เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… นักศึกษา เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.… ทุนดีดี เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… นักศึกษา เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.… ทุนดีดี เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้…
AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้…
เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.… ทุนดีดี เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ ความสามารถเด็กไทยไม่แพ้ใคร! “ธนพนธ์ บุตรศรีชา” นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.… ทุนดีดี เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.…
ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค. 69 EZ WebmasterNovember 11, 2026 ม.มหาสารคาม เปิด TCAS70 รอบ Portfolio ครั้งที่ 1 เปิดรับ 2,690 ที่นั่ง 105 สาขา เลือกได้ 2 อันดับ สมัครถึง 10 ธ.ค.…
เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ EZ WebmasterNovember 11, 2026 เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ รัฐบาลนิวซีแลนด์เตรียมเปิดรับสมัครทุน Manaaki New Zealand Scholarships รอบปี 2027 สนับสนุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับคนไทย ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายหลัก… ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน Erasmus Mundus 2027 คนไทยสมัครได้! รวม 42 หลักสูตรปริญญาโทยุโรป ทุนเต็มจำนวน €1,400 ต่อเดือน เช็กวันปิดรับและลิงก์สมัครทุกสาขา โอกาสเรียนต่อปริญญาโทต่างประเทศสำหรับนักศึกษาไทย! สหภาพยุโรปเปิดโอกาสให้ผู้สมัครทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย เข้ารับการคัดเลือกทุน Erasmus Mundus… ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ… ครู-อาจารย์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน NUS APEC Scholarship 2027 คนไทยสมัครได้! เรียน ป.โท MBA มหาวิทยาลัยอันดับ 1 เอเชีย ฟรีค่าเทอม พร้อมเงินค่าครองชีพ ปิดรับ 20 ม.ค. 70… ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ…
ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 EZ WebmasterNovember 10, 2026 ทุน UIS ปี 2570 เปิดรับ 14 ทุน สนับสนุนเรียนปริญญาตรีปีสุดท้าย บรรจุรับราชการก่อนต่อโท สมัครถึง 29 ธ.ค. 2569 สำนักงาน ก.พ. เปิดรับสมัครทุนรัฐบาล UIS สำหรับนักศึกษาที่กำลังเรียนชั้นปีก่อนปีสุดท้ายในสถาบันการศึกษาในประเทศ…
เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน EZ WebmasterNovember 11, 2026 เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน เจาะข้อมูลนักศึกษาอุดมศึกษาไทยปี 2569 พบตัวเลขน่าจับตา เมื่อข้อมูลเบื้องต้นจาก Dashboard กระทรวง อว. ณ วันที่ 22… AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” EZ WebmasterNovember 11, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้… สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่… กิจกรรม ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา EZ WebmasterNovember 11, 2026 สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เลขาธิการ กพฐ. เผยแนวคิดใช้ข้อสอบมาตรฐานกลางเพื่อให้เด็กและครูรู้ว่าต้องเสริมทักษะด้านใด ควบคู่กับการปรับวิธีสอนให้เด็กคิด วิเคราะห์ และลงมือทำ ขณะนี้ยังไม่มีประกาศให้โรงเรียนทั่วประเทศใช้ข้อสอบกลาง และยังไม่ระบุว่าจะเริ่มที่ชั้นเรียนหรือวิชาใด 11 พฤศจิกายน 2569 – สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน… สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่…
สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. EZ WebmasterNovember 10, 2026 สสวท. ผนึกกำลังศูนย์เครือข่ายวิชาการครู สควค.ภาคใต้ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เสริมพลังและสร้างความเข้มแข็งครู สควค. รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายวิชาการครู สควค. ภาคใต้ ครั้งที่…
ชวนครูและผู้สนใจรับชมเสวนา “ใช้ AI อย่าง IA” ชวนค้นคำตอบ เมื่อ AI คิดได้ ครูจะสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น? tui sakrapeeNovember 10, 2026 AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” อ.ดร.ต้นรัก ธวัชชัย สุขสีดา (นักวิชาการ วิทยากร และที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ AI) ร่วมออกรายการเสวนา หัวข้อ “ใช้ AI อย่าง… ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ EZ Webmaster Related Posts เตรียมสมัคร! ทุนรัฐบาลนิวซีแลนด์ Manaaki 2027 คนไทยเรียนต่อ ป.โท–ป.เอก เปิดรับ 1–31 มีนาคมนี้ เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์ เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน AI คิดแทนได้… แต่เด็กไทยต้อง “คิดเป็น” รายการ “ครูสอนครู” สพฐ. เล็งใช้ “ข้อสอบกลาง” วัดผลเลื่อนชั้น อาจนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา Post navigation PREVIOUS Previous post: depa ร่วมกับ ม.นเรศวร จัดโครงการยกระดับครูดิจิทัล ด้วยหลักสูตร “เสริมทักษะการสอนโค้ดดิ้งด้วยดิจิทัล” ฟรี!NEXT Next post: Slavic Ideal Wives Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล tui sakrapeeNovember 10, 2026 ม.กรุงเทพ จัดสัมมนา “AI-Powered Entertainment Industry 2026” ชี้ AI คือเครื่องมือเสริมพลังสร้างสรรค์ แต่ต้องมีธรรมาภิบาลและมนุษย์กำกับดูแล คณะดิจิทัลมีเดียและศิลปะภาพยนตร์และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดสัมมนาวิชาการ “AI-Powered Entertainment Industry 2026: Technology,… ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่… Search for: Search
ม.กรุงเทพ ส่งมอบองค์ความรู้สู่กองทัพบก อบรมการใช้ระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่พัฒนาใหม่ tui sakrapeeNovember 4, 2026 ศูนย์นวัตกรรมเฉพาะทาง (Center of Specialty Innovation: CoSI) มหาวิทยาลัยกรุงเทพ จัดอบรมการใช้งานระบบเรดาร์ DR-172 ADV ที่ได้รับการปรับปรุงระบบประมวลผลและส่วนแสดงผลให้แก่กำลังพลกองทัพบก เพื่อต่อยอดผลงานวิจัยและความร่วมมือทางวิชาการสู่การใช้งานจริง พร้อมสนับสนุนการดำรงสภาพยุทโธปกรณ์เดิมให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดขึ้น ณ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ การอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเพื่อสร้างความเข้าใจหลักการทำงานของระบบและภาคปฏิบัติผ่านโปรแกรมจำลองสถานการณ์… 17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่…
17 ชุด 17 ไอเดียไร้กรอบ! นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี พลิกผ้ามัดย้อม–บาติก–ยีนส์ สู่ผลงานดีไซน์สุดสร้างสรรค์ tui sakrapeeNovember 4, 2026 17 ดีไซน์ไร้กรอบ นักศึกษาแฟชั่น มทร.ธัญบุรี ผสานผ้า 3 สไตล์ สร้างความงามในความแตกต่าง “SETLAB – FASHION EXPERIMENT by 1st Year Student” ความสดใหม่ และมุมมองทางแฟชั่นของนักศึกษารุ่นใหม่…
EZ Webmaster August 25, 2021 EZ Webmaster August 25, 2021 “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones ด้วยมีประเด็นที่คณบดีศึกษาฯ มก.ได้ออกมาเสนอให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี หลังจากที่มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ในช่วงที่ผ่านมาแล้วพบว่าการเรียนออนไลน์นั้นไร้ประสิทธิภาพ ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทำให้เด็กไทยเครียด และมีสถิติการโดดเรียนออนไลน์กว่า 20% ทางแฟนเพจ eduzones จึงได้มีการสำรวจความคิดเห็นในหัวข้อ “เห็นด้วยไหม? ถ้าให้หยุดเรียนทั่วประเทศ 1 ปี” ผ่านโพสต์ https://www.facebook.com/eduzonesdotcom/photos/a.488877586170/10159430888331171/ ซึ่งชาวชุมชน eduzones ได้ร่วมให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นข้างต้น ดังนี้ค่ะ จากความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่กับหัวข้อดังกล่าวให้ความเห็นว่า “ไม่เห็นด้วย” ถ้าจะหยุดเรียนพร้อมกันทั่วประเทศ 1 ปี โดยมีเหตุผลไปในทิศทางเดียวกัน เช่น ไม่เห็นด้วย เพราะไม่ควรหยุดเรียนแต่ให้หยุดการประเมินผลแทน การหยุดเรียน 1 ปี เท่ากับเด็กต้องหยุดการเรียนรู้ไปด้วย ควรให้เด็กได้เรียนออนไลน์ไประหว่างช่วงที่ไปโรงเรียนไม่ได้ แต่ให้ปรับวิธีการประเมิน ตัดการประเมินผลด้วยเกรดออกไป ให้สามารถเลื่อนชั้นอัตโนมัติ ทำให้เด็กได้เรียนรู้ แต่ไม่ต้องกังวลกับการวัดประเมินผล ไม่เห็นด้วย เพราะสามารถปรับหลักสูตรให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนได้ ด้วยการเรียนออนไลน์ทำให้มีในหลายวิชาที่ไม่สามารถเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้ ดังนั้นจึงควรปรับเอาวิชาที่ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ หรือวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป อย่างเช่น วิชาพละศึกษา การงานอาชีพ ลูกเสือ เป็นต้น ให้เด็กได้เรียนเฉพาะที่วิชาที่จำเป็นและเรียนผ่านระบบออนไลน์ได้เท่านั้น ไม่เห็นด้วย เพราะควรพัฒนาการเรียนรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพ การหยุดเรียนเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ดังนั้นควรปรับรูปแบบการเรียนออนไลน์หรือการเรียนที่บ้านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งสื่อการสอน วิธีการสอน การสื่อสารกับเด็ก สถานศึกษา ทุกฝ่ายควรเรียนรู้และพัฒนาไปให้ทันกับสถานการณ์ เพราะเป็นอีกรูปแบบการเรียนที่เด็กสามารถใช้เรียนรู้ได้ในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะทำให้เด็กเรียนจบช้าไปอีก 1 ปี ซึ่งอาจกระทบกับการเรียนต่อ การสอบ หรือเกณฑ์การรับสมัครในระบบการศึกษาต่างๆ ในอนาคตได้ เพราะถึงจะหยุดเรียนแต่อายุของเด็กไม่ได้หยุดไปด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะไม่รู้สถานการณ์จะดีขึ้นเมื่อไหร่ หากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไม่ดีขึ้นในระยะเวลา 1 ปีนี้ เท่ากับว่าการหยุดเรียนไปนั้นเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ และอาจต้องเลื่อนการหยุดเรียนออกไปเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อทั้งระบบการศึกษาไทยในอนาคต ไม่เห็นด้วย เพราะควรรีบให้เด็กกลับมาเรียน onsite ให้เร็วที่สุด เราไม่ควรปล่อยให้เด็กห่างการเรียนและโรงเรียนนานขนาดนั้น ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรรีบนำวัคซีนมาฉีดให้แก่เด็กและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กสามารถกลับมาเรียนแบบปกติให้ได้เร็วที่สุด ไม่เห็นด้วย เพราะเด็กที่พร้อมก็จะเสียโอกาสไปด้วย ในสถานการณ์ที่ต้องเรียนในรูปแบบออนไลน์ก็มีเด็กอีกหลายคนที่สามารถเรียนผ่านออนไลน์ได้ การหยุดเรียนทั้งประเทศเด็กๆ ที่พร้อมจะเรียนเสียเวลาตรงนี้ไป รวมถึงจะกระทบกับคนที่วางแผนการเรียนหรือการทำงานไปแล้วด้วย ไม่เห็นด้วย เพราะอาจส่งผลไปถึงการจ้างงานครู เมื่อหยุดการเรียนการสอน เท่ากับครูเองก็หยุดไปด้วย ซึ่งสำหรับครูในโรงเรียนรัฐบาลอาจไม่กระทบ แต่สำหรับครูโรงเรียนเอกชน ที่เมื่อไม่มีการเรียนการสอน ไม่ได้ทำงาน และโรงเรียนไม่ได้รับการจ่ายค่าเทอม ก็อาจส่งผลให้มีการเลิกจ้างครูเกิดขึ้น แต่นอกจากเสียงส่วนใหญี่ไม่เห็นด้วยกับการหยุดเรียน 1 ปีทั้งประเทศตามเหตุผลที่กล่าวมาแล้ว ก็มีเสียงบางส่วนที่ “เห็นด้วย” กับความคิดนี้ โดยมีเหตุผลต่างๆ เช่น เห็นด้วย เพราะไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีอุปกรณ์พร้อมเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์จำเป็นต้องมีอุปกรณ์ที่พร้อมทั้งสมาร์ทโฟน หรือแท็ปเล็ต รวมถึงอินเทอร์เน็ต ซึ่งไม่ใช่ทุกครอบครัวที่พร้อมจะซัพพอร์ตตรงนี้ บางครอบครัวมีลูกหรือเด็กหลายคนในบ้านต่างระดับชั้นกัน แต่มีอุปกรณ์สำหรับการเรียนแค่ชุดเดียวก็ทำให้เด็กทุกคนไม่สามารถเรียนได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเด็กปฐมวัยไม่สามารถเรียนด้วยตัวเองได้ เด็กต้องมีผู้ปกครองคอยสอนขณะเรียนด้วย ทำให้เวลาที่ลูกเรียนพ่อแม่ผู้ปกครองต้องคอยประกบ ซึ่งในครอบครัวที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องทำงานไม่สามารถมาช่วยสอนได้เกิดปัญหา เด็กเรียนไม่รู้เรื่อง พ่อแม่ทำงานไม่ได้ ดังนั้นควรรอเปิดเรียนให้เด็กได้ลงสนามในเวลาที่พร้อมทั้งหมดจะดีกว่า เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์นานๆ ทำให้เด็กเครียด การเรียนผ่านหน้าจอวันละ 7-8 ชั่วโมง ทำให้เด็กเบื่อ และเกิดความเครียดในการเรียน มีความอยากเรียนรู้ที่ลดลง โดยเฉพาะในหลายบ้านที่สิ่งแวดล้อมไม่เอื้อต่อการเรียนยิ่งทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนของเด็กลดลงและเกิดความเครียดเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย เห็นด้วย เพราะการเรียนออนไลน์อาจทำให้เรียนจบมาไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยการเรียนในรูปแบบออนไลน์นั้นทำให้ไม่สามารถเรียนในบางวิชาได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยเฉพาะสำหรับเด็กในระดับมหาวิทยาลัย หรือสายวิชาชีพที่ต้องมีการทดลอง เข้าแลป หรือการลงมือปฏิบัติ เพราะเราคงไม่สามารถทดลองวิทยาศาสตร์ หรือฝึกซ่อมรถ สร้างตึกผ่านการเรียนในรูปแบบออนไลน์ได้ เป็นต้น เห็นด้วย เพราะเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ในช่วงที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ แต่เด็กและผู้ปกครองยังต้องจ่ายค่าเทอมอยู่ ซึ่งการเรียนในบางวิชา หรือบางคณะก็ไม่คุ้มค่ากับค่าเทอมที่จ่ายไป หรือบางบ้านที่ต้องลงทุนกับอุปกรณ์และอินเทอร์เน็ตสำหรับการเรียนออนไลน์ให้ลูก การหยุดเรียนเพื่อเซฟค่าใช้จ่ายตรงนี้น่าจะดีกับตัวเด็กและผู้ปกครองที่ต้องหาเงินมาจ่ายในช่วงสถานการณ์และเศรษฐกิจแบบนี้มากกว่า เห็นด้วย เพราะควรให้เวลาสำหรับการไปค้นหา/เรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยสถานการณ์ที่ไม่สามารถเรียนได้อย่างเต็มที่ และการเรียนออนไลน์ก็ทำให้เด็กจำนวนไม่น้อยเกิดความเครียด ควรหยุดการเรียนแล้วให้เด็กได้ไปเรียนรู้เรื่องที่สนใจด้วยตนเอง เห็นด้วย เพราะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้เวลานี้ในการวางแผนรับมือเมื่อเปิดเรียน ด้วยที่ผ่านมาการเรียนการสอนในประเทศไทยเกิดการติดขัดเป็นอย่างมาก หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรใช้ช่วงเวลานี้ในไปวางแผนรับมือว่าควรทำอย่างไรเมื่อสถานการณ์กลับมาเป็นปกติ จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยวิธีไหน จะทำอย่างไรในช่วงเวลาที่เสียไปกับการปรับรูปแบบการเรียนจะดีกว่าการดันทุรังเรียนไปแก้ไปอย่างไม่ได้ประสิทธิภาพ จากความคิดเห็นของชาวชุมชน eduzones เกี่ยวกับประเด็นนี้ก็ทำให้เห็นแล้วว่า การหยุดและไม่หยุดเรียนในช่วงสถานการณ์แบบนี้มีข้อดีที่แตกต่างกันไป ซึ่งเราคงต้องดูกันต่อไปว่าทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะดำเนินการไปในทิศทางใดต่อไป อย่างไรก็ตามทางแฟนเพจ eduzones ก็ขอเป็นหนึ่งกำลังใจสำหรับให้น้องๆ นักเรียน นักศึกษาที่ต้องเผชิญกับการเรียนและการใช้ชีวิตที่ยากลำบากในช่วงนี้ทุกคนค่ะ
เด็กไทยเจ๋ง! NASA ส่งหนังสือขอบคุณ นศ.ปี 1 ม.ขอนแก่น พบช่องโหว่ XSS ใช้เวลา 1 เดือนพิสูจน์ฝีมือไซเบอร์
เปิดสถิตินักศึกษาอุดมศึกษา 2569 ยอดนักศึกษาตามข้อมูลเบื้องต้นต่ำกว่าปีก่อน 2.26 แสนคน เข้าใหม่ลดกว่า 6.7 หมื่นคน