ระบบการศึกษาไทยในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา เผชิญหน้ากับความท้าทายต่อการจัดการศึกษาเป็นอย่างมาก ทั้งปัญหาเชิงระบบมากมาย ที่ส่งผลต่อตัวผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา หลักสูตร รวมถึงสถาบันการศึกษา โดยเฉพาะสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยเกิดปัญหาความเหลื่อมล้ำ และส่งผลกระทบเป็นลูกโซ่จากภาคเศรษฐกิจและสังคม ส่งผลให้เด็กไทยบางส่วนหลุดออกจากระบบการศึกษา และบางส่วนที่ได้รับการศึกษาได้ไม่เต็มที่   หนึ่งในนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ผลักดันอนาคตประเทศ   กระทรวงศึกษาธิการ ไม่ได้นิ่งนอนใจและเข้าดูแลทุกความท้าทายที่เกิดขึ้นเพื่อลดช่องว่างทางการศึกษา พร้อมเดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษาไทยไปพร้อม ๆ กัน โดยผุดแนวคิด ‘อัพเลเวลการศึกษาไทย Change for Chance’ ในการแก้ปัญหาและสร้างโอกาสใหม่ไปพร้อมกันทั้งระบบ ผ่านนโยบายมากมายจากกระทรวงศึกษาธิการ และได้นำเสนอเรื่องราวที่อิงจากเรื่องจริงของชีวิตเด็กไทยที่ได้รับโอกาส ถ่ายทอดเรื่องราวที่น่าสนใจผ่านภาพยนตร์สั้นทั้งหมด 10 ตอน โดยสะท้อนให้เห็นถึงการแก้ไขปัญหาการศึกษาไทย ที่ลงลึกไปถึงโครงสร้างและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้เกิดผลลัพธ์อย่างมีประสิทธิภาพและเปลี่ยนแปลงจริงทั้งประเทศ นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า “กระทรวงศึกษาธิการมองเห็นถึงปัญหาของระบบการศึกษาไทยที่จำเป็นต้องมีการเข้าไปแก้ไขและวางนโยบายในระยะยาวเพื่อปฏิรูประบบการศึกษาไทย…

น้องๆ หลายคนอาจจะสงสัยกันว่า T-Score คืออะไร? คิดยังไง คะแนนนี้สามารถไปทำอะไรต่อได้บ้าง บทความนี้เลยจะมาไขข้อสงสัยให้กับน้องๆ กัน ว่า T-Score มันคืออะไรกันแน่ และน้องจะสามารถเอาไปทำอะไรได้บ้าง   T-Score คืออะไร? T-Score คือ ค่าทางสถิติ Ranking ที่ใช้คิดผลคะแนน TGAT/TPAT เพื่อนำไปใช้ในการประเมิน Ranking ปกติในระดับชั้นเรียนประถมถึงมัธยมเราจะคุ้นชินกับการให้เกรดต่างๆ ผ่านเกณฑ์คะแนน (เช่น ถ้าได้คะแนนเกิน 80 คะแนน ก็จะได้เกรด 4 เป็นต้น) แต่ในการสอบแข่งขันต่างๆ การประเมินผลโดยเกณฑ์คะแนนนั้นอาจจะไม่เหมาะสม จึงมีแนวคิดการประเมินผลโดยใช้การทำ Ranking โดยเดิมหลักการในการประเมินผลคือ Z -Score โดยมีสมการดังนี้    …