สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! tui sakrapeeApril 23, 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคปกติ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2568 รอบ 3 #Admission เปิดรับ 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! รับสมัครผ่านระบบ TCAS ตั้งแต่วันที่ 6 – 12 พฤษภาคม… เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต EZ WebmasterApril 23, 2025 การเรียนรู้ภาษาไม่ใช่เพียงเรื่องไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรมด้วย วิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้เป็นอย่างดีนั้น การได้เดินทางไปสัมผัสวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่าง เป็นอีกหนึ่งวิธีการเรียนรู้ที่เราจะสามารถใช้เป็นบทเรียนและประสบการณ์ชีวิตเพื่อเอื้อต่อการเรียนภาษาได้เป็นอย่างดี นายฉัตรชัย นำปานดี (เนส) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ตนเป็นนักศึกษาจากสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส สมัครเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยฮานอย ประเทศเวียดนาม… ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! EZ WebmasterApril 23, 2025 ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี!ศูนย์หนังสือจุฬาฯ x สถาบันภาษาจุฬาฯเปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไป เข้าทำข้อสอบ CU-TEP Prep (Online Edition) แบบไม่มีค่าใช้จ่าย! . เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ – 12 พฤษภาคม… เกรดเฉลี่ยเท่าไหร่ สมัครคณะไหนได้บ้าง TCAS68 รอบ3 Admission ม.ธรรมศาสตร์ EZ WebmasterApril 23, 2025 น้อง ๆ Dek68ที่มีความตั้งใจสมัครเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในรอบที่ 3 (Admission) หรือรอบรับตรงร่วมกัน ซึ่งการคัดเลือกจะพิจารณาจากเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX) รวมถึงคะแนนจากการสอบ TGAT, TPAT และ A-Level ล่าสุดทาง Eduzonesได้สรุปข้อมูลเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ใช้สมัครของแต่ละคณะในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มาให้น้อง ๆ แล้ว… นักศึกษา เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต EZ WebmasterApril 23, 2025 การเรียนรู้ภาษาไม่ใช่เพียงเรื่องไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรมด้วย วิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้เป็นอย่างดีนั้น การได้เดินทางไปสัมผัสวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่าง เป็นอีกหนึ่งวิธีการเรียนรู้ที่เราจะสามารถใช้เป็นบทเรียนและประสบการณ์ชีวิตเพื่อเอื้อต่อการเรียนภาษาได้เป็นอย่างดี นายฉัตรชัย นำปานดี (เนส) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ตนเป็นนักศึกษาจากสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส สมัครเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยฮานอย ประเทศเวียดนาม… คณะทัศนมาตรศาสตร์ ม.รังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 23, 2025 คณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 ระหว่างวันที่ 6-9 พฤษภาคม 2568 (ปิดระบบรับสมัคร 16.30 น.) โดยมีคุณสมบัติดังนี้ คุณวุฒิทางการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมปลาย สายวิทย์ หรือสายศิลป์-คำนวณ เกรดเฉลี่ย 3.00… “World Economic Forum เผยอนาคตของงานปี 2025: อาชีพ-ทักษะใดจะรุ่งหรือร่วงในยุคเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี” EZ WebmasterApril 23, 2025 “Future of Jobs Report 2025” จาก World Economic Forum (WEF) ได้สำรวจความคิดเห็นจากนายจ้างกว่า 1,000 รายทั่วโลก ซึ่งครอบคลุมพนักงานมากกว่า 14 ล้านคนใน 22 กลุ่มอุตสาหกรรม… เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม… ทุนดีดี ทุนป.โทที่Cranfied U. InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 23, 2025 Cranfield University GREAT Scholarship 2025 Thailand เป็นทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหนึ่งคนในประเทศไทยที่สมัครเรียนปริญญาโทแบบเต็มเวลาในคณะที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อสนับสนุนประเทศต่างๆ ในการเข้าถึงโอกาสการศึกษาระดับสูงที่ยอดเยี่ยมในสหราชอาณาจักร ผู้สมัครจะต้องถือหนังสือเดินทางและอาศัยอยู่ในประเทศไทย โดยมีข้อมูลโดยสังเขปเกี่ยวกับทุน ดังนั้ มูลค่าทุน £10,000 สำหรับค่าเล่าเรียน เหมาะสำหรับผู้สมัครจากส่วนอื่นๆ ของโลก กำหนดส่งใบสมัครทุน… ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต EZ WebmasterApril 23, 2025 การเรียนรู้ภาษาไม่ใช่เพียงเรื่องไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรมด้วย วิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้เป็นอย่างดีนั้น การได้เดินทางไปสัมผัสวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่าง เป็นอีกหนึ่งวิธีการเรียนรู้ที่เราจะสามารถใช้เป็นบทเรียนและประสบการณ์ชีวิตเพื่อเอื้อต่อการเรียนภาษาได้เป็นอย่างดี นายฉัตรชัย นำปานดี (เนส) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ตนเป็นนักศึกษาจากสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส สมัครเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยฮานอย ประเทศเวียดนาม… ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! EZ WebmasterApril 23, 2025 ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี!ศูนย์หนังสือจุฬาฯ x สถาบันภาษาจุฬาฯเปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไป เข้าทำข้อสอบ CU-TEP Prep (Online Edition) แบบไม่มีค่าใช้จ่าย! . เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ – 12 พฤษภาคม… เกรดเฉลี่ยเท่าไหร่ สมัครคณะไหนได้บ้าง TCAS68 รอบ3 Admission ม.ธรรมศาสตร์ EZ WebmasterApril 23, 2025 น้อง ๆ Dek68ที่มีความตั้งใจสมัครเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในรอบที่ 3 (Admission) หรือรอบรับตรงร่วมกัน ซึ่งการคัดเลือกจะพิจารณาจากเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX) รวมถึงคะแนนจากการสอบ TGAT, TPAT และ A-Level ล่าสุดทาง Eduzonesได้สรุปข้อมูลเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ใช้สมัครของแต่ละคณะในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มาให้น้อง ๆ แล้ว… นักศึกษา เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต EZ WebmasterApril 23, 2025 การเรียนรู้ภาษาไม่ใช่เพียงเรื่องไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรมด้วย วิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้เป็นอย่างดีนั้น การได้เดินทางไปสัมผัสวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่าง เป็นอีกหนึ่งวิธีการเรียนรู้ที่เราจะสามารถใช้เป็นบทเรียนและประสบการณ์ชีวิตเพื่อเอื้อต่อการเรียนภาษาได้เป็นอย่างดี นายฉัตรชัย นำปานดี (เนส) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ตนเป็นนักศึกษาจากสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส สมัครเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยฮานอย ประเทศเวียดนาม… คณะทัศนมาตรศาสตร์ ม.รังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 23, 2025 คณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 ระหว่างวันที่ 6-9 พฤษภาคม 2568 (ปิดระบบรับสมัคร 16.30 น.) โดยมีคุณสมบัติดังนี้ คุณวุฒิทางการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมปลาย สายวิทย์ หรือสายศิลป์-คำนวณ เกรดเฉลี่ย 3.00… “World Economic Forum เผยอนาคตของงานปี 2025: อาชีพ-ทักษะใดจะรุ่งหรือร่วงในยุคเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี” EZ WebmasterApril 23, 2025 “Future of Jobs Report 2025” จาก World Economic Forum (WEF) ได้สำรวจความคิดเห็นจากนายจ้างกว่า 1,000 รายทั่วโลก ซึ่งครอบคลุมพนักงานมากกว่า 14 ล้านคนใน 22 กลุ่มอุตสาหกรรม… เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม… ทุนดีดี ทุนป.โทที่Cranfied U. InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 23, 2025 Cranfield University GREAT Scholarship 2025 Thailand เป็นทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหนึ่งคนในประเทศไทยที่สมัครเรียนปริญญาโทแบบเต็มเวลาในคณะที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อสนับสนุนประเทศต่างๆ ในการเข้าถึงโอกาสการศึกษาระดับสูงที่ยอดเยี่ยมในสหราชอาณาจักร ผู้สมัครจะต้องถือหนังสือเดินทางและอาศัยอยู่ในประเทศไทย โดยมีข้อมูลโดยสังเขปเกี่ยวกับทุน ดังนั้ มูลค่าทุน £10,000 สำหรับค่าเล่าเรียน เหมาะสำหรับผู้สมัครจากส่วนอื่นๆ ของโลก กำหนดส่งใบสมัครทุน… ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! EZ WebmasterApril 23, 2025 ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี!ศูนย์หนังสือจุฬาฯ x สถาบันภาษาจุฬาฯเปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไป เข้าทำข้อสอบ CU-TEP Prep (Online Edition) แบบไม่มีค่าใช้จ่าย! . เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ – 12 พฤษภาคม… เกรดเฉลี่ยเท่าไหร่ สมัครคณะไหนได้บ้าง TCAS68 รอบ3 Admission ม.ธรรมศาสตร์ EZ WebmasterApril 23, 2025 น้อง ๆ Dek68ที่มีความตั้งใจสมัครเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในรอบที่ 3 (Admission) หรือรอบรับตรงร่วมกัน ซึ่งการคัดเลือกจะพิจารณาจากเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX) รวมถึงคะแนนจากการสอบ TGAT, TPAT และ A-Level ล่าสุดทาง Eduzonesได้สรุปข้อมูลเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ใช้สมัครของแต่ละคณะในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มาให้น้อง ๆ แล้ว…
เกรดเฉลี่ยเท่าไหร่ สมัครคณะไหนได้บ้าง TCAS68 รอบ3 Admission ม.ธรรมศาสตร์ EZ WebmasterApril 23, 2025 น้อง ๆ Dek68ที่มีความตั้งใจสมัครเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในรอบที่ 3 (Admission) หรือรอบรับตรงร่วมกัน ซึ่งการคัดเลือกจะพิจารณาจากเกรดเฉลี่ยสะสม (GPAX) รวมถึงคะแนนจากการสอบ TGAT, TPAT และ A-Level ล่าสุดทาง Eduzonesได้สรุปข้อมูลเกรดเฉลี่ยขั้นต่ำที่ใช้สมัครของแต่ละคณะในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มาให้น้อง ๆ แล้ว…
เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต EZ WebmasterApril 23, 2025 การเรียนรู้ภาษาไม่ใช่เพียงเรื่องไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรมด้วย วิธีที่เราจะสามารถพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้เป็นอย่างดีนั้น การได้เดินทางไปสัมผัสวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่าง เป็นอีกหนึ่งวิธีการเรียนรู้ที่เราจะสามารถใช้เป็นบทเรียนและประสบการณ์ชีวิตเพื่อเอื้อต่อการเรียนภาษาได้เป็นอย่างดี นายฉัตรชัย นำปานดี (เนส) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า ตนเป็นนักศึกษาจากสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส สมัครเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยฮานอย ประเทศเวียดนาม… คณะทัศนมาตรศาสตร์ ม.รังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 23, 2025 คณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 ระหว่างวันที่ 6-9 พฤษภาคม 2568 (ปิดระบบรับสมัคร 16.30 น.) โดยมีคุณสมบัติดังนี้ คุณวุฒิทางการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมปลาย สายวิทย์ หรือสายศิลป์-คำนวณ เกรดเฉลี่ย 3.00… “World Economic Forum เผยอนาคตของงานปี 2025: อาชีพ-ทักษะใดจะรุ่งหรือร่วงในยุคเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี” EZ WebmasterApril 23, 2025 “Future of Jobs Report 2025” จาก World Economic Forum (WEF) ได้สำรวจความคิดเห็นจากนายจ้างกว่า 1,000 รายทั่วโลก ซึ่งครอบคลุมพนักงานมากกว่า 14 ล้านคนใน 22 กลุ่มอุตสาหกรรม… เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม… ทุนดีดี ทุนป.โทที่Cranfied U. InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 23, 2025 Cranfield University GREAT Scholarship 2025 Thailand เป็นทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหนึ่งคนในประเทศไทยที่สมัครเรียนปริญญาโทแบบเต็มเวลาในคณะที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อสนับสนุนประเทศต่างๆ ในการเข้าถึงโอกาสการศึกษาระดับสูงที่ยอดเยี่ยมในสหราชอาณาจักร ผู้สมัครจะต้องถือหนังสือเดินทางและอาศัยอยู่ในประเทศไทย โดยมีข้อมูลโดยสังเขปเกี่ยวกับทุน ดังนั้ มูลค่าทุน £10,000 สำหรับค่าเล่าเรียน เหมาะสำหรับผู้สมัครจากส่วนอื่นๆ ของโลก กำหนดส่งใบสมัครทุน… ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
คณะทัศนมาตรศาสตร์ ม.รังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 23, 2025 คณะทัศนมาตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดรับสมัครสอบคัดเลือก รอบพิเศษ (เฉพาะผู้มีธุรกิจร้านแว่นตา) ประจำปีการศึกษา 2568 ระหว่างวันที่ 6-9 พฤษภาคม 2568 (ปิดระบบรับสมัคร 16.30 น.) โดยมีคุณสมบัติดังนี้ คุณวุฒิทางการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมปลาย สายวิทย์ หรือสายศิลป์-คำนวณ เกรดเฉลี่ย 3.00… “World Economic Forum เผยอนาคตของงานปี 2025: อาชีพ-ทักษะใดจะรุ่งหรือร่วงในยุคเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี” EZ WebmasterApril 23, 2025 “Future of Jobs Report 2025” จาก World Economic Forum (WEF) ได้สำรวจความคิดเห็นจากนายจ้างกว่า 1,000 รายทั่วโลก ซึ่งครอบคลุมพนักงานมากกว่า 14 ล้านคนใน 22 กลุ่มอุตสาหกรรม… เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม… ทุนดีดี ทุนป.โทที่Cranfied U. InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 23, 2025 Cranfield University GREAT Scholarship 2025 Thailand เป็นทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหนึ่งคนในประเทศไทยที่สมัครเรียนปริญญาโทแบบเต็มเวลาในคณะที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อสนับสนุนประเทศต่างๆ ในการเข้าถึงโอกาสการศึกษาระดับสูงที่ยอดเยี่ยมในสหราชอาณาจักร ผู้สมัครจะต้องถือหนังสือเดินทางและอาศัยอยู่ในประเทศไทย โดยมีข้อมูลโดยสังเขปเกี่ยวกับทุน ดังนั้ มูลค่าทุน £10,000 สำหรับค่าเล่าเรียน เหมาะสำหรับผู้สมัครจากส่วนอื่นๆ ของโลก กำหนดส่งใบสมัครทุน… ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“World Economic Forum เผยอนาคตของงานปี 2025: อาชีพ-ทักษะใดจะรุ่งหรือร่วงในยุคเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี” EZ WebmasterApril 23, 2025 “Future of Jobs Report 2025” จาก World Economic Forum (WEF) ได้สำรวจความคิดเห็นจากนายจ้างกว่า 1,000 รายทั่วโลก ซึ่งครอบคลุมพนักงานมากกว่า 14 ล้านคนใน 22 กลุ่มอุตสาหกรรม… เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม…
เตรียมตัวให้พร้อม! กับ 7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025 งานอีเวนต์ที่จะปลดล็อกศักยภาพคนรุ่นใหม่สู่สนามอาชีพ EZ WebmasterApril 22, 2025 บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ผู้บริหารร้านเซเว่น อีเลฟเว่น และ เซเว่น เดลิเวอรี่ ร่วมกับ Mission To The Moon จัดงาน “7-ELEVEN YOUNG GENIVERSITY 2025” จัดหนักจัดเต็ม…
ทุนป.โทที่Cranfied U. InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 23, 2025 Cranfield University GREAT Scholarship 2025 Thailand เป็นทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาหนึ่งคนในประเทศไทยที่สมัครเรียนปริญญาโทแบบเต็มเวลาในคณะที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อสนับสนุนประเทศต่างๆ ในการเข้าถึงโอกาสการศึกษาระดับสูงที่ยอดเยี่ยมในสหราชอาณาจักร ผู้สมัครจะต้องถือหนังสือเดินทางและอาศัยอยู่ในประเทศไทย โดยมีข้อมูลโดยสังเขปเกี่ยวกับทุน ดังนั้ มูลค่าทุน £10,000 สำหรับค่าเล่าเรียน เหมาะสำหรับผู้สมัครจากส่วนอื่นๆ ของโลก กำหนดส่งใบสมัครทุน… ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุนเทคโนและวิชาชีพที่ญี่ปุ่น InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 22, 2025 ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้ารับทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2026 มีทั้งทุน College of Technology (KOSEN) Students และ Specialized Training College Students เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ไปถึง 4 มิถุนายนศกนี้ ทุนการศึกษารัฐบาลญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2569… มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1… ครู-อาจารย์ โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย เปิดให้ทุนระดับมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2568 EZ WebmasterApril 21, 2025 เปิดรับสมัครทุนการศึกษาต่อเนื่องระดับมหาวิทยาลัย มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 มูลนิธิหอการค้าอเมริกันในประเทศไทย (AMCHAM Thailand Foundation) ประกาศเปิดรับสมัครทุนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา 2568 สนับสนุนนักเรียนระดับปริญญาตรีที่มีความเหมาะสม โดยมอบทุนการศึกษาจำนวน 25,000 บาทต่อปี ตลอดระยะเวลาการศึกษา 3 ปี… ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1…
ทุนหมื่นปอนด์ที่U. of York InterScholarship ข่าวทุนการศึกษา เรียนต่อต่างประเทศApril 21, 2025 University of York ให้ทุนประจำปี 2025-26 กับผู้อยู่อาศัยและพลเมืองของจีน (แผ่นดินใหญ่เท่านั้น) กรีซ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ไนจีเรีย ไทย หรือเวียดนาม รวม 8 ทุน เป็นทุนระดับปริญญาโท 1…
โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” EZ WebmasterApril 23, 2025 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญครูที่สนใจสมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” โดยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษาตอนปลายจนถึงมัธยมศึกษาทุกสังกัด ซึ่งหลังการอบรมแล้วคุณครูต้องนำไปจัดกิจกรรมในชั้นเรียนและส่งสรุปรายงานให้กับ สสวท. ลงทะเบียนสมัครฟรี ครูที่ไม่มีพื้นฐานก็สามารถสร้างผลงานที่ทำงานแบบอัตโนมัติได้ อบรม 4 จุดคือวันที่ 21 – 22 มิถุนายน 2568 ณ โรงแรมพาลาสโซ่ กรุงเทพฯ… สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา… กิจกรรม โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ เร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทย ขับเคลื่อนมรดกภูมิปัญญาไทยสู่เวที UNESCO EZ WebmasterApril 22, 2025 สถาบันไทยศึกษา จุฬาฯ ร่วมกับกรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม ผลักดัน “ผ้าขาวม้าวิถีชีวิตไทย” ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติสู่เวที UNESCO โดยการเร่งจัดทำฐานข้อมูลลายผ้าขาวม้าไทยจากทุกภาคส่วนให้เป็นระบบ เพื่อประโยชน์ด้านการอนุรักษ์มรดกภูมิปัญญาของชาติ และส่งเสริมการสร้างสรรค์ลายอัตลักษณ์ผ้าขาวม้าขององค์กรและชุมชน รวมถึงการใช้ประโยชน์จากฐานข้อมูลไปสู่การต่อยอดในภาควิสาหกิจชุมชนและภาคการตลาดเพื่อเพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจในแก่ผ้าขาวม้าและการขยายตัวของเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน เมื่อเอ่ยถึง “ผ้าขาวม้า” หลายคนคงนึกถึงผ้าลายตาราง สีสันต่าง ๆ และประโยชน์ใช้สอยที่หลากหลาย ตั้งแต่ใช้เป็นเครื่องนุ่งห่ม ผ้านุ่งอาบน้ำ ผ้าพันคอ… สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา…
สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 tui sakrapeeApril 22, 2025 สวนสุนันทา แสดงความจงรักภักดี ร่วมบันทึกเทปถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 3 มิถุนายน 2568 วันที่ 22 เมษายน 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำคณะผู้บริหารร่วมบันทึกเทปถวายพระพรชัยมงคล แด่สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา…
โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ EZ WebmasterApril 23, 2025 โอกาสทองสำหรับผู้บริหาร นักธุรกิจ และทายาทเจ้าของกิจการที่ต้องการพัฒนาศักยภาพสู่การเป็น “ผู้นำเชิงบวก” ในโลกยุคใหม่ ห้ามพลาด! สถาบันยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก หรือ iSAB (ไอ-แซบ) เปิดรับสมัครหลักสูตร THE MASTER “นักบริหารยุทธศาสตร์ธุรกิจเชิงบวก” รุ่นที่ 10 ภายใต้คอนเซ็ปต์ “ที่สุดของหัวใจนักธุรกิจ” หลักสูตรที่จะพาคุณก้าวข้ามขีดจำกัดการบริหารแบบเดิม ด้วยยุทธศาสตร์เชิงบวก… โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171 EZ Webmaster Related Posts สวนสุนันทา เปิดรับรอบ 3 #Admission จำกัด 3,230 ที่นั่งเท่านั้น! โค้งสุดท้าย THE MASTER รุ่น 10 หลักสูตรเดียวที่นักบริหารตัวจริงต้องเรียน รีบสมัครก่อน 15 พ.ค. นี้ เรียนแลกเปลี่ยนอย่างใด ได้ทั้งเรียน ได้ทั้งเที่ยว เนส – ฉัตรชัย เอกภาษาฝรั่งเศส ม.รังสิต ฉลอง 108 ปี จุฬาฯ ทดสอบวัดระดับภาษา ฟรี! สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม” Post navigation PREVIOUS Previous post: ภาควิชาการผลิตอีเว้นท์ฯ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพปั้นนักจัดอีเว้นท์รุ่นใหม่เข้าสู่วงการNEXT Next post: สถาบันการบินฯ มธบ. เปิดอบรม 2 หลักสูตร online ยอดนิยมด้านการบิน พร้อมจัดตั้งศูนย์ฝึกบินเครื่องช่วยฝึกบินจำลอง (Flight Simulator) เปิดโอกาสให้เยาวชนและบุคคลทั่วไปสัมผัสการบินเสมือนจริงมีผู้เชี่ยวชาญดูแลตลอดการฝึกบิน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
โซนี่ไทย จับมือ RAiNMaker และ คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนุน iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony ปั้นครีเอเตอร์รุ่นใหม่ 100 คน จัดแคมป์เวิร์กชอป 5 สัปดาห์ พร้อมยกระดับศักยภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ EZ WebmasterApril 23, 2025 บริษัท โซนี่ ไทย จำกัด เดินหน้าสานต่อภารกิจในการสนับสนุนวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์ไทยอย่างต่อเนื่อง โดยร่วมมือกับ RAiNMaker ครีเอเตอร์คอมมูนิตี้แถวหน้าของประเทศไทย และคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมเวิร์กชอปสร้างแรงบันดาลใจครั้งสำคัญ “iCreator Camp Gen 2 Presented by Sony” เพื่อเปิดโอกาสให้คอนเทนต์ครีเอเตอร์รุ่นใหม่กว่า 100 คน ได้เข้าร่วมแคมป์แบบไม่มีค่าใช้จ่าย ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์เต็ม ตั้งแต่วันที่ 19 เมษายน… อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์… Search for: Search
อุทยานเทคโนโลยี มจพ. เปิดอบรมหลักสูตรวิชาชีพโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ NON DEGREE สำหรับผู้ที่ต้องการเติบโตในสายงาน ESG อย่างยั่งยืน EZ WebmasterApril 23, 2025 อุทยานเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ร่วมกับ Bureau Veritas ประเทศไทย เปิดอบรมหลักสูตร “ผู้ตรวจประเมินภายในด้านความยั่งยืนและคาร์บอน” ระหว่างวันที่ 7 พ.ค. – 30 ส.ค. 2568 เรียนวันธรรมดา เวลา18.00 –… จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์…
จุฬาฯ ผนึก สมช. และกองทัพเรือ ลงนามความร่วมมือจัดตั้ง “องค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” EZ WebmasterApril 21, 2025 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับสำนักงานสภาความมั่นคงแห่งชาติ (สมช.) และกองทัพเรือ (ทร.) จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ว่าด้วย “การจัดตั้งและขับเคลื่อนองค์กรจัดการความรู้ทางทะเลของประเทศไทย” เพื่อวางรากฐานในการเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ทางทะเลระดับประเทศ เมื่อวันศุกร์ที่ 11 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม 105 อาคารมหาจุฬาลงกรณ์ โดยมี พล.ต.ต.สุรสิทธิ์…
EZ Webmaster March 4, 2022 EZ Webmaster March 4, 2022 ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones ทำไมเด็กไทยจึงต้องติว — แบบสำรวจความเห็นจากชุมชน Eduzones การติว หรือเรียนพิเศษ เป็นการศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียนปกติ ในประเทศไทยการติวกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าศึกษาต่อทั้งในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ทำให้ธุรกิจสถาบันกวดวิชาเติบโตมากมายชนิดที่เรียนได้ว่าแทบจะมีทุกย่อมหญ้า . แล้วทำไมเด็กไทยจึงต้องติว? จากผลสำรวจผ่านเฟสบุ๊กแฟนเพจ Eduzones และ Wiriyah Eduzones ในหัวข้อ “ทำไมนักเรียนไทยต้องติว?” โดยเก็บข้อมูลภายในวันที่ 4 มีนาคม 2565 พบการแสดงความคิดเห็นเรียงลำดับได้ ดังนี้ . อันดับที่ 1 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเนื้อหาข้อสอบที่ใช้สอบเข้าไม่มีอยู่ในชั้นเรียน ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 2 นักเรียนไทยต้องติวเพราะการสอนของอาจารย์ ตัวอย่างความคิดเห็น อันดับที่ 3 นักเรียนไทยต้องติวเพราะเหตุผลอื่น ๆ ตัวอย่างความเห็น นอกเหนือจากนี้แล้ว ความคิดเห็นส่วนหนึ่งยังสะท้อนให้เห็นว่า อีกหนึ่งปัญหาที่ตามมาจากความนิยมในการเรียนเพิ่มเติมนี้คือ ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางด้านการศึกษา แม้ความขยันมั่นเพียรจะถือเป็นปัจจัยในการศึกษา แต่ก็ต้องยอมรับว่านักเรียนที่มีฐานะครอบครัวที่ดีกว่าจะมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่า เมื่อเข้าถึงการศึกษาที่ดีกว่าแล้วก็ย่อมส่งผลทำให้เพิ่มโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่เป็นเป้าหมายได้ดีกว่า แต่หากมองให้ลึกลงไปแล้วจบพบว่าต้นตอของปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้นมาจากระบบการศึกษาของประเทศไทย ที่ส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำของคุณภาพการศึกษา นักเรียนในต่างจังหวัดกับนักเรียนในกรุงเทพฯแม้จะศึกษาอยู่ในระดับชั้นเดียวกันแต่กลับเรียนไม่เหมือนกัน หรือแม้แต่นักเรียนในจังหวัดเดียวกันเพียงแค่อยู่ต่างเขตก็ได้รับการศึกษาในรูปแบบที่ต่างกัน . ด้านดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์ นักวิชาการอิสระและในฐานะผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษา Eduzones ได้แสดงความเห็นไว้ว่า “เราก็เคยเปิดโรงเรียนกวดวิชาด้วยเหตุผลที่ว่ามันรวยเร็วดี ถ้าเราสร้างเยาวชนแบบที่ก็ท่องจำสอนอะไรเสร็จก็สอบ พอเด็กสอบไม่ได้ก็ไปเรียนกวดวิชา การเรียนกวดวิชาก็คือการเรียนซ้ำ ซึ่งเรียนซ้ำนี้ก็ไม่รู้ว่าจะได้ใช้ที่ไหนนอกจากการสอบหรือเปล่า ผู้ปกครองก็วัดเกรดถ้าได้เยอะก็ดีใจ ได้น้อยก็ต้องไปเรียนกวดวิชา โรงเรียนกวดวิชาก็รวยจากการสอยซ้ำ มหาวิทยาลัยก็ทำแบบเดียวกัน ไม่ได้ดูเลยว่าเด็กเป็นยังไงก็รับเด็กจากผลคะแนนที่สอบ ซึ่งผลคะแนนที่สอบมาความจำ มาจากการกวดวิชา เด็กไม่เรียนกวดวิชาก็เข้าโรงเรียนดัง ๆ ไม่ได้ เข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ ไม่ได้ แบบนี้ก็เป็นปัญหา ผมไม่ได้บอกว่าโรงเรียนกวดวิชาไม่ดี แต่หมายความว่าเด็กต้องอยากเรียนด้วยตนเอง เด็กไปโรงเรียนต้องบังคับให้เรียน พอครูบอกไม่สอนเด็กก็ดีใจ แต่กวดวิชาไม่มีใครบังคับเด็กไปเรียน แต่ถ้าทำแบบนี้เด็กก็จะได้แต่ท่องจำ” ดร.วิริยะ ยังได้พูดถึงระบบการศึกษาที่อาจเป็นต้นตอของปัญหาเหลื่อมล้ำอีกว่า “จุดมุ่งหมายในการสร้าง Eduzones คือเราอยากบอกให้เด็กรู้ว่าเขามีพลังมากกว่าโรงเรียนที่สอนแบบโบราณจะสร้างเขาได้ เขาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ถ้าเขารู้ในความถนัด ถ้าเขามีความฝัน พอเด็กเขาเชื่อแบบนั้นมันก็ทำให้เขาตั้งคำถามว่า ทำไมโรงเรียนยังสอบแบบนี้ ทำยังให้เด็กสอบด้วยการท่องจำ ทำไมไม่ให้เอาหนังสือเข้าห้องสอบ เหตุผลก็เพราะครูเรียนมาแบบนั้นก็ต้องสอนแบบนั้น ส่วนรัฐบาลก็ประกาศว่าต้องปฏิรูปด้วยความคิดสร้างสรรค์ แล้วเคยสร้างได้ไหม? ทุกคนพูดถึงเรื่องกระจายโอกาสทางการศึกษา มันก็ต้องให้คนที่ด้อยการศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมา แต่ในตอนนี้คนจนไม่มีเงินกวดวิชา ไปเรียนโรงเรียนก็ไม่ได้เรียนโรงเรียนดัง ๆ ใหญ่ ๆ โรงเรียนใหญ่ก็ได้เงินจากรัฐบาลเยอะ โรงเรียนเล็กก็ได้เงินจากรัฐบาลน้อย เงินเดือนครูก็แทบไม่มี สอนก็สอนหลายอย่าง จะเอาคุณภาพการเรียนมาจากไหน ตั้งสมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) มาประเมินคุณภาพโรงเรียน เอาโรงเรียนที่ควรได้รับการสนับสนุนไปบอกว่าเขาแย่ เด็กคนนึงเรียนเก่งมาก ฐานะดี กับเด็กอีกคนที่เรียนไม่เก่งเพราะทำข้อสอบไม่ได้ กลับไปบ้านยุงกัด อ่านหนังสือไม่ได้ ไฟไม่พร้อม ต้องช่วยพ่อแม่ทำมาหากิน ครูในห้องก็มา คนนี้เก่งจังเลย เอาชื่อไปติด คนนี้สอบได้ แต่เด็กหลังห้องพวกนี้เลว นี้คือสิ่งที่เราทำกัน มันไม่ใช่การศึกษา มันคือเครื่องแบ่งคน” . จากผลการสำรวจและความเห็นของ ดร.วิริยะจะพบว่า “การติวเกิดมาจากความเหลื่อมล้ำของระบบการศึกษาไทยที่ยังส่งผลทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำในสังคม” เด็กที่มีความพร้อมจะเข้าถึงการศึกษาที่ดีมากกว่า ซึ่งการเข้าถึงการศึกษาที่ดีได้ก็หมายความว่าเด็กคนนั้นมีโอกาสที่จะเข้าสู่คุณภาพชีวิตที่ดีกว่า ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลายเป็นความรู้ระดับสูงที่เด็กที่ติวเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าถึงได้ ก็ยิ่งลดโอกาสของเด็กฐานะไม่ดีเข้าไปอีก แต่ในอีกแง่มุมหนึ่ง การติวก็ไม่ได้มีแต่ข้อเสียไปหมด คนบางกลุ่มเชื่อว่าการติวอาจช่วยลดปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโดยการกระจายการศึกษาที่ดีให้เป็นวงกว้าง แต่ก็เป็นการกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่กลุ่มคนระดับชนชั้นกลางขึ้นไปเท่านั้น ดังนั้นแล้ว ทางที่ดีควรแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ คือ การปฏิรูปการศึกษา การศึกษาในชั้นเรียนควรมีมาตรฐานที่เท่าเทียมกัน เด็กทุกคนควรมีโอกาสได้เข้าถึงการศึกษาในระดับที่เหมาะสมเท่ากันในทุกชนชั้น โดยความรู้เหล่านั้นต้องนำความรู้ที่สามารถใช้ได้จริง เนื้อหาในการสอบก็ควรอยู่ในชั้นเรียนที่เด็กสามารถทำได้แม้ไม่ได้เรียนพิเศษ ส่วนการติวเพิ่มเติมควรเป็นทางเลือกสำหรับเด็กที่ต้องการหาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือชั้นเรียนมากกว่าจะกลายเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเช่นทุกวันนี้ อ่านและแสดงความคิดเห็นเพิมเติ่มได้ที่ : https://www.facebook.com/ajWiriya/posts/506490334165648 https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/posts/10159805239291171
สสวท. อบรมครูวิทย์และเทคโนโลยี 4 ภาค สมัครได้ถึง 3 พฤษภาคมนี้ “การใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX สร้างผลงานโดยไม่เขียนโปรแกรม”