กองทุนสื่อฯ เปิดรับสมัครเยาวชนชายขอบ ร่วมโครงการ “คิดดีครีเอเตอร์”


กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ เปิดรับสมัครเยาวชนชายขอบทั่วประเทศร่วมโครงการ ‘คิดดีครีเอเตอร์” สานฝันปั้นครีเอเตอร์เยาวชน เสริมพลังการสื่อสารเพื่อชุมชนอย่างยั่งยืน วันพฤหัสบดีที่ 19 กุมภาพันธ์ 25669 มูลนิธิยังมีเรา เปิดตัวโครงการ “คิดดีครีเอเตอร์ (Kid Dee Creator)” ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ มุ่งพัฒนาเยาวชนชายขอบให้มีทักษะ ด้านการสื่อสารและการผลิตสื่อในบทบาท “ครีเอเตอร์” เพื่อเสริมสร้างนักสื่อสารเยาวชน ยกระดับคุณภาพชีวิตและชุมชนอย่างยั่งยืน สร้างโอกาสทางการเรียนรู้ ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และเปิดพื้นที่ให้ครีเอเตอร์รุ่นใหม่มีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนของตนเอง โครงการ “คิดดีครีเอเตอร์ (Kid Dee Creator) มีเป้าหมายในการพัฒนานักข่าวเยาวชนที่สามารถสื่อสาร ข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์ต่อสาธารณชนสร้างเครือข่ายนักข่าวเยาวชนจากทั่วประเทศเพื่อแลกเปลี่ยน ความรู้และประสบการณ์ สร้างสรรค์ที่มีคุณค่า และยกระดับทักษะการสื่อสารอย่างมีคุณภาพ เพื่อร่วมออกแบบแนวทางการพัฒนา ชุมชนสูความยั่งยืนในระยะยาว กิจกรรมหลักของโครงการแบ่งออกเป็น 3 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1…

พล.อ.อ.ชลิต พุกผาสุข องคมนตรี เป็นประธานเปิดงาน “67 ปี มจพ.” รวมใจชาวประดู่แดง ขับเคลื่อนเทคโนโลยีสร้างชาติ

เนื่องในโอกาสมหามงคลและวาระสำคัญแห่งการครบรอบ 67 ปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ น้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้ของ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ในพระราชกรณียกิจอันทรงคุณูปการต่อประเทศชาติ ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผู้ทรงเป็นมิ่งขวัญและแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์คุณประโยชน์เพื่อแผ่นดินเสมอมา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ร่วมกับ สมาคมศิษย์เก่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ในพระบรมราชูปถัมภ์ และชมรมศิษย์เก่าในภูมิภาคต่าง ๆ กำหนดจัดงาน วันรวมน้ำใจชาว มจพ. ประจำปี 2569 ภายใต้แนวคิด “67 ปี มจพ. พลังเทคโนโลยีสร้างชาติ นวัตกรรมก้าวไกล น้อมดวงใจรำลึกพระพันปีหลวง” ในวันพฤหัสบดีที่ 19 กุมภาพันธ์ 2569 ตั้งแต่เวลา 08.30 น. เป็นต้นไป ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ เพื่อรำลึกถึงการก่อตั้งสถาบัน อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาการศึกษา…
Grade Retention

🔥 ควรนำ “ซ้ำชั้น” กลับมาหรือไม่?

“ซ้ำชั้น” ควรกลับมาหรือไม่? บทเรียนจากต่างประเทศ และทางเลือกเชิงนโยบายสำหรับการศึกษาไทย ประเด็น “ซ้ำชั้น” (Grade Retention) กลับมาเป็นที่ถกเถียงอีกครั้งในสังคมไทย ท่ามกลางข้อกังวลเรื่องเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดเลขไม่คล่อง และการเลื่อนชั้นแบบ “ดันผ่าน” คำถามสำคัญจึงไม่ใช่เพียงว่า “ควรให้ซ้ำชั้นไหม”แต่คือ ซ้ำชั้นช่วยยกระดับคุณภาพจริงหรือไม่ และมีผลข้างเคียงอย่างไรในระยะยาว บทความนี้ชวนมองภาพเชิงระบบ โดยเทียบกรณีประเทศที่ “ลดการซ้ำชั้น” กับประเทศที่ “ยังใช้ซ้ำชั้นเป็นเครื่องมือ” พร้อมเสนอแนวทางสำหรับประเทศไทย 1️⃣ ภาพรวมระดับโลก: ซ้ำชั้นมากน้อยแค่ไหน? ข้อมูลจาก OECD (อ้างอิงผลสำรวจ PISA) ระบุว่า โดยเฉลี่ยประมาณ 12% ของนักเรียนอายุ 15 ปี ในประเทศ OECD เคยซ้ำชั้นอย่างน้อย 1 ครั้ง…

“โครงการจุฬาฯ–ชนบท” โครงการลดความเหลื่อมล้ำ เปิดโอกาสเด็กยากจนเรียน ป.ตรี จุฬาฯ ฟรี พร้อมเงินสนับสนุนรายเดือน

ทำความรู้จัก “โครงการจุฬาฯ–ชนบท” โครงการลดความเหลื่อมล้ำ เปิดโอกาสเด็กยากจนเรียน ป.ตรี จุฬาฯ ฟรี พร้อมเงินสนับสนุนรายเดือน หนึ่งในโครงการที่ช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของประเทศไทย คือ โครงการจุฬาฯ–ชนบท ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนชั้น ม.6 จากครอบครัวยากจน ได้เข้าศึกษาระดับปริญญาตรีที่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พร้อมรับทุนสนับสนุนตลอดหลักสูตร ในปีการศึกษา 2569 โครงการนี้เปิดรับรวม 175 ทุน ครอบคลุมหลายคณะ และเปิดรับสมัครช่วงวันที่ 7–12 มีนาคม 2569 🎓 ทุนจุฬาฯ–ชนบท ได้อะไรบ้าง? ทุนแบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ 🔹 ทุนแบบ ก. (ระดับสูงสุด) ยกเว้นค่าเล่าเรียนตลอดหลักสูตร ค่าหอพักฟรี ค่าครองชีพเดือนละ 5,000…

กองทุนสื่อฯ เปิดรับสมัครเยาวชนชายขอบ ร่วมโครงการ “คิดดีครีเอเตอร์”


กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ เปิดรับสมัครเยาวชนชายขอบทั่วประเทศร่วมโครงการ ‘คิดดีครีเอเตอร์” สานฝันปั้นครีเอเตอร์เยาวชน เสริมพลังการสื่อสารเพื่อชุมชนอย่างยั่งยืน วันพฤหัสบดีที่ 19 กุมภาพันธ์ 25669 มูลนิธิยังมีเรา เปิดตัวโครงการ “คิดดีครีเอเตอร์ (Kid Dee Creator)” ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ มุ่งพัฒนาเยาวชนชายขอบให้มีทักษะ ด้านการสื่อสารและการผลิตสื่อในบทบาท “ครีเอเตอร์” เพื่อเสริมสร้างนักสื่อสารเยาวชน ยกระดับคุณภาพชีวิตและชุมชนอย่างยั่งยืน สร้างโอกาสทางการเรียนรู้ ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และเปิดพื้นที่ให้ครีเอเตอร์รุ่นใหม่มีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนของตนเอง โครงการ “คิดดีครีเอเตอร์ (Kid Dee Creator) มีเป้าหมายในการพัฒนานักข่าวเยาวชนที่สามารถสื่อสาร ข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์ต่อสาธารณชนสร้างเครือข่ายนักข่าวเยาวชนจากทั่วประเทศเพื่อแลกเปลี่ยน ความรู้และประสบการณ์…

พล.อ.อ.ชลิต พุกผาสุข องคมนตรี เป็นประธานเปิดงาน “67 ปี มจพ.” รวมใจชาวประดู่แดง ขับเคลื่อนเทคโนโลยีสร้างชาติ

เนื่องในโอกาสมหามงคลและวาระสำคัญแห่งการครบรอบ 67 ปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ น้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้ของ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ในพระราชกรณียกิจอันทรงคุณูปการต่อประเทศชาติ ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผู้ทรงเป็นมิ่งขวัญและแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์คุณประโยชน์เพื่อแผ่นดินเสมอมา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ร่วมกับ สมาคมศิษย์เก่ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ในพระบรมราชูปถัมภ์ และชมรมศิษย์เก่าในภูมิภาคต่าง ๆ กำหนดจัดงาน วันรวมน้ำใจชาว มจพ. ประจำปี 2569 ภายใต้แนวคิด “67 ปี มจพ. พลังเทคโนโลยีสร้างชาติ นวัตกรรมก้าวไกล น้อมดวงใจรำลึกพระพันปีหลวง” ในวันพฤหัสบดีที่ 19…
Grade Retention

🔥 ควรนำ “ซ้ำชั้น” กลับมาหรือไม่?

“ซ้ำชั้น” ควรกลับมาหรือไม่? บทเรียนจากต่างประเทศ และทางเลือกเชิงนโยบายสำหรับการศึกษาไทย ประเด็น “ซ้ำชั้น” (Grade Retention) กลับมาเป็นที่ถกเถียงอีกครั้งในสังคมไทย ท่ามกลางข้อกังวลเรื่องเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดเลขไม่คล่อง และการเลื่อนชั้นแบบ “ดันผ่าน” คำถามสำคัญจึงไม่ใช่เพียงว่า “ควรให้ซ้ำชั้นไหม”แต่คือ ซ้ำชั้นช่วยยกระดับคุณภาพจริงหรือไม่ และมีผลข้างเคียงอย่างไรในระยะยาว บทความนี้ชวนมองภาพเชิงระบบ โดยเทียบกรณีประเทศที่ “ลดการซ้ำชั้น” กับประเทศที่ “ยังใช้ซ้ำชั้นเป็นเครื่องมือ” พร้อมเสนอแนวทางสำหรับประเทศไทย 1️⃣ ภาพรวมระดับโลก: ซ้ำชั้นมากน้อยแค่ไหน? ข้อมูลจาก OECD (อ้างอิงผลสำรวจ PISA) ระบุว่า…

“โครงการจุฬาฯ–ชนบท” โครงการลดความเหลื่อมล้ำ เปิดโอกาสเด็กยากจนเรียน ป.ตรี จุฬาฯ ฟรี พร้อมเงินสนับสนุนรายเดือน

ทำความรู้จัก “โครงการจุฬาฯ–ชนบท” โครงการลดความเหลื่อมล้ำ เปิดโอกาสเด็กยากจนเรียน ป.ตรี จุฬาฯ ฟรี พร้อมเงินสนับสนุนรายเดือน หนึ่งในโครงการที่ช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของประเทศไทย คือ โครงการจุฬาฯ–ชนบท ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนชั้น ม.6 จากครอบครัวยากจน ได้เข้าศึกษาระดับปริญญาตรีที่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พร้อมรับทุนสนับสนุนตลอดหลักสูตร ในปีการศึกษา 2569 โครงการนี้เปิดรับรวม 175 ทุน ครอบคลุมหลายคณะ และเปิดรับสมัครช่วงวันที่ 7–12 มีนาคม 2569 🎓 ทุนจุฬาฯ–ชนบท ได้อะไรบ้าง? ทุนแบ่งเป็น 2…

นศ.ศิลปกรรมฯ มรภ.สวนสุนันทา กลุ่ม “Time-Made” คว้าแชมป์! นวัตกรรมสายนาฬิกาเทคนิค “Smocking” จากโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ผู้ต้องขังระดับนานาชาติ

ขอแสดงความยินดี กับนักศึกษาสาขาวิชาการออกแบบแฟชั่นและสินค้าไลฟ์สไตล์ กลุ่ม “Time-Made” ได้รับรางวัลชนะเลิศ!! คว้าความสำเร็จสูงสุดด้วยผลงานการพัฒนาสายนาฬิกาผ่านเทคนิคการเย็บแบบ “สม็อก” (Smocking) ในโครงการ “การออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ผู้ต้องขังผ่านการมีส่วนร่วมของเยาวชน” (Prison Product Development Through Youth Engagement)…

รับเพิ่ม 3,458 ที่นั่ง! รวม 178 สาขา โควตา ม.ศิลปากร TCAS69

รับเพิ่ม 3,458 ที่นั่ง! รวม 178 สาขา โควตา ม.ศิลปากร TCAS69 มหาวิทยาลัยศิลปากร (ม.ศิลปากร) เตรียมเปิดรับสมัคร รอบ Quota (TCAS69) รวมกว่า…

มูลนิธิพงษ์ศักดิ์ วิทยากร และ PRINC Group ร่วมกับ ม.อัสสัมชัญ ประกาศความร่วมมือ เปิดคณะแพทยศาสตร์ ยกระดับการศึกษาการแพทย์และการสาธารณสุขสู่สากล

มูลนิธิพงษ์ศักดิ์ วิทยากร และ PRINC Group ร่วมกับ ม.อัสสัมชัญ ประกาศความร่วมมือ เปิดคณะแพทยศาสตร์ ยกระดับการศึกษาการแพทย์และการสาธารณสุขสู่สากล   9 กุมภาพันธ์ 2569, สมุทรปราการ – มูลนิธิพงษ์ศักดิ์…

สมองกับความรัก ทำไมช่วงมีความรักถึงอ่านหนังสือไม่รู้เรื่อง?

💘 สมองกับความรัก ทำไมช่วงมีความรักถึงอ่านหนังสือไม่รู้เรื่อง? 🧠 1️⃣ โดพามีนพุ่งสูง (Dopamine Rush) เมื่อเรามีความรัก สมองจะหลั่ง “โดพามีน”ซึ่งเป็นสารแห่งความสุขและรางวัล ผลที่เกิดขึ้น: รู้สึกตื่นเต้นตลอดเวลา อยากคุย อยากเจอ อยากเช็กมือถือ…

สสวท. ชวนครูทั่วประเทศอบรม ฟรี! “IPST SMART BOX ปี 2569” สร้างระบบอัตโนมัติได้จริงโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม รับจำนวนจำกัด

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี หรือวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษา สมัครเข้ารับการอบรมการใช้สื่อชุดกิจกรรม IPST SMART BOX ปี 2569 “สร้างผลงานระบบอัตโนมัติโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม” อบรมฟรี ระยะเวลา 2 วัน พร้อมรับชุดอุปกรณ์ IPST SMART BOX และคู่มือคนละ 1 ชุด ฟรี รวมถึงวุฒิบัตรจาก สสวท.…

งานวิจัยชี้ “เจน Z” ผลการเรียนถดถอย?

งานวิจัยชี้ “เจน Z” ผลการเรียนถดถอย? นักประสาทวิทยาเตือนผลกระทบจากการใช้หน้าจอหนัก สำนักข่าวนิวยอร์กโพสต์รายงานผลการศึกษาจากนักประสาทวิทยาชั้นนำ ซึ่งระบุว่า คนรุ่นที่เกิดระหว่างปี 1997–2010 หรือที่เรียกว่า “Generation Z” อาจเป็นคนรุ่นแรกที่มีแนวโน้มผลการเรียนและทักษะความรู้ความเข้าใจลดลง เมื่อเทียบกับคนรุ่นก่อนหน้า ดร. จาเร็ด…