สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ "การตี"

สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ “การตี”

สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ “การตี” . หลัง EDUZONES ได้โพสต์ประกาศเกี่ยวกับการพักใช้ใบอนุญาตวิชาชีพครู ที่ลงโทษนักเรียนด้วยการตี (อ่านได้ที่ : คลิก) ก็ได้มีการแสดงความเห็นจากชาวเพจเป็นจำนวนมาก โดยแบ่งเป็น 2 ฝ่าย ทั้งกลุ่มผู้เห็นด้วยกับการยกเลิก กับฝ่ายที่ไม่เห็นด้วย โดยความเห็นส่วนใหญ่เห็นด้วยที่จะยกเลิกบทลงโทษเช่นนี้ . กลุ่มผู้ที่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี นี่เป็นตัวอย่างบางส่วนของกลุ่มที่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี โดยส่วนใหญ่มองว่าการตีเป็นเรื่องของความรุนแรงที่ไม่เป็นไปตามยุคสมัย ควรมีการลงโทษแบบที่เป็นการปรับพฤติกรรมอย่างอื่นโดยปราศจากความรุนแรง บางครั้งการลงโทษด้วยการตี กลายเป็นที่ระบายอารมณ์ของครูบางท่าน ทำให้มีคนกลุ่มนี้สนับสนุนการยกเลิกที่จะลงโทษด้วยการตี . กลุ่มผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี สำหรับหลายคนที่ไม่เห็นด้วย ลงความเห็นว่าการตียังเป็นการลงโทษที่เห็นผลได้ดี เด็กจะจดจำความผิดของตัวเองและกลัวที่จะทำซ้ำ หลายคนที่เติบโตมาก็ถูกลงโทษและได้ดีเพราะการตี เพียงแต่ว่าอาจจะต้องควบคุมการลงโทษแบบนี้อย่างเข้มงวด หาแน่ทางป้องกันการลงโทษเกิดความจำเป็น . ที่จริงแล้ว การประกาศพักใช้ใบอนุญาตวิชาชีพครู ที่ลงโทษนักเรียนด้วยการตีถูกประกาศมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง แต่อาจจะยังทราบกันโดยไม่ทั่วถึง…

อบรมหลักสูตร “การคัดแยกขยะพลาสติกเพื่อเพิ่มมูลค่า และการจัดการขยะชุมชนเพื่อลดไมโครพลาสติกสู่สิ่งแวดล้อม”

สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้าร่วมฝึกอบรมหลักสูตร “การคัดแยกขยะพลาสติกเพื่อเพิ่มมูลค่า และการจัดการขยะชุมชนเพื่อลดไมโครพลาสติกสู่สิ่งแวดล้อม” ในวันที่ 29 สิงหาคม 2566 เวลา 09.00 – 16.00 น. ณ ห้องเศรษฐมานิต/ห้องวารี ชั้น 15 อาคารสรรพศาสตร์วิจัย จุฬาฯ หลักสูตรการอบรมประกอบด้วยหัวข้อต่างๆ ที่น่าสนใจ ดังนี้ สถานการณ์ ผลกระทบ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง และแนวทางการจัดการขยะพลาสติกแบบคาร์บอนต่ำ โดย ผศ.ดร.วรพจน์ กนกกันฑพงษ์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ การสร้างจิตสำนึก พฤติกรรมลด และคัดแยกเพื่อเพิ่มมูลค่าขยะ และ ฝึกจำแนกชนิดพลาสติกที่มีมูลค่าโดยใช้สมบัติทางกายภาพ และการระบุชนิดพลาสติกเทคนิค NEARINFRARED SPECTROPHOTOMETER โดย รศ.ดร.นุตา…

สถาบันวิจัยฯ สวนสุนันทา โชว์ 6 ผลงานวิจัยเด่นภายใต้โครงการบ่มเพาะวิศวกรสังคม ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566

สถาบันวิจัยฯ สวนสุนันทา โชว์ผลงานวิจัยเด่นภายใต้โครงการบ่มเพาะวิศวกรสังคม ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566 (Thailand Research Expo 2023) ครั้งที่ 18 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้รับเชิญจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) เข้าร่วมจัดแสดงผลงานวิจัยและนวัตกรรม ภายใต้โครงการบ่มเพาะเพื่อเพิ่มศักยภาพการพัฒนาเชิงพื้นที่ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม ที่ได้รับการสนับสนุนทุนการวิจัยจาก วช. ประจำปีงบประมาณ 2565 ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566 (Thailand Research Expo 2023) ครั้งที่ 18 จำนวน 6 ผลงาน ได้แก่ โครงการ การเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกลุ่มวิสาหกิจชุมชนเกษตรแปรรูปบ้านเชียง นำเสนอโดย นายพีรวัฒน์ ตุ้ยแป้ ชั้นปีที่ 3 สาขาการบริหารจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา…

สรุปความคิดเห็น นักเรียนไทยอยากเรียนกับครูเเบบไหนมากที่สุดเเละครูแบบไหนที่นักเรียนไทยไม่อยากเรียนมากที่สุด

สรุปความคิดเห็น นักเรียนไทยอยากเรียนกับครูเเบบไหนมากที่สุดเเละครูแบบไหนที่นักเรียนไทยไม่อยากเรียนมากที่สุด จากผลการสํารวจของชาวชุมชน Eduzones สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมขน Eduzones ของเราได้รวบรวมผลสํารวจความคิดเห็นจากประเด็นคุณครูแบบไหนที่อยากเรียนด้วยและคุณครูแบบไหนที่ไม่อยากเรียน จากโพลล์การสํารวจด้านล่างนี้  คลิก โดยที่เราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็นและได้จัดอันดับเป็น 2 อันดับ ดังนี้ ครูที่อยากเรียนด้วย  1.ครูที่ใจดีเฟรนลี่ จากที่สอบถามนักเรียนส่วนมากชอบครูที่ใจดีเฟรนลี่เพราะครูเป็นอิทธิพลต่อความคิดเเละพฤกติกรรมของนักเรียนการได้เรียนกับครูใจดีเฟรลลี่ทำให้นักเรียนสนิทสนมเเละกล้าถามการเรียนหรือปัญหาส่วนตัวเเละจะทำให้นักเรียนรู้สึกสบายใจในการถามคำถามในชั้นเรียนไม่รูสึกกลัวครูดุ   2.ครูที่ปรึกษากับนักเรียนได้ ครูปรึกษาให้กับนักเรียนได้ทุกเรื่องทำให้นักเรียนกล้าที่จะปรึกษาครู ครูที่เข้าใจในสิ่งแวดล้อม เเละในการตัดสินใจหาทางออกเพื่อจัดการทุกข์ การเป็นครูที่ปรึกษาได้ทุกเรื่องทำให้ดีต่อนักเรียน ครูให้คำปรึกษาต้องให้เกียรติเเละยอมรับในการปรึกษาของเด็กนักเรียนอย่างไม่มีเงื่อนไข ไม่ตัดสิน ไม่ประเมิน เเละไม่วิพากษ์ วิจารณ์ หรือตำหนินักเรียน การให้ปรึกษาเด็กนักเรียนอาจจะทำให้เด็กกล้าในการเข้าหาหรือถามในสิ่งที่ไม่กล้าได้   3.ครูที่มีเทคนิคหลากหลาย ครูที่มีเทคนิคหลากหลายในการสอนนักเรียนทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการเรียนหนังสือเเละยังทำให้นักเรียนมีการกระตุ้นในการเรียนมีการลุ้นตลอดเวลาในการเรียน สื่อการสอนเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนสนใจในการเรียนมากขึ้นไม่รู้สึกเบื่อหน่ายในการเรียนหนังสือ   4.ครูที่สอนทั้งในเเละนอกห้องเรียน ครูต้องจับหัวใจเรื่องนี้เพื่อนำไปออกแบบการเรียนรู้ที่จะทำให้เด็กมีประสบการณ์ตรงกับเรื่องที่เรียนให้มากที่สุด แล้วปรับพื้นที่ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนให้สอดคล้องกับเรื่องที่จะเรียน การตั้งคาถามให้ทุกคนในชั้นเรียนได้ไปทดลอง ค้นหาความรู้ และค้นหาความเชื่อมโยงด้วย ตนเอง…
สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ "การตี"

สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ “การตี”

สรุปความเห็นจากชาว EDUZONES : ห้ามตีนักเรียนอีกต่อไป! เห็นด้วยหรือไม่กับการยกเลิกบทลงโทษ “การตี” . หลัง EDUZONES ได้โพสต์ประกาศเกี่ยวกับการพักใช้ใบอนุญาตวิชาชีพครู ที่ลงโทษนักเรียนด้วยการตี (อ่านได้ที่ : คลิก) ก็ได้มีการแสดงความเห็นจากชาวเพจเป็นจำนวนมาก โดยแบ่งเป็น 2 ฝ่าย ทั้งกลุ่มผู้เห็นด้วยกับการยกเลิก กับฝ่ายที่ไม่เห็นด้วย โดยความเห็นส่วนใหญ่เห็นด้วยที่จะยกเลิกบทลงโทษเช่นนี้ . กลุ่มผู้ที่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี นี่เป็นตัวอย่างบางส่วนของกลุ่มที่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี โดยส่วนใหญ่มองว่าการตีเป็นเรื่องของความรุนแรงที่ไม่เป็นไปตามยุคสมัย ควรมีการลงโทษแบบที่เป็นการปรับพฤติกรรมอย่างอื่นโดยปราศจากความรุนแรง บางครั้งการลงโทษด้วยการตี กลายเป็นที่ระบายอารมณ์ของครูบางท่าน ทำให้มีคนกลุ่มนี้สนับสนุนการยกเลิกที่จะลงโทษด้วยการตี . กลุ่มผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับการยกเลิกบทลงโทษด้วยการตี สำหรับหลายคนที่ไม่เห็นด้วย…

อบรมหลักสูตร “การคัดแยกขยะพลาสติกเพื่อเพิ่มมูลค่า และการจัดการขยะชุมชนเพื่อลดไมโครพลาสติกสู่สิ่งแวดล้อม”

สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ขอเชิญผู้สนใจสมัครเข้าร่วมฝึกอบรมหลักสูตร “การคัดแยกขยะพลาสติกเพื่อเพิ่มมูลค่า และการจัดการขยะชุมชนเพื่อลดไมโครพลาสติกสู่สิ่งแวดล้อม” ในวันที่ 29 สิงหาคม 2566 เวลา 09.00 – 16.00 น. ณ ห้องเศรษฐมานิต/ห้องวารี ชั้น 15 อาคารสรรพศาสตร์วิจัย จุฬาฯ หลักสูตรการอบรมประกอบด้วยหัวข้อต่างๆ ที่น่าสนใจ ดังนี้ สถานการณ์ ผลกระทบ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง และแนวทางการจัดการขยะพลาสติกแบบคาร์บอนต่ำ โดย ผศ.ดร.วรพจน์ กนกกันฑพงษ์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาฯ…

สถาบันวิจัยฯ สวนสุนันทา โชว์ 6 ผลงานวิจัยเด่นภายใต้โครงการบ่มเพาะวิศวกรสังคม ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566

สถาบันวิจัยฯ สวนสุนันทา โชว์ผลงานวิจัยเด่นภายใต้โครงการบ่มเพาะวิศวกรสังคม ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566 (Thailand Research Expo 2023) ครั้งที่ 18 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้รับเชิญจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) เข้าร่วมจัดแสดงผลงานวิจัยและนวัตกรรม ภายใต้โครงการบ่มเพาะเพื่อเพิ่มศักยภาพการพัฒนาเชิงพื้นที่ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม ที่ได้รับการสนับสนุนทุนการวิจัยจาก วช. ประจำปีงบประมาณ 2565 ในงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2566 (Thailand Research Expo 2023) ครั้งที่ 18 จำนวน 6 ผลงาน…

สรุปความคิดเห็น นักเรียนไทยอยากเรียนกับครูเเบบไหนมากที่สุดเเละครูแบบไหนที่นักเรียนไทยไม่อยากเรียนมากที่สุด

สรุปความคิดเห็น นักเรียนไทยอยากเรียนกับครูเเบบไหนมากที่สุดเเละครูแบบไหนที่นักเรียนไทยไม่อยากเรียนมากที่สุด จากผลการสํารวจของชาวชุมชน Eduzones สวัสดีค่ะทุกคน วันนี้ชุมขน Eduzones ของเราได้รวบรวมผลสํารวจความคิดเห็นจากประเด็นคุณครูแบบไหนที่อยากเรียนด้วยและคุณครูแบบไหนที่ไม่อยากเรียน จากโพลล์การสํารวจด้านล่างนี้  คลิก โดยที่เราได้รวบรวมผลจากการแสดงความคิดเห็นและได้จัดอันดับเป็น 2 อันดับ ดังนี้ ครูที่อยากเรียนด้วย  1.ครูที่ใจดีเฟรนลี่ จากที่สอบถามนักเรียนส่วนมากชอบครูที่ใจดีเฟรนลี่เพราะครูเป็นอิทธิพลต่อความคิดเเละพฤกติกรรมของนักเรียนการได้เรียนกับครูใจดีเฟรลลี่ทำให้นักเรียนสนิทสนมเเละกล้าถามการเรียนหรือปัญหาส่วนตัวเเละจะทำให้นักเรียนรู้สึกสบายใจในการถามคำถามในชั้นเรียนไม่รูสึกกลัวครูดุ   2.ครูที่ปรึกษากับนักเรียนได้ ครูปรึกษาให้กับนักเรียนได้ทุกเรื่องทำให้นักเรียนกล้าที่จะปรึกษาครู ครูที่เข้าใจในสิ่งแวดล้อม เเละในการตัดสินใจหาทางออกเพื่อจัดการทุกข์ การเป็นครูที่ปรึกษาได้ทุกเรื่องทำให้ดีต่อนักเรียน ครูให้คำปรึกษาต้องให้เกียรติเเละยอมรับในการปรึกษาของเด็กนักเรียนอย่างไม่มีเงื่อนไข ไม่ตัดสิน ไม่ประเมิน เเละไม่วิพากษ์ วิจารณ์ หรือตำหนินักเรียน การให้ปรึกษาเด็กนักเรียนอาจจะทำให้เด็กกล้าในการเข้าหาหรือถามในสิ่งที่ไม่กล้าได้   3.ครูที่มีเทคนิคหลากหลาย…

ครู-นักเรียน สาธิตนวัตกรรม มทร.ธัญบุรี ร่วมเสนอบทความ แสดงศักยภาพสร้างสรรค์นวัตกรรม ในงานประชุมวิชาการระดับชาติ

คณะผู้บริหาร คณะครู และนักเรียน โรงเรียนสาธิตนวัตกรรมฯ ได้เข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ครั้งที่ 12”  ณ โรงแรมรอยัล คลิฟ แกรนด์ โฮเต็ล เมืองพัทยา อีกทั้งโรงเรียนสาธิตนวัตกรรม มทร.ธัญบุรี ได้นำเสนอบทความวิชาการ…

มทร.ธัญบุรี จัดประชุมวิชาการนานาชาติ นวัตกรรม 9 ราชมงคล ยกระดับเศรษฐกิจฐานราก สร้างสังคมคุณภาพอย่างยั่งยืน

  รศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) ในฐานะเจ้าภาพการจัดงาน เผยว่า มทร.ธัญบุรี ร่วมกับเครือข่ายมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีกทั้ง 8 แห่ง ได้จัด “การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ครั้งที่ 12” และ…

นักศึกษาชมรม DTC Fun(d) Club วิทยาลัยดุสิตธานี จัดตั้งโครงการ “Let’s scrub our turtles” ร่วมสะท้อนความสำคัญของการอนุรักษ์เต่าทะเล

ทะเลเป็นหนึ่งในจุดมุ่งหมายทางการท่องเที่ยวที่สำคัญในประเทศไทยสำหรับนักเดินทางจากทั่วทุกมุมโลก เนื่องจากความสวยงามของทะเลไทยและทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นเอกลักษณ์ สิ่งที่อยู่คู่ทะเลไทยไม่ได้มีเพียงแต่โขดปะการัง ปลาสีสันสดใสนานาชนิด และบานาน่าโบ๊ท ยังมีสัตว์เลื้อยคลานอีกชนิดหนึ่งด้วย ซึ่งสัตว์ชนิดนี้ทำหน้าที่เป็นผู้รักษาสมดุลของระบบนิเวศในทะเล นั่นก็คือเต่าทะเล แต่ในปัจจุบัน ประชากรของเต่าทะเลน้อยลงเรื่อย ๆ จนต้องได้รับการอนุรักษ์   ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาชมรม DTC…

คณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ เกรนาดา จะจัดการสนทนาในหัวข้อ “Doctors on Call” ผ่านเว็บบินาร์ ให้กับศึกษาแพทย์ที่สนใจในประเทศไทย

คณะแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ (SGU)  เกรนาดาจะจัดการสนทนาในหัวข้อ “Doctors on Call” ผ่านเว็บบินาร์ ในวันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2665 เวลา 18.00 น.  ผ่านระบบ zoom   SGU ขอเรียนเชิญผู้ที่มีความใฝ่ฝันในการเป็นนักศึกษาแพทย์เข้าร่วมเว็บบินาร์ซึ่งจะเปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้ประสบการณ์ ทั้งการศึกษาและการทำงานในสาขาแพทยศาสตร์จาก ดร. คันโซ อบิโกะ (Dr. Kansho Abiko) นักเรียนนานาชาติซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเซนต์จอร์จ เกรนาดา…

7 เว็บไซต์ทางการเพื่อครูไทย!

สวัสดีค่ะ วันนี้ Eduzones ขอมาเอาใจ ครู อาจารย์ ผู้ที่ทำงานในแวดวงการศึกษา หรือแม้แต่สถาบันกวดวิชา ด้วยการรวบรวมเว็บไซต์ทางการที่ควรเข้าดูบ่อย ๆ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาทักษะวิชาชีพและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ของตนเอง จะมีเว็บไหนกันบ้างไปดูกันเลย!   1.…

กมธ.การอุดมศึกษาฯ วุฒิสภา จัดสัมมนา “แนวทางการขับเคลื่อนโครงการพัฒนาดิจิทัลแพลตฟอร์มเพื่อการเรียนรู้แห่งชาติ”

วันพุธที่ 18 พฤษภาคม 2565 เวลา 08.30 – 14.30 นาฬิกา ณ ห้องประชุม 402-403 ชั้น 4 อาคารรัฐสภา (ฝั่งวุฒิสภา)…