษาไทยเริ่มเปลี่ยนผ่านจากการเรียนรู้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม ไปสู่รูปแบบ Anywhere Anytime Learning ที่ผู้เรียนสามารถเข้าถึงองค์ความรู้ผ่านเทคโนโลยีได้ทุกที่

การร่วมมือระหว่างภาครัฐกับแพลตฟอร์มดิจิทัลขนาดใหญ่ครั้งนี้ จึงสะท้อนภาพการเปลี่ยนแปลงที่ชัดขึ้นว่า AI และแพลตฟอร์มออนไลน์อาจไม่ได้เข้ามาแทนครู แต่กำลังกลายเป็น “เครื่องมือใหม่” ที่ช่วยให้การเรียนรู้เข้าถึงง่ายขึ้นและสอดคล้องกับวิถีชีวิตของผู้เรียนยุคปัจจุบัน

ที่มา: กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี ศธ. : รายงาน