หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… นักศึกษา หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… นักศึกษา หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active…
Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active…
หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง ชูแนวคิด “ประตูสู่โลกการทำงาน… AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง EZ WebmasterSeptember 11, 2026 AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง … แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… ทุนดีดี ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 EZ WebmasterSeptember 11, 2026 แพทย์ ม.อ. TCAS70 รอบ 1/2 เปิดรับ 4 แผนการศึกษา รวม 97 ที่นั่ง สมัคร 19 ต.ค.–19 พ.ย. 2569 Meta Description:… ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University…
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University…
ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน EZ WebmasterSeptember 11, 2026 ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น MEXT 2027 ที่ Hokkaido University เปิดรับ ป.โท–เอก สายวิศวกรรม เรียนหลักสูตร e3 พร้อมทุนค่าครองชีพสูงสุด 145,000 เยน/เดือน โอกาสสำหรับคนไทยที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อประเทศญี่ปุ่นระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมาแล้ว โดย Hokkaido University… Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน EZ WebmasterSeptember 10, 2026 Erasmus Mundus MARIHE 2027 เปิดรับแล้ว! ทุนปริญญาโท 2 ปี เรียนข้ามยุโรป–เอเชีย พร้อมทุน €1,400/เดือน สายการศึกษา นโยบายอุดมศึกษา การบริหารมหาวิทยาลัย งานวิจัย นวัตกรรม หรือใครที่อยากต่อยอดไปสู่งานด้าน Higher… ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ… ครู-อาจารย์ สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ EZ WebmasterSeptember 10, 2026 ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิด 11 ทุนปริญญาตรี ปี 2–4 สนับสนุนค่าเรียนปีละ 50,000 บาท ครอบคลุม 8 สาขาใน 11 มหาวิทยาลัยรัฐ ธนาคารแห่งประเทศไทย (ธปท.) เปิดให้ทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี… ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ…
ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร EZ WebmasterSeptember 9, 2026 ทุนรัฐบาลออสเตรเลีย RTP ที่ Charles Darwin University เปิดโอกาสเรียนต่อสายวิจัย ปี 2027 เช็กเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาต่างชาติให้ชัดก่อนสมัคร สำหรับคนที่กำลังมองหาทุนเรียนต่อปริญญาโทสายวิจัยหรือปริญญาเอกที่ประเทศออสเตรเลีย หนึ่งในทุนที่ควรรู้จักคือ Australian Government Research Training Program หรือ…
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais EZ WebmasterSeptember 11, 2026 สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais … Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย EZ WebmasterSeptember 11, 2026 Active Learning 10 เทคนิค — พร้อมใช้ในชั้นเรียนพรุ่งนี้เลย 10 เทคนิคพร้อมตัวอย่างจริง เวลาประมาณการ และข้อควรระวังจากหลักฐานการเรียนรู้ “Active Learning” เป็นคำที่ครูได้ยินกันมานาน แต่คำถามที่สำคัญกว่าคือ แล้วพรุ่งนี้เข้าห้องเรียน ครูจะเริ่มจากตรงไหน? หลายคนพอได้ยินคำว่า Active… สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ… กิจกรรม ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน ‘นายกสภาฯ’ และ ‘กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ’ ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ tui sakrapeeSeptember 10, 2026 สภา มทร.กรุงเทพ มีมติถอดถอน “นายกสภาฯ” และ “กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ” ชี้ประพฤติเสื่อมเสียและบกพร่องต่อหน้าที่ พร้อมตั้งอุปนายกสภามหาวิทยาลัยทำหน้าที่แทนเป็นการชั่วคราว อัปเดตข้อมูล ณ วันที่ 10 กันยายน 2569 สรุปสาระสำคัญ ที่ประชุมสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ (มทร.กรุงเทพ) ครั้งที่… โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ…
โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร EZ WebmasterSeptember 10, 2026 โทรศัพท์ในห้องเรียน — ห้ามแค่ไหนถึงได้ผล? งานวิจัยล่าสุดบอกอะไร และครูควรจัดการอย่างไร อัปเดตหลักฐานถึงปี 2569 พร้อมแนวทางที่โรงเรียนไทยนำไปปรับใช้ได้ โทรศัพท์มือถือกลายเป็นหนึ่งในสิ่งรบกวนสำคัญในห้องเรียนยุคปัจจุบัน ผลสำรวจของ Pew Research Center ที่เผยแพร่ในปี 2024 พบว่า 72% ของครูระดับมัธยมปลายในโรงเรียนรัฐ…
ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ tui sakrapeeSeptember 12, 2026 ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ได้รับการแต่งตั้งเป็น Dolby Creator Lab Affiliate เข้าร่วมเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษานานาชาติที่ทำงานร่วมกับ Dolby Laboratories โดยตรง… BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026 หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง Post navigation PREVIOUS Previous post: รวมวันรับสมัครรอบ Portfolio ของแต่ละมหาวิทยาลัย TCAS69NEXT Next post: เตรียม Portfolio อย่างไรให้สอบติด TCAS รอบที่ 1 Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
BU Open House 2026 ก้าวนำโลกอนาคตไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ tui sakrapeeSeptember 8, 2026 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดประสบการณ์โลกอนาคตในงาน BU Open House 2026 “LEAD THE NEXT WORLD ก้าวนำโลกอนาคต ไปกับมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ระหว่างวันที่ 4–5 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา ชวนน้องๆ… ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย… Search for: Search
ม.กรุงเทพ เปิด “AI Experience Centre for Business” ปั้น AI-Native Business Talent ผ่าน AI-Powered PC tui sakrapeeSeptember 5, 2026 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เดินหน้าสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ผสาน Business, AI และ Industry Technology ให้นักศึกษาได้คิด ทดลอง วิเคราะห์ และสร้าง Business Value ร่วมกับ AI ในบริบทการทำงานจริง เมื่อ… “คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย…
“คเณศายะ 2569” เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย กิจกรรมยิ่งใหญ่พร้อมเปิดจองเสื้อเทศกาลวันนี้ tui sakrapeeSeptember 4, 2026 คเณศายะ 2569 GANESHAYA | Festival of Arts and New Beginnings สรุปงาน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เตรียมจัด “คเณศายะ” (GANESHAYA) เทศกาลศิลปะและวัฒนธรรมร่วมสมัย…
EZ Webmaster September 10, 2025 EZ Webmaster September 10, 2025 เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต เอ็นไอเอเผย 8 ปี ดันเยาวชนไทยสู่ระบบนวัตกรรมกว่า 1 แสนราย เปิดพื้นที่ปล่อยของให้ “นวัตกรรุ่นใหม่” โชว์ 22 นวัตกรรมสร้างโลกยั่งยืน ใน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” พร้อมหนุนภาครัฐ การศึกษา ธุรกิจ สร้างพื้นที่เพื่อนวัตกรแห่งอนาคต กรุงเทพฯ 9 กันยายน 2568 – สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าภารกิจสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์ พร้อมเสริมทักษะด้านนวัตกรรมครบวงจร ตั้งแต่การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงระบบ ไปจนถึงการสร้างโมเดลธุรกิจ ผ่านโครงการSTEAM4INNOVATOR ที่ใช้แนวคิด ‘เรียนรู้จากการลงมือทำจริง’ และ ‘บูรณาการศาสตร์STEAM’ เพื่อปูพื้นฐานสู่การเป็นผู้ประกอบการนวัตกรรมในอนาคต พร้อมจัดงาน ‘STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9’ พื้นที่โชว์ชองสุดเข้มข้นจากนวัตกรรุ่นเยาว์ที่ผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะ การสร้างนวัตกรรมแบบ STEAM4INNOVATOR ด้วย 22 ผลงานไอเดียเปลี่ยนโลก ทั้งนวัตกรรมสายกรีนและสายสุขภาพ ที่สะท้อนพลังของ Gen Z ในฐานะ ‘นวัตกรรุ่นใหม่’ ที่จะขับเคลื่อนประเทศไทยสู่สังคมแห่งนวัตกรรม พร้อมร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปโซน ‘ห้องปล่อยของ’ จาก ‘STEAM4INNOVATOR Center’ ทั้ง 19 แห่ง ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนและผู้สนใจได้เรียนรู้ทักษะการเป็นนวัตกรผ่านกระบวนการ STEAM4INNOVATOR ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ NIA กล่าวว่า ปัจจุบันกลุ่มคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะกลุ่ม Gen Z ไม่ได้เป็นเพียงผู้ใช้งานเทคโนโลยี แต่เป็นผู้ที่เติบโตมาในโลกของดิจิทัลและ AI ทำให้กลุ่มคนเหล่านี้มีความได้เปรียบในมุมมองการสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรม รวมถึงค่านิยมในการสร้างคุณค่าทางสังคม ทำให้เส้นทางอาชีพในฝันของคนเจเนอเรชันนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในกรอบงานแบบเดิม แต่ขยายไปสู่อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีขั้นสูง ความยั่งยืน และการเป็นผู้ประกอบการ ดังนั้น คนรุ่นใหม่จึงต้องการพื้นที่ทดลองและต่อยอดผลงานนวัตกรรมมากขึ้น NIA จึงมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนไทยเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทดลอง และสร้างนวัตกรรม ผ่านโครงการ STEAM4INNOVATOR ที่ออกแบบมาเพื่อ ‘ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่’ ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างรอบด้าน พร้อมเสริมทักษะการคิด เชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสร้างโมเดลธุรกิจนวัตกรรม ตลอด 8 ปีที่ผ่านมา โครงการได้พัฒนาและวางรากฐานให้ทั้งเยาวชน ครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และ สถาบันการศึกษาจนเกิดผลสำเร็จในการสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้เยาวชนกว่า 100,000 คน และจำนวนกว่า 1,600 คน ได้รับการพัฒนาศักยภาพที่เข้มข้นจากโครงการสำคัญ เช่น Thailand Innovation Awards, The Health Promotion Innovation Playground, Innovator Journey, STEAM4INNOVATOR Achievement Program จนสามารถก่อตั้งบริษัทเพื่อดำเนินธุรกิจจริงได้ไม่ต่ำกว่า 15 แห่ง มีการออกแบบการเรียนรู้ในกลุ่มครูผู้สร้างนวัตกรเพื่อการขยายผลมากกว่า1,200 คน ในสถาบันการศึกษามากกว่า 65 แห่ง ปัจจุบันเกิดศูนย์เครือข่าย STEAM4INNOVATOR CENTER ในกลุ่มโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัย 36 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีทักษะนวัตกร และได้ดำเนินการวางโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่มุ่งขยายผลให้ทั่วถึงในระดับประเทศอย่างเป็นระบบ โครงการ STEAM4INNOVATOR ไม่เพียงเป็นเวทีให้เยาวชนได้ฝึกคิด ฝึกทดลอง แต่ยังเป็นการปูทางสู่การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมเยาวชนไทยที่แข็งแกร่ง เพื่อสร้างกำลังคนด้านนวัตกรรมที่ตอบโจทย์อนาคต ดร.กริชผกา กล่าวเพิ่มเติมว่า NIA จัดงาน “STEAM4INNOVATOR’s Day 9.9” ขึ้น เพื่อให้ครู อาจารย์ นักศึกษา รวมถึงบุคคลภายนอกที่สนใจแลกเปลี่ยนประสบการณ์การสร้างห้องเรียนนวัตกรรม พร้อมโชว์ศักยภาพและผลสำเร็จการพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมจากนวัตกร Gen Zจำนวน 22 นวัตกรรม ครอบคลุมกลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพและกลุ่มธุรกิจสีเขียว ซึ่งนับเป็นกลุ่มที่คนรุ่นใหม่สนใจและต้องการขับเคลื่อนอย่างจริงจัง เช่น กลุ่มการสร้างเสริมสุขภาพได้แก่ Showsmind หน้ากากอนามัยแบบใส (ป้องกันฝุ่น) สำหรับเด็ก สามจักรพรรดิมรณะแพลตฟอร์มพื้นที่ปลอดภัยทางใจและเติบโตไปพร้อมกับผู้ใช้งาน VapeVerse WaveWorldแพลตฟอร์มเกม VR สร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าให้เยาวชน Bokbaek บอร์ดเกมสำหรับครอบครัวที่ช่วยเปิดบทสนทนาระหว่างพ่อแม่กับลูกเพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางอารมณ์ และกลุ่มธุรกิจสีเขียวได้แก่ ระบบติดตามค่าฝุ่นละอองในไซต์งานก่อสร้างแบบเรียลไทม์ ผ่านเว็บไซต์ การพัฒนาระบบบำบัดน้ำเสียจากแผนกไตเทียม WASTE-D Ecosystems นวัตกรรมจัดการขยะชุมชนเพื่อความยั่งยืน เป็นต้น โดยยังมีกิจกรรมเวิร์กช็อปเสริมทักษะ และเครื่องมือสร้างนวัตกรรุ่นเยาว์จากเครือข่ายครู อาจารย์ ใน “STEAM4INNOVATOR Center” ทั้ง 19 แห่ง ในพื้นที่ ‘ห้องปล่อยของ’ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยจุดประกายให้เด็กไทยกล้าคิด กล้าทำ แต่ยังเป็นการสร้างฐานกำลังคนด้านนวัตกรรมที่มีคุณภาพ เพื่อพาประเทศไทยก้าวสู่การเป็น ‘ชาตินวัตกรรม’ ตลอดจนเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติสำหรับ ภาคการศึกษากับโอกาสปรับเปลี่ยนหลักสูตรสู่การเรียนรู้เชิงทักษะ ลงทุนในเทคโนโลยีการศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ และส่งเสริมการทำงานร่วมกับโลกแห่งความเป็นจริง ภาคธุรกิจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ยืดหยุ่นให้ความสำคัญกับการออกแบบระบบการทำงานที่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาด และภาครัฐ เช่น NIA กับการมีนโยบายที่ส่งเสริมการกระจายตัวของนวัตกรรมสู่คนแต่ละช่วงวัย ลดอุปสรรคด้านโครงสร้างพื้นฐาน และสร้างกลไกการสนับสนุนที่เชื่อมโยงทุกภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ ยังมีผลสำเร็จที่เกิดขึ้นภายในโครงการ STEAM4INNOVATOR อีกหลากหลายโครงการ เช่น รางวัลนวัตกรรมแห่งประเทศไทย ที่ NIA จัดร่วมกับสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ และความร่วมมือกับหน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนให้สามารถต่อยอดผลงานไปในเชิงธุรกิจนวัตกรรมที่มีศักยภาพออกสู่ตลาดหรือสร้างคุณค่าทางสังคมได้จริง การพัฒนาพื้นที่แห่งนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนการสร้างสรรค์นวัตกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยใช้หลักคิดการมีสุขภาพที่ดี “สร้าง นำ ซ่อม” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ร่วมกับ 10 มหาวิทยาลัยที่เป็นเครือข่ายศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ ครอบคลุม 4 ภูมิภาค การพัฒนาความสามารถและความร่วมมือด้านนวัตกรรมในกลุ่มเครือข่ายเพื่อการพัฒนาเยาวชน ต้นแบบในการต่อยอดและพัฒนาระบบการปฏิบัติงานแบบสหกิจศึกษาผนวกการเสริมทักษะนวัตกรแบบเข้มข้น ภายใต้แนวคิดเส้นทางนวัตกรรุ่นใหม่…สู่การสร้างธุรกิจสีเขียว และปิดท้ายกับกิจกรรมการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ด้วยหลักสูตร STEAM4INNOVATOR ที่ดำเนินการร่วมกับเครือข่ายองค์กรต่างๆ เช่น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลนิธิอายิโนะโมะโต๊ะ และ องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย เป็นต้น “จากผลสำเร็จในปีนี้ NIA จึงจัดตั้ง ‘กลุ่มงานพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์’ อย่างเป็นทางการ เพื่อให้การทำงานมีโครงสร้างพื้นฐานและแผนงานที่เป็นระบบ สามารถขยายผลในระดับประเทศได้อย่างเข้มแข็ง โดยมีกลยุทธ์การดำเนินการ 2 มิติ คือ ด้านการศึกษา มุ่งเน้นการพัฒนาเยาวชน ครู และศูนย์สร้างนวัตกรรุ่นใหม่ในภูมิภาค ควบคู่กับการทำงานเชิงนโยบาย และด้านอาชีพนวัตกรมุ่งเน้นการพัฒนาระบบอาชีพด้านนวัตกรรม ที่เกี่ยวกับการรับรองระดับความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถด้านนวัตกรรม และการสร้างเกณฑ์มาตรฐานอาชีพนวัตกร โดยปี 2569 NIA จะมุ่งขับเคลื่อนการพัฒนานวัตกรรุ่นเยาว์ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการขยายผลอย่างกว้างขวางทั้งในและนอกระบบการศึกษา เพื่อให้เกิดการบ่มเพาะเยาวชนอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมมากขึ้น ผ่าน 2 แนวทางหลัก ได้แก่ 1. Education & Occupation System การทำงานร่วมกับบุคคลและองค์กรพันธมิตรทั้งหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชน เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบการศึกษาและการสร้างงานด้านนวัตกรรมในระดับประเทศ สร้างโอกาสให้เยาวชนสามารถต่อยอดไอเดียไปสู่การประกอบอาชีพจริง และ 2. Learning Management System (LMS) การพัฒนาองค์ความรู้และเครื่องมือการเรียนรู้ที่ทันสมัย โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ สามารถรองรับผู้เรียนได้จำนวนมาก เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา และต่อยอดไปสู่การสร้างนวัตกรรมจริงได้อย่างยั่งยืน” ดร.กริชผกา กล่าวสรุป
ม.กรุงเทพ เข้าร่วมเครือข่าย Dolby Creator Lab ระดับโลก ยกระดับการศึกษาด้านเทคโนโลยีสร้างสรรค์ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยสยาม บนเวทีระดับนานาชาติ คว้า 2 รางวัล THE WINNER พร้อม 1 Highly Commended และ 1 Finalist จากเวที International Green Gown Awards 2026
หอการค้าไทย – YEC – ม.หอการค้าไทย ผนึกกำลังเครือข่ายธุรกิจจัด “UTCC JOB FAIR 2026” เปิดรับกว่า 2,000 อัตรา เชื่อมคนรุ่นใหม่สู่ตลาดแรงงานจริง
สมศ. เปิดมุมมองประเมินสไตล์ “Growth Partner” ดึง 3 อินฟลูฯ ครูมืออาชีพสะท้อนความสำเร็จ ย้ำเป้าหมาย “คืนเวลาให้ครู” สู่ Quality Education for All Thais
AIS Academy เปิดเวที AIS ACADEMY For THAIs 2026 ชี้ 3 การเปลี่ยนผ่าน เร่งคน องค์กร และประเทศใช้ Al สร้างผลลัพธ์จริง